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        麻城市紅色旅游與研學旅游融合發(fā)展研究

        2023-08-15 00:49:12周興華
        旅游縱覽 2023年11期
        關鍵詞:麻城市紅色旅游研學

        周興華 王 宇

        (長江大學城市建設學院,湖北荊州 402023)

        引言

        紅色研學旅游是一種具有教育功能的文化旅游形式,主要依托豐富的紅色旅游資源,包括革命舊址、博物館、紀念館、烈士陵園等,將紅色旅游與研學旅游融合,進而傳承和發(fā)揚革命精神、民族精神與時代精神,繼承紅色革命基因,引導游客深切感受紅色革命遺址所蘊含的偉大精神,激發(fā)愛國主義熱情[1]。

        “讀萬卷書,行萬里路”充分反映了我國自古以來就有的“游學”愛好。近年來,隨著國民教育理念的不斷轉變,將研究性學習與旅行體驗相結合的研學旅游逐漸發(fā)展起來[2],在旅游行業(yè)中的比重和產生的效益逐漸上升。在此背景下,麻城市將紅色旅游與研學旅游進行融合,能夠活化利用紅色旅游資源,充分提高紅色旅游資源的政治效益、經濟效益和社會效益。

        一、麻城市紅色旅游游資源現(xiàn)狀

        “黃麻起義”打響了長江以北武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,麻城市是“紅四軍”誕生地,也是鄂豫皖革命根據(jù)地的核心區(qū)、劉鄧大軍“千里躍進大別山”發(fā)生地。這里誕生了以王樹聲、陳再道等為代表的46 位共和國將軍和128 位省軍級領導。轄區(qū)乘馬崗鎮(zhèn)被譽為“全國第一將軍鄉(xiāng)”,走出了26位共和國將軍,留下了“不怕苦、不怕難、不怕死,干自己想干的事”的革命精神。全市共存紅色遺址遺跡178 處,依托紅色資源建成國家級愛國主義教育基地1 個,省級愛國主義教育基地3 個,市級愛國主義教育基地16 個和大別山紅色廉政文化教育基地1 個。麻城的紅色文化有著明確的政治屬性和鮮明的地方特色,具有不可重復、不可再生、不可替代的性質[3]。

        在眾多的紅色遺址遺跡旅游資源中,又以麻城市革命博物館、麻城烈士陵園、中共麻城縣委舊址、蔡濟黃故居紀念館、王樹聲大將故居、乘馬會館、大別山紅星英烈園、楊泗寨戰(zhàn)斗遺址、小界嶺會戰(zhàn)紀念地等軍事遺跡及紀念場所最具代表性,是麻城市紅色研學旅游重點發(fā)展的地方,也是文章的研究對象。

        二、麻城市紅色旅游資源開發(fā)存在的問題

        (一)特色不明顯,帶動性不強

        紅色旅游資源是麻城市眾多旅游資源中的一部分,具有極大的旅游發(fā)展?jié)摿Γ撌腥狈t色旅游資源開發(fā)意識,導致紅色旅游資源利用不足,旅游項目形式簡單、內容枯燥,文化內涵較低,沒有形成紅色旅游特色,在麻城市整體旅游行業(yè)中發(fā)揮的帶動作用也不強。

        (二)資源整合不足,開發(fā)體系不完善

        麻城市擁有豐富的紅色旅游資源,但空間跨度大,分布零散。紅色旅游景區(qū)主要分布在麻城市北部大別山中段南麓的山區(qū)地帶,距離市中心距離較遠,且分布在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn),導致旅游開發(fā)受到地形、空間的限制,難度增大,資源整合力不從心。目前的紅色旅游景區(qū)主要以“點”開發(fā),沒有串成“線”的開發(fā),更不用說形成“面”的開發(fā)。

        (三)缺乏與其他產業(yè)的融合

        在融合發(fā)展上,麻城市紅色旅游與其他形式的旅游方式,如研學旅游、體育旅游、生態(tài)旅游等融合度不夠。一方面,當?shù)貙μ厣⒉町惢木裎幕釤挷粔?,沒有將紅色旅游資源與人文歷史資源、生態(tài)環(huán)境資源、地域民俗資源結合開發(fā)[4]。另一方面,紅色旅游產業(yè)與其他產業(yè)的融合度也不夠,旅游景區(qū)周邊的產業(yè)配套設施不足,導致游客在參觀完景區(qū)后,往往需要乘坐交通工具返回市中心解決食宿問題。

