周恩來一生沒有子女，但他有兩個弟弟和多位堂兄弟，因此他的晚輩很多。作為國家總理，他的工作十分繁忙，但即使再忙，他對這些晚輩仍十分關(guān)心愛護(hù)，視如己出，而這份親情更多地表現(xiàn)在他以身作則對晚輩們提出嚴(yán)格要求上。

周秉德是周恩來的侄女。由于她的父親周恩壽職務(wù)低、分的住房小、工資待遇少，姐弟多家里住不下，周恩來就讓她搬到自己家里來住。在周秉德印象里，伯伯對他們姐弟的教育從來都是嚴(yán)加管教，“我雖然是總理，你們現(xiàn)在是普通學(xué)生，將來工作了是普通老百姓，自己的前途要靠自己奮斗?！彼貞洠偸墙逃偷艿苊妹们f不能搞特殊化，所以無論是讀書、參加工作或者其他方面，他們從沒借助周總理的特殊身份。

新中國成立前，周恩壽從事黨的外圍工作。解放后，他找到周恩來商議參加工作的事情，周恩來說：“你的工作不應(yīng)該由我來定，應(yīng)由組織來定。”后來，周恩壽進(jìn)入華北革命大學(xué)學(xué)習(xí)，分配工作時，周恩來跟分配單位領(lǐng)導(dǎo)交代，分配的工作應(yīng)該職務(wù)要低、待遇要少。

1964 年8 月，周恩來抽空給親屬開了兩次家庭會議。他語重心長地教育晚輩要過好“五關(guān)”——思想關(guān)、政治關(guān)、親屬關(guān)、社會關(guān)和生活關(guān)。他要求晚輩尤其是青年要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，站穩(wěn)無產(chǎn)階級的政治立場。他認(rèn)為，只有立場正確，才能有正確的觀點(diǎn)和方法，才能更好地為人民服務(wù)。

1956 年，南開大學(xué)決定重新開辦外文系英語專業(yè)。南開大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)考慮到，重新建立英語專業(yè)需要一名懂英語的半脫產(chǎn)學(xué)生擔(dān)任外文系的團(tuán)總支書記兼輔導(dǎo)員，故找到有英語“特長”、正就讀于南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的半脫產(chǎn)學(xué)生，周恩來的侄兒周爾鎏。周爾鎏考慮到半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間過少、經(jīng)濟(jì)收入甚微等因素，故回復(fù)學(xué)校的意見是“提前畢業(yè)”，這樣能自食其力，也能減少周恩來的負(fù)擔(dān)。

周恩來知道此事后，隨即召集周爾鎏在京親屬舉行家庭會議，經(jīng)過討論提出一致意見：鑒于國家需要更多的外語人才，周爾鎏中途退學(xué)是不適合的；希望周爾鎏接受學(xué)校的有關(guān)安排，經(jīng)濟(jì)困難問題，仍由周恩來從自己的工薪中湊足費(fèi)用給予幫助。這既體現(xiàn)了周恩來對周家晚輩的關(guān)心和支持，更體現(xiàn)了他時刻以國家利益為重的情懷。

就這樣，周爾鎏得以到外文系學(xué)習(xí)英語，同時擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員和團(tuán)總支書記，直到正式畢業(yè)。后來曾任中國駐英國使館文化參贊，還曾在中聯(lián)部、對外文委等單位任職，為中國外事工作貢獻(xiàn)了智慧和力量。

綜合自《群眾》等