摘 要：作為一種結(jié)構(gòu)化的語義知識(shí)庫，知識(shí)圖譜近年來被多個(gè)領(lǐng)域所應(yīng)用，然而在機(jī)器學(xué)習(xí)這一專有領(lǐng)域仍存在空缺。文章描述了如何構(gòu)建一個(gè)面向機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)圖譜，并基于該圖譜設(shè)計(jì)了一個(gè)問答系統(tǒng)。在圖譜的構(gòu)建過程中，主要使用了爬蟲技術(shù)以及部分 NL.P 方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和處理，最終得到1個(gè)包含2442 個(gè)實(shí)體的知識(shí)圖譜，并將其存儲(chǔ)在 Neo4i 圖數(shù)據(jù)庫中。針對(duì)間答系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分結(jié)合基于規(guī)則正則匹配以及基于詞向量相似度匹配的方法，構(gòu)建了問答模塊。該領(lǐng)域圖譜的構(gòu)建和問答系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，將使研究人員和愛好者更輕松地獲取高質(zhì)量的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)。

關(guān)鍵詞：知識(shí)圖譜：問答系統(tǒng);機(jī)器學(xué)習(xí)

中圖法分類號(hào)：TP18文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

１ 引言

知識(shí)圖譜的起源可追溯到２０ 世紀(jì)３０ 年代，但其正式概念是由Ｇｏｏｇｌｅ 于２０１２ 年提出的。它被描述為一個(gè)提供智能搜索服務(wù)的大型知識(shí)庫，可以將獨(dú)立的知識(shí)以三元組的形式形成語義知識(shí)的一種形式化描述框架，形式化地描述真實(shí)世界中各類事物及其關(guān)聯(lián)關(guān)系［１］ 。領(lǐng)域知識(shí)圖譜是特定領(lǐng)域應(yīng)用的知識(shí)圖譜，在金融、軍事、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域都得到了應(yīng)用，如ＩＢＭＷａｔｓｏｎ Ｈｅａｌｔｈ 醫(yī)療知識(shí)圖譜［２］ 。由于知識(shí)圖譜的結(jié)構(gòu)化程度高且知識(shí)質(zhì)量高，基于知識(shí)圖譜的問答系統(tǒng)越來越受到人們的青睞，它彌補(bǔ)了傳統(tǒng)問答系統(tǒng)檢索效率低和檢索知識(shí)質(zhì)量不高的缺點(diǎn)。

如今，機(jī)器學(xué)習(xí)的熱度不斷上升，然而當(dāng)前機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域圖譜的開發(fā)仍處于空白階段。為了使機(jī)器學(xué)習(xí)專有領(lǐng)域的知識(shí)能夠形成一個(gè)結(jié)構(gòu)化的語義網(wǎng)絡(luò)，以及為機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)研究提供便利，本文將介紹機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域圖譜的構(gòu)建過程，并基于圖譜設(shè)計(jì)一個(gè)問答系統(tǒng)。

２ 基本技術(shù)概述

２．１ 知識(shí)圖譜構(gòu)建理論

知識(shí)圖譜的構(gòu)建通常包含知識(shí)抽取、知識(shí)融合、知識(shí)加工和知識(shí)更新等步驟［３］ 。獲取相關(guān)語料后，需要對(duì)語料進(jìn)行預(yù)處理，然后進(jìn)入知識(shí)抽取環(huán)節(jié)。知識(shí)抽取主要包括實(shí)體識(shí)別、關(guān)系抽取以及屬性抽?。?類任務(wù)。實(shí)體識(shí)別用于識(shí)別文本中的特殊實(shí)體，關(guān)系抽取用于從文本中識(shí)別實(shí)體之間的關(guān)系，屬性抽取用于從文本中提取實(shí)體的屬性。

