□ 杜鵬程
根據(jù)主題教育的要求,結(jié)合工作實(shí)際,我們先后到山西焦煤西山煤電馬蘭礦、東曲礦,霍州煤電和汾西礦業(yè)員工學(xué)校等單位進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)面對(duì)面座談、實(shí)地察看、走訪請(qǐng)教、查閱資料等方式,更加深切地感受到山西焦煤黨委提出的“加速建設(shè)堪當(dāng)世界一流煉焦煤企業(yè)高素質(zhì)、專業(yè)化干部隊(duì)伍”,具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考量和重大現(xiàn)實(shí)意義,更加深切地體會(huì)到“重視和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),是賦能新焦煤戰(zhàn)略解碼落地,推動(dòng)新焦煤事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和行穩(wěn)致遠(yuǎn)的關(guān)鍵所在”。近三年來(lái),山西焦煤從學(xué)習(xí)出發(fā),培訓(xùn)已經(jīng)成為新焦煤的一種管理模式,一種超前投資,甚至是一種提前戰(zhàn)略布局。
通過(guò)調(diào)研,總體感覺(jué)到新焦煤重組三年多來(lái),集團(tuán)黨委聚焦高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),搶抓寶貴的市場(chǎng)機(jī)遇,緊扣“創(chuàng)新、改革、開放”主題,在轉(zhuǎn)觀念、建體系、打基礎(chǔ)、搞改革、求實(shí)效等方面作出了一系列有益探索,采取了一系列戰(zhàn)略性舉措,推進(jìn)了一系列變革性實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了一系列突破性進(jìn)展,取得了許多歷史性成就,集團(tuán)上下呈現(xiàn)出人心思進(jìn)、奮斗實(shí)干的良好局面。
山西焦煤教育培訓(xùn)基地。
一是新發(fā)展理念深入人心。企業(yè)各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,總結(jié)、提煉黨建統(tǒng)領(lǐng)、精益管理、安全環(huán)保、人本發(fā)展、數(shù)字升級(jí)、協(xié)同發(fā)展等新焦煤理念,“以?shī)^斗者為本,長(zhǎng)期艱苦奮斗”的核心價(jià)值觀唱響礦區(qū),“發(fā)展企業(yè)、造福員工、奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)宗旨在改革變革中得到實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn),新焦煤凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)。調(diào)研中,廣大干部員工談得最多的話題是民生福祉的穩(wěn)定改善,尤其對(duì)持續(xù)優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)、年功工資、完善井下員工職業(yè)健康補(bǔ)償和深化礦區(qū)環(huán)境綠化美化等實(shí)事好事贊不絕口,幸福感溢于言表。
二是新培訓(xùn)模式卓有成效。依托焦煤教育培訓(xùn)基地、員工學(xué)校、人力資源公司及基層礦廠,統(tǒng)籌內(nèi)外部資源,利用多元方式,分層次開展菜單式、定制化、實(shí)戰(zhàn)化的全員素質(zhì)能力提升培訓(xùn),全面對(duì)標(biāo)華為等企業(yè),大規(guī)模、碾壓式進(jìn)行思想松土,廣大學(xué)員的理念思維、格局視野、戰(zhàn)略解碼能力、組織管理能力和作戰(zhàn)執(zhí)行能力實(shí)現(xiàn)明顯提升。這些思維的轉(zhuǎn)變、能力的提升、經(jīng)驗(yàn)的萃取,對(duì)新焦煤建設(shè)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時(shí),充分發(fā)揮“焦煤云學(xué)堂”線上平臺(tái)作用,推行線上平臺(tái)數(shù)據(jù)化運(yùn)行,形成了可量化、可追溯、可閉環(huán)的全新教育模式。西山、汾西、霍州3 個(gè)員工學(xué)校與山西焦煤人力公司深度合作,扎實(shí)做好“事故安全警示教育+精準(zhǔn)培訓(xùn)教育”工作,推進(jìn)培訓(xùn)理念、機(jī)制、方法、質(zhì)量和效果五大轉(zhuǎn)變,逐步構(gòu)建起分級(jí)分類的培訓(xùn)項(xiàng)目體系和內(nèi)外結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的培訓(xùn)資源體系。
