北京市西城區(qū)復(fù)興門外第一小學(xué)六（10）班 李思卓

盛夏的一天下午，屋子里回蕩著優(yōu)美的琴聲，一名小學(xué)生正在練琴，一個(gè)又一個(gè)悅耳的音符，從電子琴那黑白分明又整齊的琴鍵上跳出來。那個(gè)小學(xué)生就是我。

記得有一次，我的電子琴老師給我布置了一首非常難的曲子讓我回家練習(xí)?；丶液笪覐椓耸畮妆?，可還是彈得斷斷續(xù)續(xù)，彈得手也酸了，我就放棄了。一周后，我懷著忐忑不安的心情去上電子琴課。老師讓我把上周留的曲子彈一下。頓時(shí)，我的心都快要跳出來了，感覺就連空氣都凝固了三分。電子琴老師看我皺著眉頭，親切地問我：“是不會(huì)彈嗎？”我緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕惹怒老師，。可令我意想不到的是，老師不僅沒有指責(zé)我，還和藹地對(duì)我說：“不要著急，慢慢來，有困難不要怕，要有信心和毅力，克服困難。來，我?guī)阕R(shí)譜?！崩蠋煄е覐淖R(shí)譜到和弦，從右手到左手再到兩只手一起合起來。炎熱的天氣，老師都顧不上喝水，全部精力都在輔導(dǎo)我練琴。終于，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了這首曲子。

這位和藹可親的恩師是關(guān)老師。她有慈祥的面容，有一雙“會(huì)唱歌”的手。她能把每一首曲子牢牢記住，能把每一首曲子彈得出神入化。她是我學(xué)琴道路上的一束光，是我人生成長(zhǎng)中的指路燈。

關(guān)老師，在我的成長(zhǎng)中，有您相伴，真好！是您照亮了我彈琴道路前行的方向！

導(dǎo)語(yǔ)：著名法國(guó)雕塑家羅丹說過：“美是到處有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛和發(fā)掘的心靈，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊一切皆是美景。不管是無聲無息，像一朵云，從遠(yuǎn)方輕悄悄地來，又輕飄飄地向遠(yuǎn)方去的夜晚，還是上天像是忘記關(guān)水龍頭的大雨；不管是秋天里陽(yáng)光下閃閃的紅色柿子園，還是“昨夜不知雪深重，一座宮闕一座樓”的冬天，亦或是黃昏時(shí)分，漸漸西沉的太陽(yáng)……