吳運(yùn)明?馬蒙?季玲
【摘要】? 公共圖書館是推動(dòng)全民閱讀、提供社會(huì)文化服務(wù)的重要保障。隨著國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的深入實(shí)施,公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)轉(zhuǎn)型成為公共圖書館面臨的重要任務(wù)。文章在調(diào)研山東省內(nèi)17所省市級(jí)公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)開(kāi)展情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合目前數(shù)字文化服務(wù)的現(xiàn)狀與問(wèn)題,梳理融合智能技術(shù)如何從技術(shù)支持層、平臺(tái)搭建層、內(nèi)容建設(shè)層、用戶接入層、服務(wù)情景層重塑數(shù)字文化服務(wù)體系框架,提出公共圖書館可從構(gòu)建智能化平臺(tái)、聚焦用戶文化需求新特點(diǎn)、借助新媒介創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容和形式、提升館員信息化素養(yǎng)等方面優(yōu)化文化服務(wù)。
【關(guān)? 鍵? 詞】智能技術(shù);公共圖書館;數(shù)字文化服務(wù)
【作者單位】吳運(yùn)明,曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院;馬蒙,臨沂職業(yè)學(xué)院圖書館;季玲,山東省圖書館。
【基金項(xiàng)目】山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“數(shù)智賦能時(shí)代公共圖書館智慧服務(wù)模式及實(shí)現(xiàn)路徑研究”(21CTQJ04)。
【中圖分類號(hào)】G258.2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.13.014
近年來(lái),“互聯(lián)網(wǎng)+”國(guó)家戰(zhàn)略、《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》等一系列政策的提出促使智能技術(shù)與社會(huì)深度融合。《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》明確指出“推動(dòng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和傳播技術(shù),提高公共圖書館的服務(wù)效能”,“加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)、配備相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,建立線上線下相結(jié)合的文獻(xiàn)信息共享平臺(tái)”[1]。2023年2月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》,強(qiáng)調(diào)要深入實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略,建設(shè)國(guó)家文化大數(shù)據(jù)體系,形成中華文化數(shù)據(jù)庫(kù)[2]。數(shù)字文化是數(shù)字中國(guó)“五位一體”的關(guān)鍵一角[3],公共圖書館作為面向社會(huì)提供公共文化服務(wù)的主體機(jī)構(gòu),開(kāi)展數(shù)字文化服務(wù)、提升用戶體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量將是其需要承擔(dān)的重要任務(wù)。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、元宇宙、GPT大模型等新一代智能技術(shù)的發(fā)展,為建設(shè)智慧圖書館、開(kāi)展公共圖書館智慧化數(shù)字文化服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。文章通過(guò)調(diào)查山東省17所公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)的狀況,把脈公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)的現(xiàn)狀與問(wèn)題,擬融合智能技術(shù)重塑公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)體系,研究融合智能技術(shù)的數(shù)字文化服務(wù)優(yōu)化策略,以促進(jìn)公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)轉(zhuǎn)型。