三是人才隊(duì)伍煥發(fā)新氣象。近三年來(lái),山西焦煤集團(tuán)黨委堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢,著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)了新時(shí)代選人用人方針原則的守正創(chuàng)新;下大力氣推進(jìn)素質(zhì)培養(yǎng)、知事識(shí)人、選拔任用、從嚴(yán)管理、正向激勵(lì)“五大體系”建設(shè),指明了干部工作的科學(xué)路徑;拓寬人才培養(yǎng)路徑,建立管理序列、業(yè)務(wù)技術(shù)序列和操作技能序列“三條通道”,員工可在“三條通道”上縱向晉級(jí)、橫向轉(zhuǎn)換、跨道晉升,變?nèi)瞬懦砷L(zhǎng)“獨(dú)木橋”為“立交橋”,初步構(gòu)建起多通道職業(yè)發(fā)展、多平臺(tái)培養(yǎng)鍛煉、多崗位素質(zhì)提升的人才培養(yǎng)體系。
教育培訓(xùn)基地本著“有用、管用、實(shí)用”的原則,立足國(guó)際化視野和實(shí)戰(zhàn)化教學(xué),運(yùn)用小班教學(xué)、分組研討、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、線上與線下融合等教學(xué)模式,面向集團(tuán)中高層管理干部和重點(diǎn)領(lǐng)域的關(guān)鍵人群,從黨性教育、素質(zhì)提升和業(yè)務(wù)改進(jìn)三個(gè)維度,開展領(lǐng)航計(jì)劃、遠(yuǎn)航計(jì)劃等素質(zhì)提升類項(xiàng)目48 個(gè),453 個(gè)班次,培訓(xùn)學(xué)員1.8 萬(wàn)余人次,有效地促進(jìn)了學(xué)員管理理念和管理行為的改變,促進(jìn)了學(xué)員職業(yè)化管理能力的提升。調(diào)研中,廣大干部員工普遍認(rèn)為,焦煤是大家安身立命之所,熱愛(ài)焦煤、建設(shè)焦煤責(zé)無(wú)旁貸,對(duì)焦煤前景、成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)充滿信心。
在調(diào)研中,從干部隊(duì)伍現(xiàn)狀看,總體素質(zhì)是好的,戰(zhàn)斗力是強(qiáng)的,但也存在一些與新時(shí)代新征程新任務(wù)不適應(yīng)的現(xiàn)象。比如,在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中還有許多卡點(diǎn)瓶頸,科技創(chuàng)新和現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化能力還不強(qiáng);集團(tuán)需要應(yīng)對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)、需要解決的矛盾和問(wèn)題比以往更加錯(cuò)綜復(fù)雜;適用型、創(chuàng)新型人才總量、質(zhì)量和梯次人才結(jié)構(gòu),與新時(shí)代新征程新任務(wù)還不匹配不適應(yīng)等。諸多問(wèn)題提醒我們,推進(jìn)高質(zhì)素人才隊(duì)伍建設(shè),助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展依然任重道遠(yuǎn)。
通過(guò)調(diào)研和思考,我們認(rèn)為,在加速建設(shè)世界一流煉焦煤企業(yè)的新征程中,教育培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)工作必須認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“六個(gè)一定”工作要求,即一定要加速提檔,一定要匹配集團(tuán)戰(zhàn)略,一定要領(lǐng)先于行業(yè)的更新迭代,一定要快于環(huán)境變化速度,一定要貼近業(yè)務(wù)痛點(diǎn),一定要為加速建設(shè)世界一流煉焦煤企業(yè)提供最佳解決方案。
