張理坤

我們是典型的教師家庭，祖孫三代中有六位走上三尺講臺(tái)，在不同的學(xué)科領(lǐng)域貢獻(xiàn)才華、施展抱負(fù)。這一切都源自讀書的習(xí)慣。父母皆愛書之人，家里藏書宏豐，尤其喜歡逛書店，每次都會(huì)尋得幾本好書興高采烈地回來，而他們給予兒孫的便是“讀書改變命運(yùn)”的家訓(xùn)，幾十年如一日，身體力行、率先垂范。

逢年過節(jié)，生日宴會(huì)，孩子們收到的禮物總會(huì)有成套的精美圖書文具，爺爺奶奶從南京貢院專程買來的狀元筆，紅彤彤光艷艷；叔叔嬸嬸特意挑選的《歪歪兔》啟蒙讀物、《神奇的校車》經(jīng)典故事，圖文并茂，引人入勝……我和愛人每月都會(huì)留出足夠的份額去購(gòu)書，一到周末，全體出動(dòng)到新華書店、名著小屋，孩子們直奔兒童讀物，我們則在文學(xué)類、專業(yè)類書籍前駐足流連。不知不覺，一上午、一下午、一天就過去了，躊躇許久才選上三五本，每個(gè)人都滿載而歸。新書上架，舊書裝箱，家里的大小書架漸漸難以承載。

去年換了四居室的新房，特地請(qǐng)來全屋裝修設(shè)計(jì)師，既設(shè)計(jì)了寬敞明亮的公共書房，又新添了高高聳立、與天花板齊平的個(gè)人書架。新家落成，入住的第一批“小主人”便是成百上千本書，歷史典籍、當(dāng)代作品、兒童文學(xué)等分門別類擺滿了書房的每一面墻壁，宛如取之不盡用之不竭的文化寶庫。書房是公共閱讀區(qū)，長(zhǎng)條桌凳；臥室為私人空間，多開門的書櫥配套寫字臺(tái)、軟座椅；客廳電視墻改成了收納柜，各種報(bào)刊琳瑯滿目，小板凳隨取隨用。無論何時(shí)何地，一回家，每個(gè)人都可以暢快閱讀，自由切換、自在游弋。

春華秋實(shí)，書香氤氳在繽紛四季。草長(zhǎng)鶯飛二月天，我們?nèi)胰撕襞笠槿ヌで啵珗@、龍山龍湖，到處留下深深淺淺的腳印，帶著爬爬墊，沐浴著艷陽，觸摸楊柳風(fēng)，每人書卷在手，席地幕天樂在其中；烈日炎炎的盛夏，我們相約走進(jìn)圖書館，老圖書館近在咫尺，成了消暑最好的去處，讀讀小說、品品詩歌、看看漫畫，心靜自然涼，在暑氣蒸騰里安享寧靜嫻雅的快樂；西風(fēng)漸緊的金秋，我們趕赴農(nóng)莊采摘園，紫色的葡萄、通紅的蘋果、金黃的柑橘、挺拔的甘蔗……采摘豐碩的果實(shí)，體驗(yàn)辛勤耕耘之后收獲的滿足欣喜；大雪紛飛的嚴(yán)冬，圍著火爐啜著熱茶，吟唱一首“千樹萬樹梨花開”的白雪詩、閱讀幾部關(guān)于冬天的冰雪奇緣的神話，一家四口在精彩的文字世界中盡情徜徉，溫情脈脈、幸福綿遠(yuǎn)。

讀萬卷書，行萬里路。每年寒暑假，我們都要早早做旅游攻略，《跟著課本去旅行》早已耳熟能詳，期盼著走遍神州大地，飽覽大好河山：北京城，我們欣賞清華園中的青翠竹林，品鑒未名湖心的潔白荷花，興致勃勃登上天安門、游遍頤和園、徜徉各式博物館，秀麗的風(fēng)光、雋永的詩意令人深深陶醉；秦皇島，朵朵浪花，點(diǎn)點(diǎn)白帆，我們?cè)谏钏新?，參觀海洋館，游覽野生動(dòng)物園；張家界，漫游十里畫廊，金鞭溪水波蕩漾，筆架山遙遙相望，墨戎苗寨、鳳凰古城、乾州老鎮(zhèn)，旖旎風(fēng)景俯拾即是，獵奇探勝的心片刻不得安寧；青城山，郁郁蔥蔥的竹林，筆直向上的臺(tái)階，滄桑沐瀝的石碑，鱗次櫛比的宮殿，山下小雨淅瀝，山腰云霧繚繞，山頂雪花漫天，果然神奇寶地……每一寸山河蘊(yùn)藏著無窮的人文景觀，一草一木都折射著不盡的華夏傳奇！

居家時(shí)光，書籍是最親密的伙伴，帶來無垠的智慧和愉悅；行走天下，繁華都市抑或奇山異水，都有在書本之中不曾有過的生命體驗(yàn)，跋涉其間，仿佛橫越千年，在歲月的長(zhǎng)河中尋得一份精神的洗禮、心靈的慰藉。

父母因?yàn)樽x書，選擇了與祖祖輩輩面朝黃土背朝天不一樣的生活，一個(gè)著書立說發(fā)揚(yáng)地方文化，一個(gè)傳道授業(yè)桃李滿天下；因?yàn)槿辗e月累，我們兄弟妯娌早早擔(dān)當(dāng)教學(xué)骨干，在三尺講臺(tái)演繹屬于新時(shí)代的教育神話；孩子們酷愛讀書，學(xué)業(yè)不斷精進(jìn)、身心茁壯成長(zhǎng)……

詩書傳家久，愿這份美麗一直到永遠(yuǎn)！

（源自《中國(guó)青年作家報(bào)》）

責(zé)編：馬京京