一、公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)狀況調(diào)查
1.17所山東省公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)調(diào)查
為深入了解目前公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)狀況,筆者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的方式,對(duì)山東省1所省級(jí)圖書館和16所地市級(jí)公共圖書館進(jìn)行調(diào)查,就17所公共圖書館的門戶網(wǎng)站和微信公眾號(hào)上提供的數(shù)字文化服務(wù)進(jìn)行梳理。調(diào)查結(jié)果顯示,目前山東省17所省市級(jí)公共圖書館均已開(kāi)通門戶網(wǎng)站和微信公眾號(hào),為公眾提供線上數(shù)字文化服務(wù),服務(wù)種類多樣,呈現(xiàn)共享資源覆蓋面廣、自建資源各具特色的特點(diǎn)。
2.山東省公共圖書館現(xiàn)有數(shù)字文化服務(wù)內(nèi)容
山東省內(nèi)17所公共圖書館在利用全國(guó)共享資源平臺(tái)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身所處地域的經(jīng)濟(jì)、文化和政治環(huán)境,積極建立具有自身特色的數(shù)字文化服務(wù)內(nèi)容,不斷探尋新的數(shù)字文化服務(wù)方式,其數(shù)字文化服務(wù)可概括如下。
(1)公共圖書館線上基礎(chǔ)服務(wù)
基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的線上書刊查詢、參考咨詢是公共圖書館提供的基礎(chǔ)線上服務(wù),且服務(wù)內(nèi)容和方式基本一致。書刊查詢功能便于用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索的方式獲取書刊信息;參考咨詢功能便于用戶利用聯(lián)合參考咨詢平臺(tái)獲得文獻(xiàn)線索和信息。濟(jì)南市圖書館在其微信公眾號(hào)上提供“快遞到家借閱”服務(wù),將線上咨詢與線下借閱有機(jī)結(jié)合,使不便到館借閱的用戶能夠通過(guò)快遞借閱圖書,有效壓縮了用戶借閱的空間和距離。
(2)極具地域特色的專題服務(wù)
公共圖書館結(jié)合地域特色開(kāi)展的專題服務(wù)包括尼山書院、地方特色文化服務(wù)、紅色文化資源庫(kù)、古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)等。尼山書院通過(guò)“圖書館+書院”模式,將現(xiàn)代公共圖書館和傳統(tǒng)書院有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮公共圖書館在傳承文明中的重要作用,提高公共圖書館的文化服務(wù)能力[4]。地方特色文化服務(wù)有山東省圖書館的“閱品山東”、濟(jì)南市圖書館的“濟(jì)南名士、名泉”、淄博市圖書館的“齊風(fēng)講堂”等。
(3)內(nèi)容豐富多樣的大眾讀者服務(wù)
大眾讀者服務(wù)內(nèi)容豐富,類型多樣,包括在線選書、在線薦書、在線講座培訓(xùn)、各類閱讀推廣活動(dòng)和館情動(dòng)態(tài)等。公共圖書館通過(guò)在線薦書活動(dòng)讓用戶參與圖書采買環(huán)節(jié),如山東省圖書館微信公眾號(hào)提供的“微選書”功能、煙臺(tái)市圖書館舉辦的線上圖采會(huì)。線上線下相結(jié)合的閱讀推廣活動(dòng)不斷發(fā)展完善,如線上讀書會(huì)、百姓講堂、智慧父母線上課堂等。個(gè)性化服務(wù)不斷創(chuàng)新發(fā)展,更加注重用戶體驗(yàn),公共圖書館利用網(wǎng)絡(luò)反饋的方式獲取用戶意見(jiàn)和建議,如濰坊市圖書館的“讀者訴求”在線服務(wù)、煙臺(tái)市圖書館的在線集體借書服務(wù)等。
(4)廣泛化與均等化的特殊用戶群體服務(wù)
特殊用戶群體數(shù)字文化服務(wù)廣泛化、均等化是公共圖書館踐行“以人為本”服務(wù)理念的集中體現(xiàn)。大部分公共圖書館提供了面向青少年兒童、老年人和殘障人士等特殊群體的服務(wù),如青島市圖書館的小貝殼快樂(lè)營(yíng)青少年閱讀活動(dòng)、濟(jì)南市圖書館的老年電腦知識(shí)培訓(xùn)班、山東省圖書館的“光明之家”等。
(5)秉承共享理念的電子資源平臺(tái)服務(wù)