一是把握好定位、方向,推動(dòng)培訓(xùn)和人才建設(shè)差異化高質(zhì)發(fā)展。山西焦煤培訓(xùn)基地體現(xiàn)國(guó)際化視野、開放性統(tǒng)籌,實(shí)戰(zhàn)派師資、企業(yè)化教材、定制化教學(xué)的思想,是新焦煤服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的“精英化、高端化”路子。3 家員工學(xué)校和人力公司要積極借鑒對(duì)標(biāo)焦煤黨校(培訓(xùn)基地)的辦學(xué)思想、管理模式,吸收“管用、有用、實(shí)用”的精髓,面向基層、面向一線、面向員工,走“平民化、草根化”的路子,錯(cuò)位經(jīng)營(yíng)、拾遺補(bǔ)缺,重點(diǎn)在提升基層員工安全生產(chǎn)意識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題能力上下功夫,努力打造適應(yīng)新焦煤高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)質(zhì)藍(lán)領(lǐng)群體,形成差異化發(fā)展態(tài)勢(shì),實(shí)現(xiàn)人無(wú)我有、人有我快、人快我優(yōu)。
二是籌建新焦煤藍(lán)領(lǐng)學(xué)院和實(shí)訓(xùn)基地。借鑒華為、海爾、鄭煤機(jī)等單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在原西山、汾西、霍州3 家員工學(xué)校的基礎(chǔ)上,由集團(tuán)牽頭作好頂層設(shè)計(jì),分區(qū)投資改造籌建新焦煤藍(lán)領(lǐng)學(xué)院,全面創(chuàng)新辦學(xué)理念和教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量,以培訓(xùn)驅(qū)動(dòng)變革、以變革加速落地。同時(shí),應(yīng)以各家機(jī)修廠為主體,由集團(tuán)統(tǒng)籌設(shè)計(jì),籌建3 個(gè)智能化設(shè)備實(shí)訓(xùn)基地,面向一線,實(shí)兵演練,作為課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)破題的“第二課堂”。對(duì)于技術(shù)比武、崗位練習(xí)、大師工作室等傳統(tǒng)工作要進(jìn)一步整合優(yōu)化內(nèi)核,去粗取精,剔除華而不實(shí)、形式主義的東西,把人力、物力、財(cái)力聚集到實(shí)戰(zhàn)備戰(zhàn)上來(lái)。
三是統(tǒng)籌做好培訓(xùn)和人才建設(shè)規(guī)劃,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。要結(jié)合新焦煤戰(zhàn)略重點(diǎn)及“十四五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,抓緊制定《十四五培訓(xùn)和人才建設(shè)綱要》,提出相應(yīng)的定量和定性工作目標(biāo)和落實(shí)措施。充分發(fā)揮“教育培訓(xùn)專業(yè)評(píng)審委員會(huì)”作用,定期研究分析干部人才培養(yǎng)的方向和重點(diǎn)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)工作的總體謀劃,為構(gòu)建科學(xué)的人才培養(yǎng)體系把關(guān)定向。今后的“輪訓(xùn)+培訓(xùn)”,“輪訓(xùn)”側(cè)重于奠定基礎(chǔ)、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的培訓(xùn),比如爭(zhēng)做“六個(gè)示范樣板”輪訓(xùn)、“新焦煤大監(jiān)督體系”建設(shè)輪訓(xùn)等;“培訓(xùn)”側(cè)重于高端、關(guān)鍵人群的能力素質(zhì)提升,中層以上管理干部重點(diǎn)是進(jìn)行開放性思維培訓(xùn),基層員工重點(diǎn)是崗位安全和作業(yè)技能培訓(xùn)。運(yùn)用“課堂教學(xué)+學(xué)習(xí)研討+實(shí)操演練+考核定級(jí)+績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)”等綜合方式,采用集中培訓(xùn)、參觀交流、線上線下、“修學(xué)旅行”等多維手段,運(yùn)用先進(jìn)工具方法,強(qiáng)化工具實(shí)操能力,確保干部員工掌握系統(tǒng)的先進(jìn)工藝,帶頭養(yǎng)成職業(yè)化思維,讓有益工具、適用模型入腦入心,沉淀在習(xí)慣里、融匯在工作中,落實(shí)到崗位作業(yè)和日常生活中。要進(jìn)一步健全完善員工培訓(xùn)管理及激勵(lì)機(jī)制,保證學(xué)員收入不減、素質(zhì)提升,確保人調(diào)得出、坐得住、學(xué)得好。