        (四)宣傳不足,知名度較低

        與井岡山、延安、西柏坡等紅色旅游地相比,麻城市在紅色旅游資源開發(fā)利用上,沒有形成強有力的旅游宣傳口號,沒有樹立良好的品牌形象,文化品牌效應影響不夠,導致知名度較低,無法吸引游客前來旅游。

        三、麻城市紅色旅游與研學旅游融合發(fā)展的可行性

        (一)政策的保障與支持

        《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中明確提出,要大力發(fā)展紅色旅游,發(fā)揮旅游市場優(yōu)勢,推進旅游與科技、教育、交通、體育、工業(yè)、農業(yè)、林草、衛(wèi)生健康、中醫(yī)藥等領域相加相融、協(xié)同發(fā)展,延伸產業(yè)鏈、創(chuàng)造新價值、催生新業(yè)態(tài),形成多產業(yè)融合發(fā)展新局面[5]?!堵槌鞘袊窠洕蜕鐣l(fā)展第十四個五年規(guī)劃及二〇三五年遠景目標綱要》要求麻城市立足區(qū)域資源優(yōu)勢,發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢,突出發(fā)展文化旅游業(yè)。整合旅游資源,強化項目建設,打造系列特色旅游品牌,推進旅游、文化、互聯(lián)網深度融合發(fā)展,構建形成城鄉(xiāng)聯(lián)動、多元發(fā)展、特色鮮明、功能完善的旅游產業(yè)發(fā)展新體系。在一系列政策保障與支持下,麻城市可以堅持把紅色文化作為重要支撐,推進紅色旅游與研學旅游融合發(fā)展,借此大力弘揚紅色文化,促進紅色旅游景區(qū)提檔升級,激發(fā)游客的紅色研學旅游意愿[6]。

        (二)顯著的地理區(qū)域優(yōu)勢

        從微觀區(qū)位來看,麻城市位于鄂豫皖三省交界處、大別山山脈中段南麓,屬于革命老區(qū)核心區(qū),擁有豐富的紅色旅游資源。從宏觀區(qū)位來看,麻城地處武漢、鄭州、合肥三個省會城市的地理中心,長江經濟帶與京九經濟帶的十字交叉處,武漢城市圈與皖江城市帶的連接處[7],是大別山地區(qū)的交通樞紐城市,具有接受東部沿海經濟帶向內陸輻射的區(qū)位優(yōu)勢。

        (三)便利交通的有效支撐

        北京至九龍,麻城在中間;上海至成都,麻城居中途[6]。麻城市境內有5 條高速公路,即大廣高速公路、麻武高速公路、麻陽高速公路、滬蓉高速公路、麻竹高速公路;還有3 條鐵路,即京九鐵路、漢麻鐵路、滬漢蓉鐵路。這些交通線路縱橫交錯,形成了四通八達的交通網絡,實現(xiàn)了與全國各地的快速聯(lián)通,為麻城接待來自全國各地的紅色研學旅游團體提供了便利,具有較強的輻射帶動能力和市場潛力。

        (四)社會發(fā)展的迫切需求

        麻城市發(fā)展紅色研學旅游可以創(chuàng)造良好的經濟效益、社會效益、環(huán)境效益,具體包括以下三點:旅游開發(fā)過程中完善道路、通信等城市基礎設施建設,可以加快城鎮(zhèn)化進程,帶動麻城市產業(yè)轉型升級,為居民提供就業(yè)崗位,增加經濟收入;發(fā)展紅色研學旅游可以帶動紅色歷史遺址遺跡的保護,延續(xù)遺址遺跡的文化底蘊和地域特色,創(chuàng)造出較高的人文環(huán)境效益;發(fā)展紅色研學旅游,將革命舊址、博物館、紀念館、烈士陵園等旅游目的地作為人們回顧歷史、感悟革命精神、進行黨史學習教育的重要場所[8],有利于加強愛國主義教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,是推動社會主義精神文明建設的重要舉措[9],具有較高的社會效益。

