曹紅霞

《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出：“高等學(xué)校要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，不斷提高隊(duì)伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力，保證輔導(dǎo)員工作有條件、干事有平臺(tái)、待遇有保障、發(fā)展有空間?！苯辏糖鸸W(xué)院高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，按照“科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理、穩(wěn)定隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，探索實(shí)施“五位一體”深度融合工程，通過“強(qiáng)化選聘管理、加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)、注重跟培教育、強(qiáng)化品牌建設(shè)、拓展發(fā)展路徑”，不斷夯實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展基礎(chǔ)，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人提供了強(qiáng)有力的保障。

強(qiáng)化選聘管理，讓隊(duì)伍建設(shè)“優(yōu)”起來。學(xué)校嚴(yán)格按照師生比不低于1∶200的比例足額配備專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，嚴(yán)把輔導(dǎo)員優(yōu)選優(yōu)錄關(guān)，不斷強(qiáng)化輔導(dǎo)員選聘管理機(jī)制。嚴(yán)格選聘標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，將碩士研究生學(xué)歷、中共黨員作為必備條件，把理想信念堅(jiān)定、熱愛思想政治教育事業(yè)的人才選入輔導(dǎo)員隊(duì)伍。規(guī)范選聘流程。學(xué)校黨委統(tǒng)一指導(dǎo)輔導(dǎo)員選聘工作，具體由人事處牽頭組織實(shí)施，學(xué)生處、組織部參與，通過筆試、面試、心理測試、深入談話、公示等方式進(jìn)行嚴(yán)格選拔，切實(shí)把好入口關(guān)，讓輔導(dǎo)員隊(duì)伍“優(yōu)”起來。

加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)，讓隊(duì)伍建設(shè)“?！逼饋?。建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格日常管理和量化考評。加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)。學(xué)校出臺(tái)《商丘工學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《商丘工學(xué)院學(xué)生工作上級文件匯編》《商丘工學(xué)院學(xué)生工作制度匯編》等制度性文件，明確輔導(dǎo)員隊(duì)伍組織管理、工作職責(zé)、素質(zhì)能力、培養(yǎng)發(fā)展和保障措施，不斷加強(qiáng)制度化建設(shè)的系統(tǒng)性和科學(xué)性。規(guī)范工作流程。學(xué)校出臺(tái)《商丘工學(xué)院輔導(dǎo)員周工作重點(diǎn)》，通過每周“一篇心得體會(huì)、一次隨班聽課、兩次班級班會(huì)、三次公寓訪談、五次網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)、六次家校聯(lián)系、七次走心談話、十次課堂檢查”八項(xiàng)重點(diǎn)工作，讓輔導(dǎo)員工作有章可循。學(xué)校還自主研發(fā)了輔導(dǎo)員工作管理系統(tǒng)，讓輔導(dǎo)員工作有跡可循，該系統(tǒng)被河南省教育廳評為教育信息化優(yōu)秀成果創(chuàng)新應(yīng)用類一等獎(jiǎng)。開展?jié)M意度調(diào)查。每學(xué)期末開展學(xué)生滿意度調(diào)查，對輔導(dǎo)員的政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)、履職能力、工作實(shí)效進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果與輔導(dǎo)員獎(jiǎng)懲、職級評聘掛鉤，形成了“目標(biāo)清、過程明、考核實(shí)、獎(jiǎng)懲快”的激勵(lì)約束機(jī)制。強(qiáng)化績效考核。學(xué)校制定《商丘工學(xué)院輔導(dǎo)員月績效考核實(shí)施細(xì)則》《商丘工學(xué)院輔導(dǎo)員年度績效考核辦法》，完善輔導(dǎo)員考核內(nèi)容。學(xué)校每年對考核優(yōu)秀的輔導(dǎo)員授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號并給予獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)五年開展以輔導(dǎo)員為主的年度評選“商工最美學(xué)工人”活動(dòng)。

