王世佳

多少次午夜夢回，月朗星稀中，我重溫那盛開如花的詩詞夢。忘不了她的盛世繁華，忘不了她的灞上柳色，忘不了她的巷陌驚鴻，忘不了她的婉約清雅……

那年，我4歲。春光明媚的一天，花園的長椅上，媽媽教我讀詩的場景至今歷歷在目。我的第一首啟蒙詩是蘇軾的《贈劉景文》，媽媽總能繪聲繪色地道出我那會兒一字一句地跟著念詩時鸚鵡學(xué)舌的樣子。許是年齡太小，“盡”與“擎”總是分不清。媽媽說，她總是一遍一遍地教，沒有絲毫的不耐煩。春光爛漫，此時的陽光就像三月里剛萌發(fā)的柳芽，柔柔的，嫩嫩的。幾縷陽光透過樹枝照在書上，樹影斑駁，那幾行清麗的文字便像是有了生機，雀躍起來。太陽快要隱退的時候，我已經(jīng)能完整、流利地背出這首《贈劉景文》了。雖不甚理解詩中的深義，更不知蘇軾為何方神圣，但隱約感到字里行間縈繞著的淡淡悲涼。

從那時起，我便對詩詞產(chǎn)生了一種向往，也正是這些精妙絕倫的文字填滿了我童年的美好時光。

那年，我11歲，總喜歡在閑暇之時步入詩歌的國度。我找來一直舍不得用的本子，用最工整的字跡一筆一畫地記錄一首首動人的詩詞。很多句子，我雖不懂其中的深義，但每當(dāng)筆尖劃過紙面，那些可愛的文字呈現(xiàn)在眼前時，總有一種極其滿足的感覺。就像一樹的繁花輕輕落下，在心中漾起層層漣漪。我多想夢回大唐，細觀霓裳羽衣；多想夢回宋朝，細聞暗香盈袖……

在詩詞的夢里，我與陶公一起把酒東籬黃昏后，與謫仙人共賞峨眉山秋月，與易安共盼云中錦書，與唐后主哀嘆春花秋月，與張繼共賞楓橋夜色；與王維共望大漠孤煙，與東坡共贊瀲滟西子湖……

詩詞告訴我們，人生是一場旅行，你可以領(lǐng)略不同風(fēng)景，品味萬物，快意生活。十幾載人生路，詩詞夢縈，我用花開花落的青春譜寫生命華章。

我有一夢清如花，種花于童稚；我有一夢宛如花，含苞在少年；我有一夢美如花，花開在今朝……

評語 小作者是一個有夢想的人，她從小便對詩詞產(chǎn)生了一種向往。絕美的詩詞以凝練動人的語言引領(lǐng)小作者跨越時空、浪漫旅行，引領(lǐng)小作者探尋名士的倜儻與風(fēng)流。小作者徜徉在詩詞的夢境里，心靈輕舞飛揚，如同灑滿了花雨。而讀者游走于美好的眷顧和入微的想象之間，沉醉于濃得化不開的古典情懷和涓涓流淌的詩意之中。這篇文章好似塵世中獨特的風(fēng)景，讀來讓人愛不釋手。