在陳彥婷眼里,粵劇是一個(gè)包容兼蓄的劇種,既有地方特色,又蘊(yùn)含著獨(dú)屬于中國(guó)人的東方含蓄美。正是因?yàn)檫@種美,她義無反顧地踏上了學(xué)習(xí)粵劇之路。路上有荊棘,但路兩旁含苞待放的花朵是她堅(jiān)持下去的動(dòng)力,她希望能像詩(shī)句中寫的“汪南靈秀出鼓唱,啼笑喜怒成雋永”般,自己演出的作品也能流傳千古。
榮譽(yù)榜
2023年度廣東新時(shí)代好少年
廣東省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦?/p>
2023年度廣州新時(shí)代好少年
第七屆尋找“最美南粵少年 美德好少年”
廣東省少兒戲曲薈萃“十佳金花”
廣東省青少年曲藝“明日之星”一等獎(jiǎng)
“逐夢(mèng)向未來——2023廣府達(dá)人秀”最具潛力獎(jiǎng)
粵韻傳承情意濃
粵劇被周恩來總理賦予“南國(guó)紅豆”之稱,就讀于越秀區(qū)文德路小學(xué)的陳彥婷小小年紀(jì)就開始學(xué)習(xí)粵劇,在其他同學(xué)都在享受電子設(shè)備帶來的愉悅時(shí),她卻在汗流浹背地苦練粵劇表演基本功(包括腰腿功和身段)。
基本功枯燥乏味,長(zhǎng)期堅(jiān)持的動(dòng)力是什么?她的回答很簡(jiǎn)單,“因?yàn)闊釔?!”那閃亮的眼神,迸發(fā)出熾熱的情感。開始陳彥婷喜歡粵劇只是因?yàn)榛浨寐?、衣服好看。但是這好看的背后,有旁人看不到的艱辛苦楚,比如每次演出需要靜靜地坐45分鐘以上來化妝。有一次,固定頭飾的馬簪扎破了幼嫩的頭皮,但她沒有表現(xiàn)出任何異樣,忍著疼痛完成了兩個(gè)多小時(shí)的彩排和演出。
學(xué)習(xí)粵劇的道路并不是一帆風(fēng)順的,陳彥婷差一點(diǎn)兒就因?yàn)樯眢w原因而放棄。因?yàn)槟昙o(jì)小她沒有掌握好發(fā)聲技巧,發(fā)聲方式不對(duì)導(dǎo)致聲帶出現(xiàn)水腫以及小結(jié)的情況。父母出于健康考慮勸她停止,但是她不想就此放棄。在老師有針對(duì)性的指導(dǎo)下,她掌握了花旦唱腔的發(fā)聲方式,基本功也越發(fā)扎實(shí)。她以粵劇《小尼下山》曲目參加了廣東省曲藝家協(xié)會(huì)第十五屆廣東青少年曲藝“明日之星”選拔賽,獲得“明日之星”一等獎(jiǎng)。評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)是:“這個(gè)曲目有不少韻白,能把念白念出韻味,念出節(jié)奏,念出變化來,是很難得的。另外,小姑娘眼神的運(yùn)用使人物更加立體,更惟妙惟肖,靈氣十足,這和藝術(shù)的天賦還有刻苦的練習(xí)是分不開的?!痹u(píng)委老師的一番話令她備受鼓舞,也讓她對(duì)粵劇的喜愛更加濃厚。
心懷詩(shī)意行萬里
粵劇給了陳彥婷站在聚光燈下不怯場(chǎng)的勇氣和信心,粵劇詞牌中包含的古詩(shī)詞提升了她的語文水平,粵劇的古韻古色培養(yǎng)了她對(duì)中國(guó)文化的興趣,為此,她在學(xué)習(xí)粵劇之余還學(xué)習(xí)古箏、國(guó)畫以及中國(guó)象棋。陳彥婷在培養(yǎng)興趣愛好之余,也不忘自己作為學(xué)生的本責(zé),她刻苦學(xué)習(xí)粵劇的精神同樣也用在學(xué)科學(xué)習(xí)上,她的學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,是德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!
陳彥婷的優(yōu)秀是有目共睹的,母親用“熱情開朗”形容她,科任老師用“愛笑自信”描述她,同學(xué)們用“知心伙伴”稱呼她。她積極參加各種社會(huì)活動(dòng)及公益活動(dòng),擔(dān)當(dāng)推廣廣府文化的小使者,她參加了嶺南戲劇頻道“關(guān)愛老人,情暖金秋”敬老月慰問演出,為粵劇博物館拍攝宣傳片,幫狀元坊戲服廠推廣廣府文化,參與拍攝《廣州越秀:看新時(shí)代少年傳承粵劇藝術(shù)》專題片,參加越秀區(qū)“廣府達(dá)人秀”大賽等。在學(xué)校,陳彥婷還積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的“粵語童謠”活動(dòng),她創(chuàng)新性地把粵語元素融八粵語童謠中,連續(xù)兩年參加越秀區(qū)中小學(xué)生“粵語童謠、粵唱粵流行”擂臺(tái)賽分獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
陳彥婷對(duì)粵劇的熱愛,離不開學(xué)校的培養(yǎng)和熏陶。她所在的文德路小學(xué)基于“廣府文化發(fā)源地”的傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì),重視傳統(tǒng)文化的傳承教育,學(xué)校不僅開展“大師上大課”,還推出中華傳統(tǒng)文化選修課,讓學(xué)生通過特色課程和活動(dòng),切身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀念,讓“文化自信”的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
粵劇一直伴隨著她成長(zhǎng),她的人生大大小小的事都可見粵劇的身影。未來,她希望能夠依托自己的特長(zhǎng)講好中國(guó)青少年的故事,積極弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
(本刊記者 胡雪軍 實(shí)習(xí)記者 郭蕎炎)