電子資源平臺(tái)服務(wù)主要包括網(wǎng)上展廳、數(shù)字化閱讀平臺(tái)、全媒體服務(wù)等。網(wǎng)上展廳是多數(shù)公共圖書館都會(huì)提供的一項(xiàng)數(shù)字服務(wù)內(nèi)容,其通過(guò)門戶網(wǎng)站和微信公眾號(hào),利用圖片、文字、視頻形態(tài)展示內(nèi)容。一些圖書館使用VR/AR技術(shù)對(duì)歷史、文學(xué)等資料進(jìn)行可視化和具象化加工處理,提供虛擬在線展覽服務(wù)。另有一些圖書館通過(guò)購(gòu)買電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)自由組合電子資源平臺(tái)內(nèi)容,如貝貝國(guó)學(xué)教育數(shù)據(jù)庫(kù)、朗讀亭、新語(yǔ)聽(tīng)書等。
3.公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)存在的問(wèn)題
盡管大部分公共圖書館都能為用戶提供數(shù)字文化服務(wù),但仍存在一些問(wèn)題。
(1)各館數(shù)字化資源建設(shè)不均衡,數(shù)字文化服務(wù)質(zhì)量參差不齊
數(shù)字化資源是公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)的核心內(nèi)容,沒(méi)有數(shù)字化資源的支持,公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)將會(huì)成為“無(wú)米之炊”,無(wú)法發(fā)揮其服務(wù)效能。從調(diào)查情況來(lái)看,由于地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)水平差異,各館的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源建設(shè)存在不均衡的現(xiàn)象,由此導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量參差不齊。有的公共圖書館網(wǎng)站訪問(wèn)速度較慢,數(shù)字化資源匱乏,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化服務(wù)項(xiàng)目較少,有的公共圖書館專題特色資源較少,沒(méi)有很好地融合地方文化特色。
(2)智能技術(shù)應(yīng)用體現(xiàn)較少,數(shù)字文化服務(wù)不夠智慧化
智能技術(shù)的應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)智慧化的技術(shù)基礎(chǔ),公共圖書館通過(guò)各種數(shù)字化平臺(tái)開(kāi)展在線業(yè)務(wù),但現(xiàn)有平臺(tái)對(duì)大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的整合不夠深入,新技術(shù)不夠普及,服務(wù)功能不夠完善,數(shù)字文化服務(wù)不夠智慧化。
(3)對(duì)用戶需求把握不到位,數(shù)字文化服務(wù)不夠精準(zhǔn)化
目前,大部分公共圖書館在網(wǎng)站、微信公眾號(hào)提供了用戶反饋渠道,但僅停留在業(yè)務(wù)咨詢層面,反饋內(nèi)容不夠?qū)挿?、深入。在一些特殊時(shí)期,在線服務(wù)對(duì)滿足用戶需求來(lái)說(shuō)是非常重要的,而目前大部分公共圖書館未能有效利用大數(shù)據(jù),沒(méi)有對(duì)不同的用戶群體進(jìn)行畫像分析,用戶需求標(biāo)簽不明晰、不細(xì)化,難以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化、個(gè)性化服務(wù)。
(4)缺乏在線資源建設(shè)規(guī)范,數(shù)字文化服務(wù)有待標(biāo)準(zhǔn)化
目前,針對(duì)公共圖書館在線資源的建設(shè)如特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等,在質(zhì)量和功能上存在差異,資源的加工、組織也缺乏相應(yīng)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),這些都影響了各館之間的資源共享。各館在開(kāi)展數(shù)字文化服務(wù)時(shí),服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式都存在較大差異,缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的在線資源建設(shè)規(guī)范。
二、融合智能技術(shù)的公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)體系重塑
