王樹國

開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，要依靠科技創(chuàng)新。國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，讓科技創(chuàng)新的引擎更加強(qiáng)勁，深化科技體制改革，大力培育創(chuàng)新文化，健全科技評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，為創(chuàng)新人才脫穎而出、盡展才華創(chuàng)造良好環(huán)境是關(guān)鍵。營造良好科研環(huán)境和創(chuàng)新生態(tài)可以充分激發(fā)人才活力，更有利于原始創(chuàng)新成果的產(chǎn)出和基礎(chǔ)研究的突破。同樣，這也是持續(xù)增強(qiáng)人才獲得感、歸屬感，吸引并留住高水平人才的決定性因素，尤其對(duì)于立志獻(xiàn)身科研的人才來說，這是讓其潛心攻堅(jiān)克難的根本。

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，充分肯定了教育、科技和人才在新發(fā)展階段的戰(zhàn)略地位，這是黨中央對(duì)新技術(shù)革命背景下全球發(fā)展規(guī)律的準(zhǔn)確把握和英明決策。高校作為國家重要的科教資源聚集地，承擔(dān)著立德樹人的教育使命，更肩負(fù)著建強(qiáng)人才高地、推動(dòng)科技自立自強(qiáng)的時(shí)代重任。

新技術(shù)革命推動(dòng)人類社會(huì)建立新發(fā)展形態(tài)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，第四次新技術(shù)革命蘊(yùn)含新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人類社會(huì)在原有三維物理空間基礎(chǔ)之上增加了一個(gè)虛擬空間，即數(shù)字空間，以人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、太空技術(shù)、生物技術(shù)、量子科技等為代表的新科技改變了社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏、形態(tài)，進(jìn)而改變整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)、管理和治理體系，推動(dòng)人類社會(huì)建立一個(gè)新發(fā)展形態(tài)。

高等教育應(yīng)對(duì)新發(fā)展形態(tài)需開辟新領(lǐng)域新賽道。在新技術(shù)革命背景下，教育、科技、人才密不可分，催生出新的學(xué)科組織方式、人才培養(yǎng)模式、科學(xué)研究范式等教育的新形態(tài)。全球高等教育必將迎來深刻變革，賦予新的使命和任務(wù)。黨的二十大報(bào)告指出，要“開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)”，習(xí)近平總書記給出的答案是“產(chǎn)教融合、科教融匯”。這是新時(shí)代高等教育深刻變革的必由之路和未來形態(tài)，也是建構(gòu)21世紀(jì)大學(xué)新形態(tài)的關(guān)鍵要素和破題路徑。在新技術(shù)革命的浪潮中，要推動(dòng)我國新的高等教育形態(tài)走在時(shí)代前列，就是要立足“兩個(gè)大局”，對(duì)標(biāo)2035年建成教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)我國發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，深入思考教育強(qiáng)國的內(nèi)涵和形態(tài)，把握在新領(lǐng)域新賽道彎道超車的戰(zhàn)略機(jī)遇，在教研一體、學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、科教融匯中不斷豐富高等教育的新內(nèi)涵，打造能適應(yīng)第四次工業(yè)革命挑戰(zhàn)的教育新形態(tài)。

在新領(lǐng)域新賽道的戰(zhàn)略機(jī)遇中，建強(qiáng)國家科教人才力量。作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源和創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，高校在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化過程中擔(dān)負(fù)著科教興國和人才強(qiáng)國的重大使命。在新時(shí)代、新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)賦予高等教育應(yīng)對(duì)深刻變革，走出中國特色、世界一流的探索發(fā)展之路中，國內(nèi)高校更要肩負(fù)起新時(shí)代的使命與責(zé)任，科教一體育人才，產(chǎn)教融合謀發(fā)展，在推動(dòng)大學(xué)更加深入地融入社會(huì)的同時(shí)，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，建強(qiáng)國家戰(zhàn)略科技力量，支撐國家戰(zhàn)略需要，引領(lǐng)新技術(shù)革命背景下世界高等教育發(fā)展的潮流。

（作者系西安交通大學(xué)校長，原文刊載于2023年第四期《神州學(xué)人》，選用時(shí)有刪節(jié)）