亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        真實情境驅(qū)動的初中心理教學(xué)實踐與反思
        ——以《這個玩笑不好笑》一課為例

        2023-08-15 13:31:32馬書臻上海市尚文中學(xué)
        教育 2023年23期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)設(shè)情境心理

        馬書臻 上海市尚文中學(xué)

        一、真實情境與心理課堂教學(xué)中的真實情境

        從20 世紀(jì)80 年代開始,學(xué)習(xí)領(lǐng)域開始了一場思想上的大變革,人們從孤立的、符號化的傳統(tǒng)中走了出來,開始探索與情境交互的、生態(tài)化的學(xué)習(xí)觀——情境學(xué)習(xí)理論。此后,不論是教育理論研究還是教育教學(xué)實踐改革越來越多地強調(diào)真實情境在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要作用。情境學(xué)習(xí)理論強調(diào)學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)在真實情境的場域中完成具體而實際的困難或問題,從而掌握知識技能,提升社會適應(yīng)水平。

        心理健康教育教學(xué)具有和現(xiàn)實生活情境高度關(guān)聯(lián)的屬性,但要真正做到在心理課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)好真實情境,并以此驅(qū)動學(xué)生產(chǎn)生主動投身和融入情境的動機,其實并不容易。比利時的羅日葉教授就提出,要發(fā)展和增加學(xué)習(xí)者解決某一情境,以內(nèi)化的方式調(diào)動一套整合資源的可能性,就必須創(chuàng)設(shè)意味深長的、有意義的情境。在課堂上創(chuàng)設(shè)真實情境,而不只是提供一個與現(xiàn)實生活隔離的、有完美人設(shè)的切片式場景,對學(xué)生能力向真實生活遷移有重要意義。當(dāng)學(xué)生意識到?jīng)]有完美的同伴、家長和老師,甚至沒有完美的自己,每個人都是有血有肉的、有復(fù)雜心理變化的人的時候,才能逐漸開啟學(xué)生對真實世界的動態(tài)性和復(fù)雜性的有意識覺察,多角度地認(rèn)識問題,多視角地?fù)Q位思考,學(xué)生才有可能真正去完成發(fā)展性任務(wù),即體悟到問題解決的途徑多樣而并不唯一,主動地去適應(yīng)變化的世界,并有勇氣去與之交互。此外,心理教師除了在教學(xué)手段上會成為小組合作學(xué)習(xí)、反思性互動交流的帶領(lǐng)者,更多的是成為見證和陪伴學(xué)生在真實情境中成長起來的另一個“學(xué)習(xí)者”,成長的專家永遠是那個真實情境中,每一個正在成長的、獨特和美妙的生命個體。

        二、真實情境驅(qū)動的初中心理教學(xué)實踐

        (一)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展性任務(wù),找到真實情境“原型”

        心理健康教育課絕不能坐而論道,必須緊貼生活,特別是緊緊貼住學(xué)生的生活,關(guān)心他們生活中關(guān)心的真問題以確定當(dāng)下的發(fā)展性任務(wù),關(guān)心他們生活的真樣貌以確定真實情境“原型”,心理老師據(jù)此創(chuàng)設(shè)真實情境。在線上線下交流中,不少學(xué)生表達了同伴間在玩笑尺度的把握、遭遇或旁觀傷人玩笑的應(yīng)對等方面感到左右為難,力不從心,比如看到社交平臺上同伴在開傷人玩笑,被開玩笑者常常感到自尊心受到傷害,但不知如何在不破壞彼此關(guān)系的情況下表達。從更廣泛學(xué)生層面的調(diào)研發(fā)現(xiàn),初中生常常愿意借助玩笑來展現(xiàn)幽默感,活躍氣氛,增進彼此之間的關(guān)系,但總有人肆無忌憚地拿別人尋開心,弄得他人尷尬、痛苦或是憤怒,導(dǎo)致彼此關(guān)系“險象環(huán)生”。初中生內(nèi)心渴望得到同伴關(guān)注,同時也會特別在意同伴的眼光,比如,拿別人無法改變的缺陷開玩笑,拿對方不想被提到的事情“開涮”,或是在別人倒霉或痛苦事情的傷口上再“撒一把鹽”。不少學(xué)生選擇默默忍受玩笑帶來的不適和痛苦,害怕自己表露出不開心而影響彼此關(guān)系;而有一部學(xué)生則會“以牙還牙”,使之演變成言語或肢體上的“戰(zhàn)爭”。這兩種方法又各有缺陷,未能從根本上停止傷人玩笑。一句“你怎么那么開不起玩笑”“不過是個玩笑而已”的話,又可能阻礙了學(xué)生認(rèn)真地把“玩笑”當(dāng)作一個需要深思的課題去探討,所以心理課需要適時營造真實情境的時空,還原學(xué)生的真實生活。