注重跟培教育，讓隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)”起來。學(xué)校高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高位謀劃把舵定航。學(xué)校成立由黨委書記、校長任組長，黨委副書記、副校長任副組長的大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，黨委書記、校長參加學(xué)生工作會(huì)議，指導(dǎo)輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展；通過“書記、校長陪餐和上午茶”等活動(dòng)深入一線傾聽輔導(dǎo)員心聲，了解輔導(dǎo)員訴求。強(qiáng)化培訓(xùn)提升水平。科學(xué)制訂輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)任職年限和成長需要，建立分層分類的差異化培訓(xùn)機(jī)制，努力構(gòu)建多層次、多形式、全覆蓋的輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。學(xué)校堅(jiān)持把輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入學(xué)校師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展“中青年骨干教師隊(duì)伍、教學(xué)管理隊(duì)伍、學(xué)生管理隊(duì)伍”專項(xiàng)培訓(xùn)班，持續(xù)提升輔導(dǎo)員職業(yè)化專業(yè)化水平，成為輔導(dǎo)員跟培教育的重要平臺(tái)；線上依托國家教育行政學(xué)院高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺(tái)組織開展輔導(dǎo)員專題研修班；校外組織“紅色基因薪火相傳 育人路上凝聚力量”開展實(shí)踐專項(xiàng)培訓(xùn)班；出臺(tái)《商丘工學(xué)院“青藍(lán)工程”輔導(dǎo)員結(jié)對幫扶計(jì)劃》，實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制，舉辦“青藍(lán)結(jié)對”師徒結(jié)對儀式，發(fā)揮輔導(dǎo)員導(dǎo)師在思想引導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)、工作督導(dǎo)中的“三導(dǎo)”作用，幫助新任輔導(dǎo)員快速成長。搭建平臺(tái)促進(jìn)成長。組織開展形式多樣的輔導(dǎo)員活動(dòng)，打造探索型、互動(dòng)型、展示型交流分享平臺(tái)。舉辦的輔導(dǎo)員“月月談”、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽、輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)和“兩微”（微講堂、微分享）網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)活動(dòng)已堅(jiān)持12年。其中輔導(dǎo)員“月月談”活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦28期，形成科研論文41篇；校內(nèi)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽已成功舉辦13屆，每年遴選優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加河南省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，均有輔導(dǎo)員榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)已成功舉辦51期，形成經(jīng)驗(yàn)材料51篇；“兩微”網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)已成功發(fā)布74期，該項(xiàng)目榮獲河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌。通過務(wù)實(shí)生動(dòng)的活動(dòng)讓輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)中借鑒、在借鑒中思考、在思考中突破。

強(qiáng)化品牌建設(shè)，讓隊(duì)伍建設(shè)“亮”起來。品牌項(xiàng)目是輔導(dǎo)員獨(dú)特的“標(biāo)簽”，是工作質(zhì)效的集中體現(xiàn)。這就意味著輔導(dǎo)員工作必須因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)，把“自選動(dòng)作”做精深，把“特色動(dòng)作”做出彩。以項(xiàng)目提能力。學(xué)校按照“個(gè)人申報(bào)、學(xué)院推薦、學(xué)校評審、精準(zhǔn)指導(dǎo)、持續(xù)推進(jìn)”的工作思路，持續(xù)推進(jìn)輔導(dǎo)員“一人一品牌”工程，著力解決工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，塑造出更多“立得住、做得實(shí)、叫得響”的品牌；項(xiàng)目建設(shè)每年4月份進(jìn)行，周期一年，有效提升了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科研和實(shí)踐能力。以品牌促創(chuàng)新。商丘工學(xué)院輔導(dǎo)員主持的“公益反哺資助實(shí)踐育人工程”“三困生特色幫扶體系”“黨員成長‘六個(gè)一工程”等項(xiàng)目入選河南省高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目；“以五抓好五提高為平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)業(yè)保障體系”“打造資助育人五大工程 助力學(xué)生健康成長成才”“立足‘12345模式，讓勞動(dòng)成為青年成長成才的鮮亮底色”“信電之星 榜樣育人”“構(gòu)建‘1344培養(yǎng)體系精準(zhǔn)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)”等項(xiàng)目榮獲河南省普通高等學(xué)校學(xué)生工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。其中“五引領(lǐng)三育人學(xué)生工作特色”被評為河南省普通高等學(xué)校第三屆大美學(xué)工“十佳優(yōu)秀學(xué)生工作品牌”，《大河報(bào)》對其進(jìn)行了專題報(bào)道。以典型促示范。近年，商丘工學(xué)院以“五位一體”深度融合扎實(shí)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，9名輔導(dǎo)員先后獲評河南省高校輔導(dǎo)員年度人物、河南省高校輔導(dǎo)員年度人物（入圍獎(jiǎng)）、河南省大美學(xué)工十佳優(yōu)秀學(xué)生工作者、全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員，入選河南省首批輔導(dǎo)員工作室成員、“黨的創(chuàng)新理論萬場宣講進(jìn)高校——優(yōu)秀輔導(dǎo)員講師團(tuán)”成員等。省內(nèi)外10余所高校相繼到學(xué)校交流學(xué)習(xí)學(xué)生工作。

