唐鼐

黨的二十大報(bào)告把教育、科技、人才進(jìn)行統(tǒng)籌安排、一體部署，并且單獨(dú)列章闡述，極具戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)影響。報(bào)告指出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，強(qiáng)調(diào)“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”。人才是創(chuàng)新活動(dòng)中最活躍、最積極的因素，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)。高校作為引領(lǐng)思想和科技發(fā)展的前沿，是優(yōu)秀人才的聚集地、人才培養(yǎng)的主陣地，要充分發(fā)揮人才聚合優(yōu)勢(shì)，為湖南實(shí)現(xiàn)“三高四新”美好藍(lán)圖與實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才智力支撐。

堅(jiān)持黨對(duì)人才工作全面領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，這是做好高校人才工作的根本保證，也是落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的制度保障。要充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用。切實(shí)履行黨委管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職責(zé)，明確學(xué)校人才工作總體思路，制定人才發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌人才重要政策，整合協(xié)同各方力量，營(yíng)造良好的人才環(huán)境。要充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)。建立健全校院兩級(jí)聯(lián)系服務(wù)人才工作體系，著力解決人才在工作條件、福利待遇、住房、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難，為人盡其才提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)環(huán)境和良好的生活保障。

明確人才引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略定位。人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略定位，體現(xiàn)了作為戰(zhàn)略性資源的人才在高質(zhì)量發(fā)展中具有更重要、更根本的作用。要推進(jìn)人才觀念的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步突出人才資源的戰(zhàn)略性、決定性、引領(lǐng)性作用，實(shí)現(xiàn)從人才支撐發(fā)展向人才引領(lǐng)發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。要從過(guò)去注重人才自身發(fā)展、人才體制機(jī)制自身改革，轉(zhuǎn)到人才有效融入學(xué)校發(fā)展、有效引領(lǐng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和“雙一流”建設(shè)。要規(guī)范人才引進(jìn)流程。分層次、分學(xué)科制定人才引進(jìn)條件，提高人才引進(jìn)的精準(zhǔn)度，以形成高校人才的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。高質(zhì)量發(fā)展本質(zhì)上是以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的內(nèi)源性發(fā)展，要以人才推動(dòng)創(chuàng)新，以科技支撐發(fā)展，牢牢堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革?？萍嫉陌l(fā)展離不開(kāi)人才，人才活力的激發(fā)需要制度加以保障，只有擁有良好的人才發(fā)展體制機(jī)制環(huán)境，才能持續(xù)吸引人才、留住人才、用好人才。人才激勵(lì)機(jī)制是為人的創(chuàng)造性活動(dòng)服務(wù)的，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，不僅要保障人才靜心做學(xué)問(wèn)、搞研究，還要建立一流人才一流待遇、一流回報(bào)的機(jī)制，從而激發(fā)人才持續(xù)創(chuàng)新的激情與動(dòng)力。要用改革的力量激發(fā)人才的活力，通過(guò)改革，充分賦予人才更大的技術(shù)路線決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)使用權(quán)、資源調(diào)度權(quán)，健全以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，以利于尊重人才、關(guān)愛(ài)人才、團(tuán)結(jié)人才、激勵(lì)人才、匯聚人才。

營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的環(huán)境。能否實(shí)現(xiàn)人人皆可成才、人人盡展其才，關(guān)鍵是要營(yíng)造一個(gè)有利于人才發(fā)展、人才成長(zhǎng)的制度政策環(huán)境，并完善人才流動(dòng)、發(fā)展的制度政策體系。要?jiǎng)?chuàng)造人才發(fā)展的事業(yè)環(huán)境。以科技創(chuàng)新重大項(xiàng)目吸引聚集一流領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。支持建設(shè)若干優(yōu)勢(shì)學(xué)科，共同引育高端人才，促進(jìn)人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。建立標(biāo)志性人才發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化，為人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)和支撐。要建立良好的服務(wù)環(huán)境。著眼于人才發(fā)展需求，主動(dòng)服務(wù)人才所需，強(qiáng)化人才服務(wù)意識(shí)，健全人才服務(wù)體系，使人才干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間。破除一切束縛人才發(fā)展的思想觀念和制度保障，加快體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，讓人才安心創(chuàng)業(yè)干事，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展作出一流貢獻(xiàn)。

（作者單位：中南林業(yè)科技大學(xué)）