“‘哪里都可以是‘山河大學(xué),翻過山去,自有山河?!币灰怪g,虛擬高校“山河大學(xué)”和它的“創(chuàng)辦聲明”火了。這所“大學(xué)”有?;?、校訓(xùn)、校園網(wǎng)站和成百上千人的同學(xué)群。但這并不是一所存在于現(xiàn)實中的高校,正如創(chuàng)辦聲明所言,“本學(xué)校是虛擬學(xué)校,希望各位不要當(dāng)真”。
7月6日,對于引發(fā)熱議的“山河大學(xué)”提法,教育部回應(yīng),將不斷優(yōu)化高等教育資源的布局結(jié)構(gòu),支持中西部地區(qū),特別是人口大省擴大高等教育資源規(guī)模。
虛擬的“山河大學(xué)”
6月27日上午,有網(wǎng)友發(fā)布視頻稱,河南、河北、山東、山西四省可以辦起一所綜合大學(xué),地點選在四省交界,“爭取一年內(nèi)趕超清北”。幾小時后,一位網(wǎng)友發(fā)布“山河大學(xué)”的?;?,并配文稱:“山河大學(xué)今天成立了!”?;罩校浑p手托起了一本翻開的書籍,兩邊寫著“博學(xué)”“求知”。隨后,該?;赵诰W(wǎng)上廣泛流傳。緊接著,該網(wǎng)友又發(fā)布一則“招生公告”。當(dāng)晚,該網(wǎng)友繼續(xù)發(fā)布了一張上床下桌的宿舍效果圖,配文稱:“宿舍已建好,歡迎大家報考?!?/p>
此后,越來越多的人參與“山河大學(xué)”構(gòu)思,有人用建模模擬出校園大門和建筑;有人在地圖軟件上標(biāo)注出“山河大學(xué)”多個分校的校址;有人設(shè)計了“山河大學(xué)”學(xué)生卡;有人搭建了“山河大學(xué)”網(wǎng)站;有人寫了校歌;還有人陸續(xù)提出二級學(xué)院的設(shè)置構(gòu)想……這些構(gòu)思的提出難分先后,甚至難以溯源最初的提出者是誰?;ヂ?lián)網(wǎng)中的“山河大學(xué)”五臟俱全,還有人開設(shè)“山河大學(xué)”的一系列社交賬號,建了交流群、線上社區(qū)。
在網(wǎng)絡(luò)空間的多個“山河大學(xué)”交流群里,王明新(化名)是其中一個交流群中的“校長”,運營著多達2000人的QQ群,還運營有4.5萬粉絲的視頻號。記者聯(lián)系到王明新時,他正在設(shè)計“山河大學(xué)”的總體架構(gòu),“現(xiàn)在學(xué)校的部門太多了,有十幾個學(xué)院,還有招生部、宣傳處,我需要捋一捋”。
為了作出一張架構(gòu)圖,王明新還學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖的相關(guān)制作方法。不過,他告訴記者,自己還沒有筆記本電腦,“不怕你笑話,宣傳視頻都是我用手機剪的”。
許多群友紛紛猜測,王明新“校長”到底是什么樣的人物。事實上,在“山河大學(xué)”之外,王明新只是一個剛滿18歲的高中畢業(yè)生。他說:“我在河南東部一個小縣城的農(nóng)村,是來自‘山河四省很典型的一名考生。”
因為擔(dān)心有人打著“山河大學(xué)”的名義詐騙高考生,王明新在發(fā)布“山河大學(xué)”相關(guān)內(nèi)容的社交賬號也多次提醒:“此為虛假學(xué)校,娛樂行為,請勿相信!謹(jǐn)防詐騙!不進行任何財物交易?!?/p>
“很高興我們的聲音被聽到”
圍繞這所虛擬大學(xué),群聊如火如荼,也有網(wǎng)友使用建模軟件或建設(shè)類游戲為“山河大學(xué)”設(shè)計校園建筑。7月6日,“陸西魚”在平臺發(fā)布了一則視頻,視頻中展示了自己在“城市天際線”游戲中設(shè)計的“山河大學(xué)”正門和圖書館方案。“陸西魚”是一名大學(xué)畢業(yè)生,曾就讀于環(huán)境設(shè)計專業(yè),“我喜歡把自己所學(xué)融入愛好之中,‘城市天際線是我平時玩的一個城市模擬游戲,我也會把自己所學(xué)的設(shè)計理念使用在里面”。
“陸西魚”說,他做這件事的初衷很簡單,就想把虛擬的“山河大學(xué)”從模糊變得更加具象。在游戲中,他用大理石雕刻出了幾個由三角形組成的“浪頭”形狀,又用一個緩坡將其和山巒形的石雕連接在一起。“陸西魚”介紹:“我把山、河以形意結(jié)合的方式融入到校門造型之中,寓意著‘山河四省的學(xué)子們能夠逐浪山河?!彼€在小廣場上樹立了一個兩手相握的雕塑,“代表了同學(xué)們互相扶持、互學(xué)共進的精神”。
為什么要在游戲中建設(shè)“山河大學(xué)”?“陸西魚”這樣回答:“它(山河大學(xué))可能沒有變?yōu)楝F(xiàn)實,但它是學(xué)子們對美好明天的期盼?!?/p>
打開在社交平臺搭建的“山河大學(xué)”社區(qū),有名為“校長”的頻道主,他們是頻道最早的建立者,負(fù)責(zé)維持秩序,規(guī)劃“學(xué)院”“學(xué)科”建設(shè);有各個“院長”在向“校長”應(yīng)聘后,能夠開設(shè)討論群,分享學(xué)習(xí)資料、開設(shè)專業(yè)課程;也有“學(xué)生”開設(shè)了專業(yè)社團,邀請大家一起交流音樂、書法或電競游戲。大家在群里的交流更多是閑暇娛樂,正如 “山河大學(xué)”創(chuàng)始人們的自述:“本校屬于虛擬學(xué)校,不進行任何財物和經(jīng)濟交易。在這里,你們可以認(rèn)識相同興趣愛好的伙伴,相互認(rèn)識、相互交流?!?/p>
7月6日,對于最近很火的“山河大學(xué)”提法,教育部副部長吳巖在新聞發(fā)布會上回應(yīng),關(guān)注到了關(guān)于“山河大學(xué)”的話題,教育部將圍繞增強國家的競爭力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略、促進全體人民共同富裕的目標(biāo),不斷優(yōu)化高等教育資源的布局結(jié)構(gòu),支持中西部地區(qū),特別是人口大省,擴大高等教育資源的規(guī)模,優(yōu)化類型結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)。
聽到這個消息,有網(wǎng)友說:“我們的聲音被聽到,還是很高興的?!?/p>
(摘自《北京青年報》戴幼卿、侯翔宇)