李 東,梁玉艷,楊日興,陳 娟
(廣東省吳川市人民醫(yī)院,廣東 吳川 524500)
護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境是指促進(jìn)或制約護(hù)理實(shí)踐的環(huán)境,包括組織環(huán)境和物理環(huán)境[1]。負(fù)性工作環(huán)境是導(dǎo)致護(hù)士離職、人力資源短缺的主要原因,正性工作環(huán)境則是確保高質(zhì)量護(hù)理及患者安全等的關(guān)鍵因素[2]。為營(yíng)造健康的執(zhí)業(yè)環(huán)境,減少護(hù)士倦怠感,提高護(hù)理質(zhì)量,我院以急診科為試點(diǎn),嘗試優(yōu)化護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境,已取得初步成效,現(xiàn)報(bào)告如下。
我院承接了湛江市科技攻關(guān)項(xiàng)目“建立健康的護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境對(duì)改善護(hù)士工作適應(yīng)障礙的應(yīng)用研究”,申報(bào)醫(yī)院管理委員會(huì)批準(zhǔn)研究、實(shí)施,于2021 年6 月1 日至2022 年5 月30 日對(duì)我院護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化。以急診科為試點(diǎn),涉及的研究對(duì)象為47 名急診科護(hù)士,全部獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。年齡:21~48 歲,平均(32.80±1.91)歲,其中35 歲以上7 名,35 歲及以下40 名。職稱(chēng):副高1 名,中級(jí)5 名,初級(jí)41 名。學(xué)歷:本科21 名,大專(zhuān)25 名,中專(zhuān)1 名。
(1)護(hù)士參與醫(yī)院管理,有機(jī)會(huì)成為醫(yī)院管理委員會(huì)成員。按照國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委頒發(fā)的《全國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016—2020 年)》要求,組建護(hù)理專(zhuān)業(yè)委員會(huì),讓護(hù)士代表有機(jī)會(huì)參與醫(yī)院事務(wù)管理,建立護(hù)理管理機(jī)制,完善各項(xiàng)薪酬分配制度,如護(hù)理績(jī)效管理制度、護(hù)士夜班津貼補(bǔ)助制度等,使護(hù)士薪酬和待遇更加公平、合理。
(2)護(hù)士有參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)護(hù)理的專(zhuān)業(yè)性。醫(yī)院能結(jié)合崗位需求對(duì)護(hù)士進(jìn)行繼續(xù)教育,完善各級(jí)護(hù)士在職教育培訓(xùn)制度,對(duì)新入職護(hù)士有系統(tǒng)的規(guī)范化培訓(xùn)管理制度,有清晰的護(hù)士職業(yè)發(fā)展路徑和職稱(chēng)晉升體系,輪流選派護(hù)士外出交流,開(kāi)闊眼界,加快護(hù)士的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
(3)護(hù)士排班充分體現(xiàn)能級(jí)搭配,有益于對(duì)患者進(jìn)行連續(xù)性護(hù)理。護(hù)士的配置能夠滿(mǎn)足臨床護(hù)理工作需求,科室骨干護(hù)士相對(duì)固定,便于建立職責(zé)清晰、能級(jí)搭配合理的質(zhì)量管理組織。執(zhí)行連續(xù)性排班制和責(zé)任組長(zhǎng)制,護(hù)理組長(zhǎng)由經(jīng)驗(yàn)豐富、職稱(chēng)較高者競(jìng)選擔(dān)任,體現(xiàn)“均衡、連續(xù)、層級(jí)、責(zé)任”原則。實(shí)行新老搭配搭班法,各護(hù)理崗位職責(zé)明確,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)危重患者的技術(shù)性護(hù)理和專(zhuān)業(yè)護(hù)理,不同資質(zhì)和能力的護(hù)士組成合理的梯隊(duì)。
(4)護(hù)理管理者支持護(hù)士的正確決策,與護(hù)士商討日常工作問(wèn)題,穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍。完善工作制度,實(shí)行護(hù)士層級(jí)管理制度,重視高學(xué)歷人才,把人才留在臨床。當(dāng)護(hù)士圓滿(mǎn)完成工作時(shí)能給予鼓勵(lì)和認(rèn)可,犯錯(cuò)誤時(shí)要幫助其改正,不得一味批評(píng)。在護(hù)士工作中能提供相應(yīng)的職業(yè)防護(hù),注重護(hù)理用具的更新,提高護(hù)理工作效率。人員配備充足,能滿(mǎn)足臨床護(hù)理工作需要,工作時(shí)長(zhǎng)與強(qiáng)度合適,職業(yè)暴露處理流程清晰,能保障護(hù)士的執(zhí)業(yè)安全。