這些任務(wù)的完成早期依賴于專家手工定義規(guī)則，而基于機(jī)器學(xué)習(xí)方法的技術(shù)現(xiàn)在更為實(shí)用。本文主要使用基于機(jī)器學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行知識(shí)抽取，同時(shí)使用了ＯＣＲ 技術(shù)以及爬蟲技術(shù)。在知識(shí)融合階段，主要工作有實(shí)體對(duì)齊、實(shí)體消歧，本文通過基于機(jī)器學(xué)習(xí)的方法來完成這些任務(wù)。完成上述工作后，需要將知識(shí)圖譜數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫中。根據(jù)存儲(chǔ)方式的不同，知識(shí)圖譜通?？梢源鎯?chǔ)在ＲＤＦ 數(shù)據(jù)庫、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫或者圖數(shù)據(jù)庫中。本文使用Ｎｅｏ４ｊ 圖數(shù)據(jù)庫對(duì)知識(shí)圖譜進(jìn)行存儲(chǔ)［４］ 。

２．２ 基于知識(shí)圖譜的問答系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論

構(gòu)建基于知識(shí)圖譜的問答系統(tǒng)通常有３ 種方法：基于模板匹配；基于語義解析；基于向量建模［５］ 。本文將結(jié)合基于規(guī)則正則匹配的方法和基于Ｗｏｒｄ２Ｖｅｃ向量建模的方法，提升智能問答的應(yīng)答率、準(zhǔn)確率。

３ 機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域圖譜構(gòu)建

本文采用自底向上的框架構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)圖譜，基本流程如圖１ 所示。

３．１ 數(shù)據(jù)采集

構(gòu)建知識(shí)圖譜首先需要收集相關(guān)語料。為了保證實(shí)體詞的專業(yè)性，本文參考了機(jī)器之心團(tuán)隊(duì)編寫的專有術(shù)語庫，其中收納了２ ４４２ 個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)專有領(lǐng)域的術(shù)語，這些術(shù)語來源于領(lǐng)域?qū)＜乙约皺?quán)威教科書等，并經(jīng)過了校對(duì)等工作，具有較強(qiáng)的專業(yè)性與公信力。本文以這些術(shù)語為基礎(chǔ)，建立關(guān)鍵詞表，并將其作為圖譜的實(shí)體詞庫。

以實(shí)體詞庫中的專業(yè)詞匯為關(guān)鍵詞，利用網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)從萬方、維普數(shù)據(jù)庫中獲取了２３ ５７９ 篇包含這些關(guān)鍵詞的期刊文獻(xiàn)，并使用ｒｅｑｕｅｓｔ 庫、ＢＳ４ 庫等工具對(duì)每個(gè)實(shí)體詞的百度百科詞條以及維基百科詞條進(jìn)行爬取，在后續(xù)知識(shí)抽取的步驟中會(huì)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步處理。

３．２ 知識(shí)抽取

知識(shí)抽取工作共分為３ 個(gè)部分：實(shí)體識(shí)別、關(guān)系抽取和屬性抽取。實(shí)體識(shí)別部分首先采用ＯＣＲ 技術(shù)，對(duì)采集的２３ ５７９ 篇領(lǐng)域期刊文獻(xiàn)進(jìn)行文本的提取，文本使用Ｓｔａｎｆｏｒｄ ＣｏｒｅＮＬＰ［６］ 進(jìn)行實(shí)體識(shí)別，借助構(gòu)建好的實(shí)體詞庫進(jìn)行篩選，并進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗、語句分詞、去停用詞等工作，過濾出與實(shí)體詞相關(guān)的語料。針對(duì)關(guān)系抽取部分，本文采用上下位關(guān)系來表示實(shí)體之間的關(guān)系。上下位關(guān)系即包含與被包含的層級(jí)關(guān)系，即一個(gè)概念或?qū)嶓w（上位詞或父類）包含另一個(gè)概念或?qū)嶓w（下位詞或子類）的關(guān)系。例如，“機(jī)器學(xué)習(xí)”為一級(jí)實(shí)體節(jié)點(diǎn)，“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”作為二級(jí)實(shí)體節(jié)點(diǎn)是“機(jī)器學(xué)習(xí)”這一實(shí)體的分支，可以作為其下位詞。本文使用Ｓｔａｎｆｏｒｄ ＣｏｒｅＮＬＰ 對(duì)實(shí)體識(shí)別中過濾好的語料進(jìn)行依存句法分析，提取出實(shí)體詞之間的上下位關(guān)系。