        四、麻城市紅色旅游與研學旅游融合發(fā)展策略

        (一)打造地域特色品牌,避免同質化

        隨著我國旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,創(chuàng)新不足導致個別地區(qū)的同質化發(fā)展現(xiàn)象越來越嚴重,不僅加劇了旅游業(yè)的惡性競爭,而且阻礙了旅游業(yè)品牌化、規(guī)?;l(fā)展[10],成為影響和制約我國整體旅游業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。麻城市在發(fā)展紅色研學旅游時,應依據(jù)地域文化特色,打造屬于自己的品牌形象,對紅色遺址遺跡、革命人物、紅色文化等資源進行合理的開發(fā)與利用,講好以王樹聲、陳再道為代表的革命人物故事,創(chuàng)新紅色研學旅游項目,促進當?shù)丶t色研學旅游向品質化、品牌化、現(xiàn)代化和唯一性方向發(fā)展。

        (二)創(chuàng)新設計紅色研學旅游活動

        麻城市可以依托地域紅色旅游資源,優(yōu)化、設計紅色研學旅游路線及產品。首先,串聯(lián)紅色景區(qū)開發(fā)紅色旅游線路,讓游客走進麻城市革命博物館、乘馬會館、大別山紅星英烈園等具有代表性的紅色景區(qū),感受革命先輩的英雄事跡和崇高精神。其次,深入挖掘麻城紅色旅游資源的文化內涵和時代精神,結合時代發(fā)展需求賦予紅色研學旅游新形式。例如,可以創(chuàng)新設計旨在挖掘紅色資源、講好紅色故事、打造紅色景區(qū)、賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因的紅色研學旅游活動。例如,利用虛擬現(xiàn)實技術進行課本情景再現(xiàn),采用聲光電結合的高科技手段播放影視作品,還原個別地方革命人物的工作、生活、戰(zhàn)斗場景,還可以策劃“重穿軍裝、再上戰(zhàn)場”的“實地戰(zhàn)爭模擬”體驗活動等,讓游客沉浸式參與紅色研學旅游,在互動中感受紅色文化魅力。

        (三)加強各方合作

        一方面,注重地區(qū)間運營合作。麻城市在開發(fā)紅色研學旅游市場時,除了整合自身的紅色旅游資源,也應加強與周邊其他地區(qū)的協(xié)調合作,共同商討紅色旅游資源的整合利用以及旅游基礎設施的投資建設等,避免各自為政、同質化競爭、惡性競爭的情況出現(xiàn),以取得多贏的結果。另一方面,推進網絡營銷合作。相關景區(qū)需要加強與途牛、攜程、同程、去哪兒,以及抖音、微信公眾號、小紅書、微博、知乎等線上平臺的合作,合力宣傳紅色研學旅游活動、紅色研學旅游路線、紅色研學旅游產品、紅色研學旅游打卡地等與紅色研學旅游息息相關的內容,提高自身在網絡上的影響力;此外,通過專業(yè)的旅游管理平臺,加強與政府、學校、企業(yè)等紅色研學旅游團體合作,確保客源市場的穩(wěn)定。

        (四)完善基礎設施建設

        “要想富,先修路”,這里的“路”,不僅僅是道路,而是發(fā)展必備的基礎設施。紅色研學旅游是麻城市旅游業(yè)發(fā)展的一匹黑馬,擁有廣闊的市場前景,需要相關部門鋪“路”,在硬件設施和環(huán)境保護方面加大投入力度,不斷完善旅游景區(qū)的道路交通、污水治理、環(huán)境治理、餐飲商貿、停車住宿、路燈照明等基礎設施,提高旅游景區(qū)的環(huán)境容量與接待能力,以便接待更多的游客,還可以利用地域紅色元素對路燈、景區(qū)標語等景區(qū)基礎設施進行創(chuàng)新化設計,從而營造濃厚的紅色文化氛圍。

        五、結語

        研學旅游與紅色旅游作為旅游業(yè)的兩種業(yè)態(tài)形式,二者融合發(fā)展是麻城市旅游業(yè)與時俱進的必然結果,可謂一舉多得。一方面,麻城市紅色旅游資源為開展研學旅游提供了堅實的文化、場地支撐;另一方面,發(fā)展紅色研學旅游,能更好促進麻城市紅色文化的保護與傳承,更好地發(fā)揮麻城市紅色文化的教育意義,提高社會效益與經濟效益。

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