浙江省寧波市慈溪市第三實驗小學(xué)三年級（1）班 胡詩雨

我是一個普通的小朋友，性格有點奇怪。

先說說我的姓名吧。由于我姓胡，而媽媽又喜歡下雨天，因此，爸爸決定以“雨”作為我的名字，可“胡雨”過于簡單，媽媽又在它們中間加了一個“詩”字，便形成了我的名字——胡詩雨?？窗?，我的名字就是這么普通。后來，爸爸告訴我，“詩雨”二字表達了媽媽對我的美好期望，希望我的生命如詩如畫，美好如甘露。嗯！這么看來，我的名字似乎也沒有那么普通！

再說說我的長相。當(dāng)我還在媽媽的肚子里時，媽媽就堅信我一定是個雙眼皮寶寶，因為90%的寶寶都會遺傳爸爸的眼皮的形狀?？稍谖页錾翘?，媽媽的希望破滅了，因為老天爺并沒有給我加上這道“美麗的弧線”。單眼皮的我，好普通啊！

雖然錯失了爸爸深邃的雙眼皮，但我遺傳了爸爸高挺的鼻梁和鵝蛋臉，再加上琥珀色的瞳孔，以及一張能說會道的小嘴，“組成”了一個并不普通的我。

除了長相，我最大的煩惱就是長不高，因此，排隊時第一位的“寶座”永遠是我的！我一直進行跑步、跳繩、摸高等運動，希望自己能長高。59 秒跳200 次的跳繩紀錄，使我穩(wěn)居家庭跳繩排行榜第一位，甚至成了家里的跳繩教練！好在我的努力沒有白費，現(xiàn)在我已經(jīng)長高了不少。

至于性格，我是一個奇怪的“矛盾綜合體”，因為我的身體里住著一個可愛的白精靈，以及一位邪惡的黑女巫。白精靈鼓勵我勇敢、自信地面對一切，黑女巫卻總是讓我放棄很多事，因此他們經(jīng)常吵架。

瞧，在我閱讀英語繪本時，他們又吵架了。白精靈在一旁鼓勵我：“雖然閱讀英語繪本很難，但堅持就有收獲?！?/p>

“別學(xué)了！別學(xué)了！”黑女巫反駁道，“還不如躺在沙發(fā)上看電視呢！”

“閱讀繪本對學(xué)習(xí)英語大有益處，一定要堅持哦！”白精靈看了看黑女巫，搖了搖頭，心平氣和地對我說。

……

我被他們吵得耳朵嗡嗡作響，只能想辦法靜下心，繼續(xù)閱讀英語繪本。慢慢地，我感覺學(xué)習(xí)英語也沒有那么難了。果然如白精靈所說，堅持就有收獲。

就這樣，白精靈和黑女巫經(jīng)常出現(xiàn)在我的生活中，以致我時而很勇敢，時而又很懦弱，比如在我做作業(yè)的時候，或跳繩、拉小提琴的時候……在爭吵中，經(jīng)常是白精靈勝出。因為白精靈的鼓勵，我也變得越來越優(yōu)秀。

這就是我——獨一無二的我！怎么樣，你記住了嗎？

名師點評

本文角度新穎，構(gòu)思巧妙，語言生動活潑。小作者將“我”的心理活動描寫得非常細致，散發(fā)著清新活潑的氣息，刻畫了一個鮮活、努力上進的人物形象。