問：

我對歷史充滿了興趣，但身邊和我一樣關(guān)心歷史的同學很少，前兩年甚至出現(xiàn)過一個高考考了高分的女生選擇考古專業(yè)引起巨大爭議的新聞。歷史在我們的現(xiàn)在、未來扮演著怎樣的角色？為什么說“只有知道我們的來處，才能更好地知道我們的去處”？

答：

1980 年我填高考志愿時，也不是沖著考古專業(yè)去的，當年我想成為文學青年。由于志愿填報不當，我懵懵懂懂地進入考古專業(yè)，發(fā)現(xiàn)不能換專業(yè)之后，我就逼著自己學，培養(yǎng)間接興趣。1983 年在侯馬田野發(fā)掘現(xiàn)場實習的時候，我已經(jīng)是一個“鐵桿”考古人了。

考古學號稱文科中的理工科，注重求真，但考古人還必須有想象力，大量內(nèi)容是不能通過實證得出的。比如二里頭遺址對應(yīng)的是夏還是商？沒有出現(xiàn)像甲骨文那樣當時的文書材料，我們只能停留在推論和假說層面。想象力是需要的，有些想象通過科技手段落實了，有些永遠都是秘密，而這恰恰是考古學的魅力所在。

為什么我們要對考古和歷史感興趣？我覺得沒有必要用高大上的詞匯來褒揚我們的學科。首先是滿足人類的好奇心，其次是安頓身心。所謂“古今一理”，人們在任何時代都是為了解決生存和發(fā)展問題。最多是換了時代，換了服裝，人性的好多東西是不會變的。我們一直說鑒古知今，實際上人類的忘性是很大的，我們其實在不斷地重復(fù)過失和錯誤。在這種情況下，如果我們提前了解了那些大災(zāi)大難、大風大浪，就能看淡個人的小波折，安頓身心。

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