(5)建立護(hù)理質(zhì)量管理制度,使用PDCA 循環(huán)進(jìn)行質(zhì)量分析,減少護(hù)理不良事件。采用計(jì)劃(plan)、實(shí)施(do)、檢查(check)、處理(action)4 階段管理方法,在質(zhì)量管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制訂計(jì)劃、認(rèn)真實(shí)施、檢查效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中不斷循環(huán)、調(diào)整和優(yōu)化,形成相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和制度,指導(dǎo)今后的工作。對(duì)護(hù)士發(fā)生的不良事件建立非懲罰性報(bào)告制度,應(yīng)用失效模式與效應(yīng)分析法,在系統(tǒng)和流程中找出最需要改變的環(huán)節(jié),著重預(yù)防,做到在不良事件發(fā)生之前就進(jìn)行防范,降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
(6)重視臨床護(hù)士專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)。通過(guò)建立護(hù)理查房、會(huì)診、病例討論制度,對(duì)危重患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),將新的護(hù)理理念從一個(gè)專(zhuān)科帶到另一個(gè)專(zhuān)科,發(fā)揮多個(gè)學(xué)科的工作優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)年輕護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序的思維,解決臨床護(hù)理疑難重癥、護(hù)理新技術(shù)推廣等問(wèn)題,豐富專(zhuān)科護(hù)理內(nèi)涵。
(7)福利政策向臨床護(hù)士?jī)A斜,提高護(hù)士的行業(yè)地位。完善各項(xiàng)績(jī)效考評(píng)及分配制度,細(xì)化護(hù)理人員工作績(jī)效考評(píng),根據(jù)完成工作量、高技術(shù)含量及高風(fēng)險(xiǎn)技術(shù)難度、職稱(chēng)崗位補(bǔ)貼以及工作層級(jí)能力來(lái)分配酬金。把管房職責(zé)、患者投訴率和滿(mǎn)意度等作為量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),增加夜班津貼補(bǔ)助,減少護(hù)士因夜班而產(chǎn)生的職業(yè)倦怠,降低離職率。
1.3.1 護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境測(cè)評(píng)量表(2016 版)[1]采用問(wèn)卷調(diào)查形式,包括6 個(gè)維度40 個(gè)條目,第1 個(gè)條目是總體評(píng)價(jià),后面39個(gè)條目包括護(hù)士參與醫(yī)院事務(wù)管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)基礎(chǔ)等維度內(nèi)容。評(píng)分0~100 分,得分越高表示執(zhí)業(yè)環(huán)境越好。該量表結(jié)構(gòu)效度為0.711,Cronbach′s α 系數(shù)為0.985[3]。
1.3.2 工作適應(yīng)障礙量表[4]采用自評(píng)方式,共37 個(gè)條目,每個(gè)條目有“是”和“否”兩個(gè)選項(xiàng),其中29 個(gè)條目答“是”計(jì)1 分,答“否”計(jì)0 分,另8 個(gè)條目反之。得分最高37 分,最低0 分,得分越高表示工作適應(yīng)性越差。該量表Cronbach′s α 系數(shù)為0.78[4-5]。
優(yōu)化后護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境測(cè)評(píng)量表總分及各維度得分均高于優(yōu)化前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000,見(jiàn)表1)。
表1 優(yōu)化前后護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境測(cè)評(píng)量表得分比較(±s)Table 1 Comparison of nurses′ scores of the Nurse Practice Environment Assessment Scale before and after optimization(±s)
表1 優(yōu)化前后護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境測(cè)評(píng)量表得分比較(±s)Table 1 Comparison of nurses′ scores of the Nurse Practice Environment Assessment Scale before and after optimization(±s)