        (二)精準(zhǔn)聚焦真實情境,還原動態(tài)復(fù)雜的真實生活

        心理課堂教學(xué)要從發(fā)展學(xué)生積極心理品質(zhì),適應(yīng)社會生活的角度進行宏觀思考,從授課對象人格發(fā)展的縱深需求進行中觀考量,更需要對其所處的人際環(huán)境、交往技能現(xiàn)狀的微觀審思,確保從“宏觀—中觀—微觀”對真實情境的創(chuàng)設(shè)“前思后想,反復(fù)厘清,透徹還原”。通過心理課搭建一個安全、信任和坦誠交互環(huán)境去討論分享同伴經(jīng)驗,開拓應(yīng)對傷人玩笑問題的解決思路,達到促進心理健康,發(fā)展和諧關(guān)系之目的。

        首先,此次學(xué)生發(fā)展性任務(wù)的落腳點在應(yīng)對“這個玩笑”即“傷人玩笑”這個關(guān)鍵詞上,因此,在“玩笑”真實情境創(chuàng)設(shè)中需要進一步理論支撐。心理學(xué)家Rod Martin 通過研究量化了幽默類型,按“親和—攻擊”和“他人—自我”兩個維度劃分了四種幽默類型,其中積極的包括親和型幽默、自強型幽默,消極的包括自貶型幽默和攻擊型幽默,“傷人玩笑”就屬于攻擊型幽默,指以開玩笑的方式傷害別人的自尊,通常包括諷刺、挖苦、取笑、愚弄他人等,目的是為了批評操縱別人,并提升自己在人際關(guān)系中的重要性。更重要的是,個體的身心健康及人際關(guān)系與積極的幽默風(fēng)格(親和型與自強型)有正面關(guān)聯(lián),但與傷人玩笑所屬的攻擊型幽默風(fēng)格有負(fù)向關(guān)聯(lián),攻擊型也容易誘發(fā)對方產(chǎn)生消極的幽默風(fēng)格,所以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)運用積極的幽默風(fēng)格來化解是很不錯的應(yīng)對方式。

        其次,既要還原真實情境,也要為問題解決搭建“腳手架”。不論是從學(xué)生調(diào)查還是訪談,都可以發(fā)現(xiàn)有趣的結(jié)論:每個人都可能在非故意的情況下開傷人玩笑,界定傷人玩笑是由被開玩笑的人說了算,沒有客觀標(biāo)準(zhǔn),每個人在社會交往中也無法避免成為被開玩笑者。這個結(jié)論充分說明聚焦傷人玩笑的應(yīng)對問題的現(xiàn)實性,并不能非黑即白地討論傷人玩笑的話題,而是引導(dǎo)學(xué)生去感受和揣摩玩笑各方內(nèi)心經(jīng)歷了什么和行動上又做了什么,解答好“如何更好地形成應(yīng)對傷人玩笑的策略”這個問題,需要學(xué)生在真實情境中進行換位思考。故本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為:①說出真正玩笑和傷人玩笑的區(qū)別,知道只有建立在尊重和平等基礎(chǔ)上的玩笑,才能讓彼此都收獲快樂和愉悅;②揣摩和理解開傷人玩笑者和被開玩笑者的內(nèi)心想法和感受,不去開傷人玩笑;③遇傷人玩笑,溫柔而堅定地表達自己的立場,營造和諧的人際關(guān)系。教學(xué)重點是體會開傷人玩笑者和被開玩笑者內(nèi)心世界,注意玩笑的分寸,教學(xué)難點是接納自己的情緒,用“愛和關(guān)注”的話語和態(tài)度代替刺傷別人的話語或行為。

        (三)用即興創(chuàng)造真實情境,從換幕走向真實生活

        課堂上出示了學(xué)生對自己傷人玩笑應(yīng)對方式調(diào)查結(jié)果:29% 的學(xué)生選擇“默默忍受”,20% 的學(xué)生選擇“以牙還牙(口頭或肢體)”,23%的學(xué)生選擇“坦誠想法”,20%的學(xué)生對傷人玩笑無所謂。學(xué)生在小組討論中充分討論了這些應(yīng)對方式,特別是在觀看采用“以牙還牙”和默默忍受方式應(yīng)對傷人玩笑的實景真人視頻片段后,他們通過觀察玩笑雙方的情緒和背后的動機,發(fā)現(xiàn)采用不適宜的應(yīng)對方式與他們想要和同伴真誠交流、好好相處的初衷背道而馳。此時,教師展示實景真人視頻片段,學(xué)生觀察采用有趣的語言、幽默而友愛的態(tài)度去把傷人玩笑轉(zhuǎn)化為真正的玩笑的實際案例。智慧應(yīng)對傷人玩笑的片段充分調(diào)動起學(xué)生討論熱情,引發(fā)學(xué)生在觀察學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和拓寬對解決之道的理解:原來我可以有更多更好的應(yīng)對方式。人際交往是一項綜合能力的培養(yǎng),對大多數(shù)學(xué)生來說,友愛有趣、心胸開闊、堅定自信、勇敢表達在現(xiàn)實生活中并不是那么簡單。當(dāng)面對傷人玩笑,如何將這些要素有機地調(diào)用與整合是需要在真實情境中不斷嘗試的。在前期調(diào)查中,學(xué)生最受傷害的玩笑包括嘲笑父母家人、自己引以為傲的地方、人品性格、以往不愿提起的丑事、自己在意的痛處或缺點、起綽號或調(diào)侃名字、亂點鴛鴦譜等傷人玩笑,小組自主選擇其一,以即興喜劇方式進行對話再創(chuàng)。即興戲劇“是的,而且”原則的運作模式使對話發(fā)生產(chǎn)生可能,嘗試去用“是的”向?qū)Ψ絺鬟_了一個友好的信號:你說的我都聽進去了,另外有利于自己及時調(diào)整思維,從而更好地去說服對方,“而且”是在表明聽到對方想法的基礎(chǔ)之上,表達自己的想法和觀點。當(dāng)站在對方基礎(chǔ)上發(fā)表意見的時候,可以幫助對方發(fā)現(xiàn)他們玩笑的問題所在,引導(dǎo)學(xué)生對應(yīng)對傷人玩笑更智慧更開放地進行思考,這個部分的課堂效果非常好,不僅是臺上臺下的學(xué)生,就連聽課老師都沉浸在學(xué)生機智而歡樂的應(yīng)答氛圍中,所收獲的技巧和自信也一定能遷移到學(xué)生的真實生活中。