拓展發(fā)展路徑，讓隊(duì)伍建設(shè)“精”起來。近年，商丘工學(xué)院努力打通輔導(dǎo)員職級職稱“雙線”晉升通道，提高輔導(dǎo)員崗位專項(xiàng)津貼，持續(xù)提升輔導(dǎo)員歸屬感、幸福感和獲得感。實(shí)施校內(nèi)職級評聘。學(xué)校出臺(tái)了《商丘工學(xué)院輔導(dǎo)員校內(nèi)職級評聘辦法》，將輔導(dǎo)員職級設(shè)置為“初級輔導(dǎo)員、中級輔導(dǎo)員、副高級輔導(dǎo)員、正高級輔導(dǎo)員”四級，職級評聘實(shí)行“一年一評、一年一聘”，同時(shí)單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評審，讓輔導(dǎo)員職級晉升更容易、更順暢，提高了輔導(dǎo)員工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校每年晉升正高級、副高級和中級輔導(dǎo)員的比例約為16.4%、30.3%、26.2%。解決職務(wù)晉升。教育部思想政治工作司發(fā)布的2023年工作要點(diǎn)中明確提到：健全完善輔導(dǎo)員素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)，建立更加突出工作實(shí)績的考核評價(jià)體系，探索構(gòu)建符合輔導(dǎo)員隊(duì)伍特點(diǎn)的職業(yè)發(fā)展體系和崗位晉升制度。為給優(yōu)秀輔導(dǎo)員晉升職務(wù)提供便利途徑，近年，學(xué)校重視培養(yǎng)使用年輕干部，特別是政治過硬的年輕輔導(dǎo)員教師，給予“有一線輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷者優(yōu)先選拔”的政策傾斜，已經(jīng)選拔任用16名輔導(dǎo)員擔(dān)任副處級及以上干部，使輔導(dǎo)員真正成為人人羨慕的崗位。目前，我校輔導(dǎo)員已經(jīng)成為學(xué)校各部門中層領(lǐng)導(dǎo)干部的主要來源。承擔(dān)基礎(chǔ)課程。學(xué)校黨委歷來重視輔導(dǎo)員的進(jìn)步、發(fā)展、成長問題。我校輔導(dǎo)員通過承擔(dān)形勢與政策、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動(dòng)教育等公共基礎(chǔ)課程，積極學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。承擔(dān)基礎(chǔ)課程讓輔導(dǎo)員建立了“倒逼式”學(xué)習(xí)機(jī)制，變“被動(dòng)學(xué)”為“我要學(xué)”，建好知識(shí)“蓄水池”，爭做全能型輔導(dǎo)員。

育才造士，為國之本。高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長期過程，不是朝夕之功，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是短期行動(dòng)。商丘工學(xué)院將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，以更大的力度、更實(shí)的措施、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求持續(xù)精進(jìn)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展。

（作者系商丘工學(xué)院學(xué)生處處長）

責(zé)編：揚(yáng) 帆