針對(duì)屬性抽取部分，首先抽取所有實(shí)體詞的基礎(chǔ)屬性。基礎(chǔ)屬性從先前爬取的百度百科即維基百科語料中進(jìn)行抽取， 其主要包含名稱（ ｎａｍｅ）、定義（ｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎ）、應(yīng)用（ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ）。對(duì)于實(shí)體詞中的具體算法或算法分支，它們通常為４ 級(jí)節(jié)點(diǎn)或更低層級(jí)的節(jié)點(diǎn)，除基礎(chǔ)屬性外還添加了“期刊屬性”，將以該節(jié)點(diǎn)為關(guān)鍵詞的專業(yè)期刊數(shù)據(jù)收錄到屬性中，其主要包含標(biāo)題（ｔｉｔｌｅ）、發(fā)表時(shí)間（ｄａｔｅ）、作者（ａｕｔｈｏｒ）、摘要（ａｂｓｔｒａｃｔ）。

３．３ 知識(shí)融合

在知識(shí)融合階段，實(shí)體消歧任務(wù)是本文的主要工作。知識(shí)圖譜中，實(shí)體詞有可能出現(xiàn)實(shí)體二義性，即一個(gè)實(shí)體可能在不同語境下代表的意思不同。例如，ｂｉａｓ（偏差）在統(tǒng)計(jì)學(xué)和機(jī)器學(xué)習(xí)中通常指預(yù)測值與實(shí)際值之間的差距，但在其他上下文中也可能指偏見或傾向。

為解決歧義問題，本文采用基于知識(shí)庫鏈接的實(shí)體消歧方法，這種方法通過將自然語言文本中的實(shí)體鏈接到實(shí)體詞庫中對(duì)應(yīng)的實(shí)體來消除歧義。ＣＮ?ＤＢｐｅｉｄａ 提供了Ｍｅｎｔｉｏｎ２Ｅｎｔｉｔｙ 數(shù)據(jù)集，其含有大量歧義詞的字典，可以用來解決歧義問題［７］ 。

３．４ 圖譜入庫

對(duì)于知識(shí)圖譜的存儲(chǔ)，本文使用圖數(shù)據(jù)庫Ｎｅｏ４ｊ進(jìn)行存儲(chǔ)入庫。Ｎｅｏ４ｊ 將圖作為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，充分利用了圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性，使用圖節(jié)點(diǎn)、邊、節(jié)點(diǎn)屬性與邊屬性來表示數(shù)據(jù)，并將Ｃｙｐｈｅｒ 作為數(shù)據(jù)庫查詢語言。經(jīng)過３．１～３．３ 節(jié)的處理后，可以得到關(guān)于實(shí)體詞庫中２ ４４２ 個(gè)節(jié)點(diǎn)“實(shí)體?邊?實(shí)體”的三元組數(shù)據(jù)，其已經(jīng)儲(chǔ)存了節(jié)點(diǎn)屬性的數(shù)據(jù)文件，通過ｐｙ２ｎｅｏ 庫將這些數(shù)據(jù)批量導(dǎo)入Ｎｅｏ４ｊ 數(shù)據(jù)庫，即完成了知識(shí)圖譜的存儲(chǔ)。存儲(chǔ)完畢后，隨機(jī)抽取２００ 組實(shí)體關(guān)鍵詞并對(duì)其進(jìn)行查詢，均成功返回結(jié)果，平均返回時(shí)長為２６９ 毫秒，響應(yīng)速度快。部分知識(shí)圖譜示例如圖２ 所示。

４ 問答系統(tǒng)設(shè)計(jì)

基于構(gòu)建好的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域圖譜，設(shè)計(jì)一個(gè)問答系統(tǒng)，旨在幫助研究人員和機(jī)器學(xué)習(xí)愛好者更輕松地獲取高質(zhì)量的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識(shí)。問答系統(tǒng)設(shè)計(jì)邏輯如圖３ 所示。