當(dāng)前,公共圖書館傳統(tǒng)文化服務(wù)模式無(wú)法較好地滿足智能時(shí)代背景下用戶的文化需求,數(shù)字文化服務(wù)是未來(lái)公共圖書館的重要發(fā)展方向,其核心是利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)手段不斷提升服務(wù)能力。用戶需求的增加反推技術(shù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)公共圖書館服務(wù)能力的持續(xù)進(jìn)步和完善。筆者結(jié)合公共圖書館的數(shù)字服務(wù)現(xiàn)狀、服務(wù)內(nèi)容和現(xiàn)存問(wèn)題,融合云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù),對(duì)公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)體系框架進(jìn)行重塑,將其自下而上分為技術(shù)支持層、平臺(tái)搭建層、內(nèi)容建設(shè)層、用戶接入層、服務(wù)情景層5個(gè)層級(jí),具體如圖1所示。
1.技術(shù)支持層
技術(shù)支持層是整個(gè)公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)的技術(shù)基礎(chǔ),是獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的過(guò)程,包括感知設(shè)備、數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)處理三個(gè)部分。其中,感知設(shè)備包括GPS定位、攝像頭、監(jiān)控設(shè)備、傳感器等設(shè)施,用來(lái)采集和獲取圖書館服務(wù)開(kāi)展環(huán)境、流程的相關(guān)數(shù)據(jù)[5]。公共圖書館通過(guò)GPS定位獲取用戶位置信息,利用攝像頭、監(jiān)控設(shè)備、傳感器等設(shè)備掌握館內(nèi)人員流動(dòng)變化狀況并監(jiān)測(cè)館內(nèi)環(huán)境,能夠便捷地獲取相關(guān)信息并建立用戶行為數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)采集主要依托網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)等完成,即利用用戶網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)流程,采集用戶行為需求和行為特點(diǎn),建立用戶畫像。數(shù)據(jù)處理主要是利用人工智能、GPT大模型、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)完成[6],公共圖書館可對(duì)用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理和存儲(chǔ),建立用戶畫像庫(kù)。
2.平臺(tái)搭建層
平臺(tái)搭建層主要整合公共圖書館的各類資源,利用數(shù)字化和可視化技術(shù)對(duì)其進(jìn)行處理,在技術(shù)支持層的基礎(chǔ)上搭建圖書館資源平臺(tái)[7],包括電子資源供應(yīng)商平臺(tái)、共享資源平臺(tái)、自建資源和館藏資源4類資源。電子資源供應(yīng)商平臺(tái)是指商業(yè)化電子資源建設(shè)者通過(guò)購(gòu)買、組織和整合電子資源,建設(shè)自己的資源平臺(tái),進(jìn)而向各圖書館提供有償電子資源服務(wù)的平臺(tái),此類電子資源具有種類豐富、軟件界面設(shè)計(jì)美觀、操作方便等特點(diǎn),如超星閱讀器、仁仁閱、微信讀書等移動(dòng)端小程序。共享資源平臺(tái)包括國(guó)際、國(guó)家和地區(qū)共享資源平臺(tái),它是資源經(jīng)濟(jì)化建設(shè)的重要成果,如全國(guó)圖書館參考咨詢聯(lián)盟平臺(tái)。自建資源主要包括區(qū)域資源庫(kù)、歷史資源庫(kù)、人物資源庫(kù)等,主要是指公共圖書館基于其所處地區(qū)的文化、歷史,梳理、組織和整合特色資源而建立的電子資源庫(kù),具有獨(dú)一無(wú)二性、地域性的特點(diǎn)。館藏資源是公共圖書館提供數(shù)字文獻(xiàn)資源服務(wù)的基本支撐,是各個(gè)圖書館根據(jù)自身發(fā)展、用戶需求等因素,將館藏資源進(jìn)行數(shù)字化處理,為用戶提供數(shù)字館藏資源服務(wù)的根本。
3.內(nèi)容建設(shè)層
