張金龍

高中物理中多個力學(xué)實(shí)驗(yàn)均可借助打點(diǎn)計(jì)時器和紙帶完成測量，根據(jù)紙帶計(jì)算加速度是歷年高考的必考題型，學(xué)生均知道采用“逐差法”進(jìn)行計(jì)算，但是如何合理選取紙帶數(shù)據(jù)，如何減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的速度，仍然是高中生面臨的一大難題.本文對紙帶數(shù)據(jù)的選取和處理進(jìn)行對比分析，同時對四種特殊紙帶數(shù)據(jù)處理問題進(jìn)行剖析，以助考生抓住特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，提高備考的效率．

【本文是廣東省普通高中新課程改革專項(xiàng)課題“基于學(xué)習(xí)進(jìn)程的高中生物學(xué)‘教-學(xué)-評一致性實(shí)踐研究”（立項(xiàng)編號：GDJY-2022-A-b80）階段性成果及2022年度立項(xiàng)廣東省基礎(chǔ)教育教研基地項(xiàng)目建設(shè)成果】

責(zé)任編輯 李平安