四是組織優(yōu)質(zhì)力量精心開發(fā)內(nèi)部課程,編審統(tǒng)一教材。由集團(tuán)公司教育培訓(xùn)基地牽頭,擇優(yōu)選聘內(nèi)部和外部專業(yè)人才,集中力量發(fā)揮好平臺(tái)的協(xié)同、服務(wù)功能,依靠流程、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),積極協(xié)調(diào)各方精心開發(fā)匹配新焦煤戰(zhàn)略發(fā)展的人力資源、精益管理、智能化數(shù)字化轉(zhuǎn)型、安全環(huán)保、企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、基礎(chǔ)能力、職業(yè)素養(yǎng)與心理健康等方面通用教材和課程,形成新焦煤品牌資源。按照“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”的要求,多方位、多層次、多渠道開展調(diào)查研究,讓教學(xué)設(shè)計(jì)更具針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性。
五是培育建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍,嚴(yán)格評(píng)審管理。在認(rèn)真落實(shí)好“集團(tuán)各部門長(zhǎng)、二級(jí)子分公司班子成員、三級(jí)單位‘一把手’都要帶頭上講臺(tái)、發(fā)揮示范作用”工作機(jī)制的同時(shí),精選、集訓(xùn)優(yōu)秀教師,完善師資庫(kù)及獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、績(jī)效管理、年度考核等相應(yīng)激勵(lì)約束機(jī)制,對(duì)課程認(rèn)證、講師認(rèn)證、微課評(píng)審、案例評(píng)審、學(xué)員作業(yè)評(píng)審等方面進(jìn)行嚴(yán)格的全過(guò)程動(dòng)態(tài)跟蹤、管理與考核,保證讓最優(yōu)秀的人先上講臺(tái)、多上講臺(tái),這樣才能在師資體系建設(shè)上形成良性循環(huán)機(jī)制,真正起到“用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”作用。
六是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,提高干部素質(zhì)能力。加速建設(shè)世界一流企業(yè),需要干部具備過(guò)硬的素質(zhì)能力。要有組織、有計(jì)劃地把干部放到改革發(fā)展穩(wěn)定第一線鍛煉,放到艱苦復(fù)雜單位磨煉,放到關(guān)鍵吃勁崗位歷練,讓干部在實(shí)踐中砥礪意志、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。大力加強(qiáng)干部專業(yè)訓(xùn)練,圍繞落實(shí)新焦煤重大部署,組織開展建設(shè)現(xiàn)代化智能化礦井建設(shè)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、推進(jìn)科技自立自強(qiáng)、推動(dòng)綠色低碳發(fā)展、深化安全管理等專題培訓(xùn),注重運(yùn)用案例強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn),幫助干部拓寬思路視野、更新思想觀念、提升履職能力。
七是健全培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部常態(tài)化工作機(jī)制。各級(jí)組織必須樹立戰(zhàn)略眼光,大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。要完善日常發(fā)現(xiàn)機(jī)制,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件,擴(kuò)大選人視野,放眼各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域,在更大范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才,把好苗子選出來(lái)、把壞坯子擋住。要完善跟蹤培養(yǎng)機(jī)制,注意把政治素質(zhì)好、有能力、有責(zé)任感的年輕干部放到最能歷練的地方去歷練,尤其要重視基層和艱苦崗位鍛煉,通過(guò)遞進(jìn)式培養(yǎng)、一層層考驗(yàn),使他們閱歷更豐富、能力更扎實(shí)。在大力培養(yǎng)選拔儲(chǔ)備優(yōu)秀年輕干部的同時(shí),要加強(qiáng)戰(zhàn)略型人才培養(yǎng),多物色一些人選,進(jìn)行多崗位培養(yǎng)鍛煉,積極向集團(tuán)外輸送。統(tǒng)籌用好各年齡段干部,讓整個(gè)干部人才隊(duì)伍有干勁、有奔頭、有希望。