內(nèi)容建設(shè)層是公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)模型的核心內(nèi)容,包括基本服務(wù)、專題服務(wù)、特殊用戶服務(wù)和特殊公共事件服務(wù)。基本服務(wù)是指公共圖書館將傳統(tǒng)的基本服務(wù)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,利用移動(dòng)端或門戶網(wǎng)站為用戶提供的參考咨詢、書刊檢索、館內(nèi)信息查詢、圖書推薦等服務(wù)。專題服務(wù)是公共圖書館利用專題數(shù)據(jù)庫(kù)向用戶提供的專題資源服務(wù),或是公共圖書館利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的專題活動(dòng),如傳統(tǒng)文化講座活動(dòng)。特殊用戶服務(wù)是指公共圖書館為少年兒童、老年人和殘障人士提供的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字文化服務(wù),如利用語(yǔ)音識(shí)別功能為特殊用戶群體提供語(yǔ)音控制服務(wù)。特殊公共事件服務(wù)是指公共圖書館在發(fā)生疫情、地震等突發(fā)狀況時(shí)為用戶提供的在線科普服務(wù),公共圖書館可聯(lián)合國(guó)務(wù)院或地方政府平臺(tái)提供突發(fā)信息、相關(guān)科普知識(shí)、在線文獻(xiàn)傳遞等數(shù)字化服務(wù)。
4.用戶接入層
用戶接入層是公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)開(kāi)展的主要環(huán)節(jié),包括用戶訪問(wèn)、獲取服務(wù)和反饋信息。用戶訪問(wèn)主要是指用戶通過(guò)手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端和門戶網(wǎng)站,訪問(wèn)公共圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)地址,以查找和獲取信息。獲取服務(wù)是指用戶通過(guò)檢索、隨機(jī)瀏覽、專題瀏覽等方式,獲取能夠滿足其信息需求的在線資源。信息反饋是指用戶在獲取服務(wù)后,將對(duì)資源是否豐富、獲取資源是否便捷等使用感受通過(guò)網(wǎng)絡(luò)反饋給公共圖書館,以推動(dòng)公共圖書館進(jìn)一步提高其服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)能力。
5.服務(wù)情景層
服務(wù)情景層是用戶獲取資源或服務(wù)的情景設(shè)計(jì),是公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)個(gè)性化、智慧化的重要體現(xiàn),包括自動(dòng)化服務(wù)和智慧化服務(wù)兩個(gè)部分[8]。自動(dòng)化服務(wù)是公共圖書館通過(guò)整合電子資源庫(kù)、用戶畫像庫(kù)和館藏信息等建立起來(lái)的自動(dòng)化服務(wù)系統(tǒng),如全媒體、網(wǎng)上查詢、線上簽到、自助借還、快遞到家等。智慧化服務(wù)是公共圖書館將用戶畫像與資源服務(wù)系統(tǒng)匹配,以用戶需求為中心,面向用戶提供個(gè)性化、定制化和智慧化的在線數(shù)字化服務(wù),如定制推送、科學(xué)決策、用戶反饋、服務(wù)板塊自定義等。
三、融合智能技術(shù)的公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)優(yōu)化策略
公共圖書館應(yīng)以電子資源庫(kù)、共享資源庫(kù)、自建資源庫(kù)和館藏資源庫(kù)為基礎(chǔ),組織、整合數(shù)字化資源,通過(guò)分析用戶在不同情境下的信息需求特點(diǎn),完善數(shù)字文化服務(wù),及時(shí)更新服務(wù)媒介、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)理念,切實(shí)將公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)融入公眾學(xué)習(xí)、工作和生活中,充分發(fā)揮社會(huì)文化服務(wù)功能。
1.融合智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字文化服務(wù)智慧化
智能技術(shù)是推動(dòng)公共圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的基礎(chǔ),公共圖書館應(yīng)將其融入圖書館建設(shè)的各方面,如信息收集、協(xié)同感知、內(nèi)容聚合、用戶體驗(yàn)等,并基于互聯(lián)網(wǎng),融合大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù),建設(shè)智能化數(shù)字服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源智能分析和利用,打造公共圖書館文化服務(wù)新業(yè)態(tài)。例如:基于VR/XR等技術(shù)建設(shè)虛擬沉浸式服務(wù)空間,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙、跨時(shí)空、即時(shí)性服務(wù),提升用戶體驗(yàn);深化圖書館組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)容生產(chǎn)方式,打通公共圖書館之間、公共圖書館與高校圖書館之間、公共圖書館與文化館等其他文化服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的資源共享通道,實(shí)現(xiàn)資源的智能化流通與共建共享。