４．１ 問句預(yù)處理

用戶輸入自然語言問句后，需要提取問句的語義信息，以及進(jìn)行命名實(shí)體識(shí)別工作。在本問答系統(tǒng)中，將ｊｉｅｂａ 庫作為解決方案。ｊｉｅｂａ 庫是一個(gè)中文分詞工具庫，使用Ｐｙｔｈｏｎ 實(shí)現(xiàn)，支持自定義詞典，可以根據(jù)實(shí)際需求添加或刪除一些自定義詞匯，以便更好地滿足特定領(lǐng)域的分詞需求。通過ｊｉｅｂａ 庫對(duì)用戶輸入的自然語言問句進(jìn)行分詞，并提取其中的命名實(shí)體，可以獲取更準(zhǔn)確的語義信息。

４．２ 意圖識(shí)別與答案推理

對(duì)于問句的意圖識(shí)別，本系統(tǒng)結(jié)合了基于規(guī)則集的方法以及向量相似度匹配。問句預(yù)處理得到分詞與詞性標(biāo)注結(jié)果后，進(jìn)行實(shí)體的關(guān)鍵詞抽取，首先采用基于規(guī)則集的方法，對(duì)問句進(jìn)行正則匹配，若成功匹配，則說明問句在預(yù)設(shè)規(guī)則庫中，可以直接根據(jù)規(guī)則模板將原本的自然語言問句轉(zhuǎn)換為Ｃｙｐｈｅｒ 查詢語句，進(jìn)而鏈接到Ｎｅｏ４ｊ 數(shù)據(jù)庫中并推理得到問題答案。部分規(guī)則集示例如表１ 所列。

然而，僅使用規(guī)則模板庫來理解用戶輸入問句的成功率非常低。如果未匹配到規(guī)則集，系統(tǒng)將采用向量相似度匹配。本系統(tǒng)使用Ｗｏｒｄ２Ｖｅｃ 模塊來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。Ｗｏｒｄ２Ｖｅｃ 是一種雙層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)詞向量模型，可以將詞映射為一個(gè)向量來表示詞間聯(lián)系，映射的向量為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的隱藏層［８］ 。若輸入問句不能匹配規(guī)則集，則使用預(yù)訓(xùn)練的詞向量模型計(jì)算問句與知識(shí)庫中問題的相似度，本文調(diào)試時(shí)使用余弦相似度計(jì)算，匹配得到與問句最相似的問題，并鏈接Ｎｅｏ４ｊ 數(shù)據(jù)庫，最終得到答案。

４．３ 結(jié)果分析

對(duì)每類問題，設(shè)置了１００ 道測試問句，對(duì)問答系統(tǒng)進(jìn)行測試，測試結(jié)果如表２ 所列。

對(duì)于實(shí)體信息類、屬性信息類以及應(yīng)用信息類問題，可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)答率和準(zhǔn)確率較高；而對(duì)于比較信息類問題，應(yīng)答率和準(zhǔn)確率顯著下降。

５ 結(jié)束語

本文通過網(wǎng)絡(luò)爬蟲、ＮＬＰ 等技術(shù)構(gòu)建了一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)專有領(lǐng)域的知識(shí)圖譜，并基于該圖譜設(shè)計(jì)了一個(gè)問答系統(tǒng)，為機(jī)器學(xué)習(xí)的研究者和愛好者提供了一個(gè)快速、準(zhǔn)確查詢領(lǐng)域知識(shí)的平臺(tái)。然而構(gòu)建的圖譜在時(shí)效上具有局限性，由于缺乏知識(shí)更新的手段，無法獲取最新的專業(yè)術(shù)語以及期刊信息，需要每隔一段時(shí)間進(jìn)行人工更新工作。另外，設(shè)計(jì)的問答系統(tǒng)對(duì)于處理邏輯較強(qiáng)的問題效果欠佳，可以考慮引入更強(qiáng)大的語義理解模型，以提高系統(tǒng)的應(yīng)答率與準(zhǔn)確率。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

黃宇皓（２００１—），本科，研究方向：大數(shù)據(jù)分析。