優(yōu)化后t P護(hù)士參與醫(yī)院事務(wù)管理優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)基礎(chǔ)護(hù)理管理者領(lǐng)導(dǎo)力及支持人力和物力配備醫(yī)護(hù)合作薪酬待遇和社會(huì)地位總分維度優(yōu)化前71.74±3.49 73.32±3.24 75.06±3.74 76.11±3.24 76.68±2.34 77.40±2.62 75.05±1.66 89.32±2.44 90.64±2.19 91.87±1.95 91.74±2.25 90.57±2.27 91.60±2.21 90.96±1.06 27.277 27.236 26.693 29.136 28.426 28.258 48.789 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
優(yōu)化前護(hù)士工作適應(yīng)障礙量表總分為(24.38±2.89)分,顯著高于常模[6]得分(17.28±5.11)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);優(yōu)化后總分降至(13.53±1.93)分,顯著低于常模,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);優(yōu)化前后比較差異也有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
護(hù)理是一種高壓力、高強(qiáng)度、充滿(mǎn)危險(xiǎn)性的職業(yè)。研究表明,影響護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境的因素包括工作負(fù)荷、醫(yī)療環(huán)境、國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策、醫(yī)院同事及管理層支持、自身素質(zhì)能力[7]。本研究結(jié)果顯示,優(yōu)化前護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境測(cè)評(píng)量表得分為(75.05±1.66)分,低于張海燕[8]、陳玲[9]等的調(diào)查得分(78.74±6.22)分、(76.54±18.85)分,可能與我院護(hù)理管理思路不清、管理理念陳舊有關(guān)。健康的執(zhí)業(yè)環(huán)境是確保充足人力、自主工作、優(yōu)良服務(wù)及執(zhí)業(yè)相關(guān)安全和福利等的前提[10]。我院護(hù)士結(jié)構(gòu)不合理,低學(xué)歷(本科以下)、低職稱(chēng)護(hù)士較多,≤35 歲的年輕護(hù)士占比低于30%。因此,要打造一支思想健康、知識(shí)全面、技術(shù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的護(hù)理隊(duì)伍,營(yíng)造健康的護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境很有必要。
2021 年6 月1 日至2022 年5 月30 日,我院管理者通過(guò)參與管理、選派學(xué)習(xí)、能級(jí)搭配、支持決策、提高行業(yè)地位等新思路,建立護(hù)理查房、會(huì)診、病例討論等護(hù)理管理機(jī)制,完善“按完成工作量、高技術(shù)含量及高風(fēng)險(xiǎn)技術(shù)難度、職稱(chēng)崗位補(bǔ)貼以及工作層級(jí)能力來(lái)分配酬金”的績(jī)效考核方案,從護(hù)理基礎(chǔ)工作量、專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理工作量、護(hù)理服務(wù)、耗材管控4 個(gè)維度著手,列出考核評(píng)分細(xì)則,分一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)指標(biāo)。如一級(jí)指標(biāo)及權(quán)重:完成工作任務(wù)(40 分),高技術(shù)含量及高風(fēng)險(xiǎn)技術(shù)(25 分),崗位職責(zé)(15 分),工作能力(20 分)。工作任務(wù)未完成每例扣2 分,患者表?yè)P(yáng)每例加2 分,滿(mǎn)意度調(diào)查≤90 分每次扣3 分,護(hù)士個(gè)人績(jī)效總分=護(hù)士長(zhǎng)考核分+個(gè)人加分/減分。福利政策向臨床護(hù)士崗位傾斜,夜班護(hù)士增加津貼補(bǔ)助,每月完成4 個(gè)以上夜班可獲得額外補(bǔ)助800 元。通過(guò)各項(xiàng)管理措施來(lái)改善護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境,結(jié)合醫(yī)院與臨床工作實(shí)際創(chuàng)新管理思維,讓護(hù)士參與醫(yī)院管理,為其提供良好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)護(hù)理人才的成長(zhǎng)。優(yōu)化后護(hù)士參與醫(yī)院事務(wù)管理、護(hù)理管理者領(lǐng)導(dǎo)力及支持等維度得分大幅度提升,總分提升至(90.96±1.06)分,處于較高水平。