李怡瑋

“咦，地上怎么有這么多水？洗衣機(jī)昨晚沒(méi)關(guān)？”我正想著，突然從衛(wèi)生間傳來(lái)弟弟的聲音：“紙船可真好玩呀！”

我貓著腰，弓著背，悄悄來(lái)到衛(wèi)生間門(mén)口，雙手扒著門(mén)框，向里張望。只見(jiàn)弟弟的表情神神秘秘，像在做一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)。我看到浴盆里有一個(gè)紙船，一上一下起伏著，好像一只小鴨子。弟弟嘴里哼著歌，腳時(shí)不時(shí)地點(diǎn)地，好像在為這首歌曲伴奏一樣。我越看越興奮，終于忍不住了，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“弟弟，讓我也玩會(huì)兒?jiǎn)h！”弟弟向后看了看：“那兒還有紙，你再折一個(gè)吧！”我頓時(shí)心花怒放，來(lái)了興致。

我把折好的紙船放在水里，水好像在給船講笑話，把船逗得左右搖晃。這時(shí)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我和弟弟的小船撞在了一起，我倆急得去扶，結(jié)果把浴盆打翻了。

“怎么回事？”一聲“河?xùn)|獅吼”從臥室傳來(lái)?？隙ㄊ俏液偷艿軇偛诺穆曇籼螅@擾了媽媽的美夢(mèng)。我趕忙踩上“風(fēng)火輪”，一溜煙兒逃走了。

一場(chǎng)“槍林彈雨”即將上演！看弟弟如何收?qǐng)觥?/p>

老師小評(píng)

小作者開(kāi)頭用“先聲奪人+心理描寫(xiě)”的方法，一下子吸引了讀者。習(xí)作把“我”和弟弟玩得不亦樂(lè)乎的情景刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。結(jié)尾“一場(chǎng)‘槍林彈雨即將上演！看弟弟如何收?qǐng)觥币猹q未盡，給人無(wú)限想象。

【作者系河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué)304班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：鄔榮栓】