荊亞平
當(dāng)下有一種很有趣的說法,把人生的中年階段稱作“青春晚期”。當(dāng)青春被抻得足夠長,長到可以將父母和子女、老師和學(xué)生圈進(jìn)同一人生區(qū)間,就有理由期待一種彌合代溝的平等對話關(guān)系成為可能。一邊是“青春晚期”的師長和父母,一邊是正青春伊始的學(xué)生和子女,理想的交流,常常會從“過來人”的經(jīng)驗開始。
青春,意味著告別懵懂無知,開始擁有較為明晰的自我意識。不知道有多少人是不經(jīng)提示就感知到自己長大的,隔著歲月的塵煙,我總能清晰地憶起生命中第一次認(rèn)真審視自我的那個奇妙時刻。
那是即將步入14歲的寒假。大年初一早上,我忽然對以往很熱衷的在這一天到處串門、拜年拿壓歲錢這件事失去了興趣。弟弟妹妹相約出門,以看書為借口實則百無聊賴的我,卻被一個突如其來的問題困擾著:人活著到底有什么意義?
這個宏大的問題像一個黑洞,既令我有些害怕,又誘惑著我探尋答案。我意識到,此刻的我與從前的我不一樣了,這可能就是所謂的長大。在我成長的那個年代,這樣的問題是很私密的,既羞于與同齡人分享,更別奢望求助于父母。周圍都是忙碌的大人,他們的生活狀態(tài)仿佛已成為一種慣性。對此,我疑竇叢生,難道他們的一生從未被這樣的問題絆?。课野底圆孪?,他們只是選擇了沉默應(yīng)對,或許他們中的一部分人會把不能說出的部分以文字的方式記錄下來。我決定鉆進(jìn)書里找答案。
書籍,成為陪伴我成長的最好伙伴。然而,我的青春期過得并不平坦,有時甚至看上去“險象環(huán)生”——因為我一向自視甚高,剛升入高中的一次數(shù)學(xué)測試不及格,令我的自信跌入谷底。出于羞愧,我不敢面對老師和同學(xué)的目光,上課時不敢抬頭看黑板,用手托著下巴強(qiáng)行把頭轉(zhuǎn)向空無一物的墻壁,一堂課硬撐下來,整條胳膊都是麻木的,每次數(shù)學(xué)課都如同經(jīng)歷苦役,成績更是慘淡。所幸,老師注意到了我的異樣,把我從自虐的深淵重新托舉回地面。自傲與自卑的奇妙糾纏使我一度陷于心理危機(jī),在自造的心牢中左沖右突而不得其路。在那些艱難而無助的時刻,我唯一的精神支援,就是書籍。多年后,我在博士論文后記中回顧道:“我試圖通過讀書來解決自己精神深處的困惑。在我和我選擇的書籍乃至研究對象之間,一直存在著一線看似非功利的精神上的聯(lián)系,我總是在讀書的時候,把自己置于思考的中心?!?/p>
歷史學(xué)家唐德剛先生把中國自鴉片戰(zhàn)爭以來所經(jīng)歷的曲折動蕩的緩慢轉(zhuǎn)型稱為“歷史的‘三峽’”,借用此說法,我認(rèn)為,每個人的青春期,亦可謂“人生的‘三峽’”。它既有中流擊水、浪遏飛舟之驚險,又有暗潮洶涌、海闊天空之潛深,我們在其中遇到的挑戰(zhàn)不盡相同,這是幾乎人人都要經(jīng)歷的人生考驗。
曾有一個學(xué)生向我傾訴,她說總以為文學(xué)的很大一部分功能在于可以從他人的人生經(jīng)驗中獲得對自己人生的啟示??墒?,令她不解的是,為什么那些有過人天分的作家,最后也沒能突破自己的命運?一想到通過讀書得到的認(rèn)知可能是一種天真的“自以為”,她就有一種無可抑制的感傷和悲涼。
其實,她的困惑也曾是我的困惑,在她這樣的年齡,我也有靠讀書尋求生活指南的想法。對于書里那些智慧的頭腦在現(xiàn)實中的不完美,對于讀了很多書卻仍在面對生活的微小變故時張皇失措、舉止失度,我也覺得無法理解。隨著年齒漸長,人生閱歷日豐,我漸漸悟出,讀書的確可以明智,但在理智和充滿偶然與變數(shù)的生活之間,存在著很大的鴻溝。更何況,人在很多時候是憑情緒和隱藏至深的下意識行動的,那些自認(rèn)為經(jīng)過理性判斷的行為,其實仍然是出于一己的好惡和感情沖動,經(jīng)不起推敲和檢驗。這不是具體某個人的缺陷,而是普遍的人性弱點。
因此,我這樣回答她:讀書的根本目的不在于用它指導(dǎo)生活,而在于當(dāng)生活向我們展示它的煩瑣無奈甚至殘酷的一面時,我們的精神還有一個歸處,還有一個可以自我休整調(diào)適的空間。有了這個空間,哪怕曾經(jīng)傷痕累累,也依然可以獲得重新出發(fā)的勇氣和力量。從這個意義上來說,書籍的確為我們營造了一個精神樹洞。當(dāng)你情緒低落、自以為陷于“深淵”時,不妨從眼下的生活抽離,回到書的世界,通過閱讀別人的生活和內(nèi)心,獲得一面重新檢視自我的鏡子。當(dāng)你能重新認(rèn)識自己,不再沉溺于痛苦,對人生有了更豁達(dá)開闊的理解時,那么,恭喜你!你將以蛻變的方式得到一次珍貴的成長。
青春路上,橫亙著無數(shù)的“未來之問”,它們是青春存在的證明,描繪著青春本來的模樣。當(dāng)一個人感到“世路如今已慣,此心到處悠然”的時候,就已不知不覺走向“青春晚期”了。因此,當(dāng)你對這個世界充滿困惑的時候,更應(yīng)該對這樣的人生階段格外珍惜。
正如世上沒有兩片葉子是相同的,每一個人的青春都有獨異的紋路。若干年后,在安然渡過那些今天看來頗有些驚險的激流險灘之后,“卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微”,屬于你的“人生的‘三峽’”,仍是最美的風(fēng)景。