參與管理與張曉曼等[11]報(bào)告的“高職稱(chēng)護(hù)士有更高的決策權(quán)和醫(yī)院事務(wù)參與權(quán),能夠感受到自己的專(zhuān)業(yè)價(jià)值”的理念一致;提高行業(yè)地位則與尚文涵等[12]的研究結(jié)果“護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境中的醫(yī)院管理參與度、薪酬待遇與社會(huì)地位等影響著護(hù)理行業(yè)的吸引力”的結(jié)論相似;選派學(xué)習(xí)也與何娟等[13]的研究結(jié)論“護(hù)理管理層人員外出學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)機(jī)會(huì)較多,護(hù)士執(zhí)業(yè)榮譽(yù)感較強(qiáng)”相同。
相關(guān)文獻(xiàn)[14-15]表明我國(guó)護(hù)士工作適應(yīng)問(wèn)題突出,84%的護(hù)士工作適應(yīng)障礙量表得分高于我國(guó)常模,主要是因?yàn)楣ぷ髁看蟆⑷蝿?wù)繁重、壓力大等。也有研究發(fā)現(xiàn)護(hù)患間和醫(yī)護(hù)間的人際關(guān)系及工作負(fù)荷、頻繁的夜班是護(hù)士工作壓力大的主要原因[16-18]。優(yōu)化前我院急診科47 名護(hù)士工作適應(yīng)障礙量表得分為(24.38±2.89)分,顯著高于常模,說(shuō)明我院護(hù)士工作適應(yīng)障礙嚴(yán)重。柴宇霞等[19]對(duì)鄭州市某三甲綜合醫(yī)院49 名新入職碩士學(xué)歷護(hù)士的調(diào)查顯示,其工作適應(yīng)障礙量表得分為(19.67±2.52)分,高于全國(guó)常模得分(17.28±5.11)分,認(rèn)為“醫(yī)院人力資源緊缺、護(hù)理工作量大等原因?qū)е鹿ぷ鬟m應(yīng)不良,是護(hù)士普遍存在的問(wèn)題”。余淑儀等[20]對(duì)3 所三甲綜合醫(yī)院的113 名二胎產(chǎn)后返崗護(hù)士進(jìn)行調(diào)查,其工作適應(yīng)障礙量表得分為(19.53± 0.74)分,高于全國(guó)常模,分析原因與學(xué)歷、職稱(chēng)、急診和ICU 科室工作壓力大、值晚夜班情況及對(duì)醫(yī)院管理滿(mǎn)意度有關(guān)。杜心平等[21]對(duì)天津市兩所三甲醫(yī)院404 名“90 后”護(hù)士調(diào)查,測(cè)得其工作適應(yīng)障礙量表得分為(20.37±4.26)分,也顯著高于全國(guó)常模,分析可能與護(hù)理工作量大且瑣碎,“90 后”護(hù)士經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺、面對(duì)危重患者時(shí)驚慌失措、適應(yīng)難度大有關(guān)。分析我院護(hù)士調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)我院護(hù)士參與決定醫(yī)院事務(wù)、外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)少,加之我院是一所三級(jí)綜合醫(yī)院,護(hù)士工作任務(wù)繁重、人手較少、超負(fù)荷工作,而且工作場(chǎng)所暴力時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致護(hù)士離職率高。
對(duì)于提高護(hù)士工作適應(yīng)性,孟微等[22]認(rèn)為應(yīng)重視護(hù)士培訓(xùn);樊榮等[23]認(rèn)為可通過(guò)量化績(jī)效、多勞多得來(lái)減少護(hù)士工作適應(yīng)障礙;張海云等[24]認(rèn)為調(diào)整護(hù)士薪酬待遇,政策向臨床護(hù)士?jī)A斜,可吸引高年資、高職稱(chēng)、高學(xué)歷護(hù)士留在臨床一線(xiàn)。本研究制訂了具體措施:優(yōu)化醫(yī)院護(hù)理管理模式,形成醫(yī)院護(hù)理工作、護(hù)理人員繼續(xù)教育管理、護(hù)理人員薪酬分配等制度,結(jié)合護(hù)理工作實(shí)際更新理念,把新概念引入護(hù)理領(lǐng)域,讓護(hù)士自主決策并積極參與醫(yī)院事務(wù)管理,體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)價(jià)值,提高滿(mǎn)意度,減少工作適應(yīng)障礙。優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境后護(hù)士工作適應(yīng)障礙量表總分降至(13.53±1.93)分,低于全國(guó)常模,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),優(yōu)化前后比較差異也有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。說(shuō)明營(yíng)造健康的執(zhí)業(yè)環(huán)境可改善護(hù)士的工作適應(yīng)性,激發(fā)工作熱情,減少倦怠感,提高護(hù)理服務(wù)水平。