2.聚焦用戶文化需求新特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)數(shù)字文化服務(wù)精準(zhǔn)化
在技術(shù)飛速發(fā)展的信息社會(huì),公共圖書館用戶文化需求呈現(xiàn)個(gè)性化、精準(zhǔn)化、數(shù)字化的特點(diǎn)。公共圖書館應(yīng)基于大數(shù)據(jù)和用戶畫像,通過(guò)對(duì)用戶訪問(wèn)的智能感知與軌跡追蹤,深入挖掘、分析用戶的真實(shí)需求,實(shí)現(xiàn)數(shù)字文化服務(wù)的智能分析、精準(zhǔn)推送。此外,在疫情等特殊時(shí)期,部分地區(qū)實(shí)施靜態(tài)管理,用戶的空閑時(shí)間增多,精神文化需求隨之遞增。此時(shí),公共圖書館應(yīng)承擔(dān)為用戶提供科學(xué)、真實(shí)的文化知識(shí)的任務(wù),開(kāi)展具有趣味性和心理輔導(dǎo)性的數(shù)字文化服務(wù),幫助用戶減輕心理恐慌和焦慮。
3.加強(qiáng)數(shù)字化資源建設(shè),借助新媒介創(chuàng)新數(shù)字文化服務(wù)內(nèi)容和形式
數(shù)字化資源是公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)的核心,公共圖書館應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的知識(shí)收藏觀念,從內(nèi)容上融合數(shù)字技術(shù),將現(xiàn)有資源數(shù)字化,開(kāi)展各種形式的數(shù)字化資源生產(chǎn),豐富數(shù)字文化服務(wù)資源類型,契合公眾的閱讀習(xí)慣、閱讀形式和閱讀偏好。服務(wù)媒介是公共圖書館開(kāi)展數(shù)字文化服務(wù)的重要載體,隨著用戶需求的變化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,服務(wù)媒介應(yīng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化,及時(shí)整合更新。當(dāng)前,數(shù)字文化服務(wù)的主要媒介為門戶網(wǎng)站和微信公眾號(hào),為適應(yīng)用戶快節(jié)奏的生活方式和碎片化閱讀習(xí)慣,公共圖書館可以利用視頻號(hào)、抖音、快手等短視頻平臺(tái),創(chuàng)作動(dòng)態(tài)化視頻類服務(wù)內(nèi)容,開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及、活動(dòng)宣傳、信息公告等服務(wù),建設(shè)有溫度、有亮點(diǎn)的數(shù)字文化服務(wù)品牌,利用新媒介增加與用戶的互動(dòng)交流頻率,增強(qiáng)用戶黏性。
4.提升館員信息化素養(yǎng),更新數(shù)字文化服務(wù)理念
數(shù)字文化服務(wù)新體系的建設(shè)涉及多種類型的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),公共圖書館需要及時(shí)捕捉用戶的文化需求,適時(shí)調(diào)整服務(wù)方式,由傳統(tǒng)的被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)。這對(duì)工作人員的整體素質(zhì)提出了更高的要求,尤其在智能技術(shù)應(yīng)用方面,館員需要具備較高的信息化素養(yǎng)。因此,建設(shè)一支具有先進(jìn)服務(wù)理念、扎實(shí)信息素養(yǎng)的工作隊(duì)伍尤為重要,公共圖書館應(yīng)開(kāi)展以用戶為中心的服務(wù)理念培訓(xùn),提高服務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力和整體素質(zhì),優(yōu)化用戶體驗(yàn)。
在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的社會(huì)背景下,公共圖書館的數(shù)字文化服務(wù)逐漸發(fā)展。為滿足廣大用戶的需求、應(yīng)對(duì)社會(huì)的突發(fā)狀況,融合智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)轉(zhuǎn)型和重塑新型公共圖書館數(shù)字文化服務(wù)體系具有重要的實(shí)踐意義。公共圖書館應(yīng)不斷完善社會(huì)文化服務(wù)能力體系,提高數(shù)字文化服務(wù)質(zhì)量。
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