        三、真實情境驅(qū)動的初中心理教學(xué)反思

        真實情境的創(chuàng)設(shè)并不是靈感乍現(xiàn),而是心理教師中立地觀察學(xué)生生活,充滿好奇地探索困擾學(xué)生的問題,友好接納地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索答案的互動氛圍,在課堂真實情境中嘗試過的應(yīng)對之道,才有可能被學(xué)生主動遷移、大膽運用到真實生活中。

        真實情境的驅(qū)動要充分關(guān)注“新生成”。運用即興戲劇“是的,而且”原則來打破惡意玩笑的過程中,學(xué)生提問:“老師,面對惡意玩笑,我們一定要向?qū)Ψ秸f‘是的’嗎?一定先要無條件地贊同對方嗎?”班級學(xué)生開始對“是的”的定義進行反思性討論。學(xué)生在彼此的啟發(fā)下發(fā)現(xiàn):要有勇氣對自己說一聲“是的”——我看到這是一個傷人玩笑,我現(xiàn)在的心情是……我想要自我保護,但我也想要關(guān)系和諧。只有完成了對自己、對真實情境說“是的”的心理過程,學(xué)生去“有趣友愛,溫和堅定表達自己的想法”的“而且”才更有可能發(fā)生。此外,探討即興過程中的“卡殼”或“失敗”經(jīng)驗是真實情境的另一種“生成性”還原,學(xué)生不斷地練習(xí)著,實踐著,探索著,積聚與現(xiàn)實生活擁抱的智慧和勇氣。

        猜你喜歡
        創(chuàng)設(shè)情境心理
        看見具體的自己
        光明少年(2024年5期)2024-05-31 10:25:59
        情境引領(lǐng)追問促深
        不同情境中的水
        心理“感冒”怎樣早早設(shè)防?
        創(chuàng)設(shè)情境 以說促寫
        創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
        心理感受
        娃娃畫報(2019年11期)2019-12-20 08:39:45
        “教、學(xué)、評”一體化視域下問題串創(chuàng)設(shè)的實踐
        護患情境會話
        特定情境,感人至深
        91羞射短视频在线观看| 猫咪www免费人成网最新网站| 91国在线啪精品一区| 亚洲日本精品一区二区三区| 精品含羞草免费视频观看| 久久国产精品精品国产色婷婷| 亚洲中文无码久久精品1| 日本无吗一区二区视频| 久久精品国产色蜜蜜麻豆国语版 | 亚洲三级中文字幕乱码| 国产精品久久久久免费观看| 婷婷亚洲综合五月天小说| 一区二区三区不卡免费av| 精品一区二区三区久久| 无码精品人妻一区二区三区av| 亚洲无码专区无码| 亚洲一区二区不卡日韩| 国产美女主播视频一二三区| 国产人妻精品一区二区三区| 中文字幕avdvd| 天堂网av在线免费看| 久久亚洲av午夜福利精品一区| 亚洲av成人一区二区三区在线观看| 永久免费的拍拍拍网站| 国产成人自拍视频播放| 最近2019年好看中文字幕视频| 91老司机精品视频| 日韩伦理av一区二区三区| 色又黄又爽18禁免费网站现观看 | 无遮挡1000部拍拍拍免费| 国产精品免费久久久久影院仙踪林| 欧美高h视频| 久久精品亚洲成在人线av乱码| 人妻少妇精品无码专区动漫| 久久久久亚洲AV成人网毛片 | 日韩一区二区三区精品视频| 和外国人做人爱视频| 欧洲一区在线观看| 日本在线观看一二三区| 久久久久亚洲av无码专区首jn| 人妻精品丝袜一区二区无码AV |