伍強

作為湖北省唯一的體育類專業(yè)高職院校，湖北體育職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)輸送了多名奧運冠軍、世界冠軍，為國家和湖北體育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。學(xué)?！耙渣h建強基，以黨建固本”，以主題教育破解發(fā)展難題，強化愛國主義、集體主義教育，成為國家重點高水平體育后備人才基地、全國青少年足球菁英人才培養(yǎng)計劃試點單位。

打造黨建品牌，強化黨建引領(lǐng)。堅持以三立、三披、三進的黨建“三三”制工作法構(gòu)筑黨建品牌體系。即以立德、立志、立身為根本任務(wù)，鑄造披肝瀝膽的奉獻精神、披荊斬棘的開拓精神、披星戴月的吃苦精神，融合政治理論學(xué)習(xí)、思想政治建設(shè)、師德師風建設(shè)、黨教融合建設(shè)等途徑，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神走進支部、走進課堂、走進班隊。

樹正氣剎歪風，加強師德師風建設(shè)。出臺師德師風建設(shè)實施辦法，簽訂責任狀，全面從嚴加強教職工思想道德、倫理道德和生活作風建設(shè)，定期開展師德師風專題培訓(xùn)，明確師德失范行為負面清單“20條”，負面清單包含思想道德、職業(yè)道德、行為規(guī)范、師生關(guān)系等各個方面，通過負面清單立規(guī)矩、明紅線、定底線，讓學(xué)生有安全感。規(guī)范制度，科學(xué)制定教練員培養(yǎng)、使用、評價、激勵等制度，暢通教練員可持續(xù)性發(fā)展渠道。定期考核，發(fā)揮考評指揮棒作用，考核結(jié)果與職稱評聘、職務(wù)職級晉升、評優(yōu)評先、績效發(fā)放緊密結(jié)合，營造積極進取的育人環(huán)境。打造教練支部品牌活動，推行黨委班子成員聯(lián)系專業(yè)隊“1+1”結(jié)對幫扶制度，定期開展與教練、隊員“一對一”談話，發(fā)揮黨員教練員榜樣示范效應(yīng)，重點培養(yǎng)吸收骨干教練、優(yōu)秀青年教練員等積極分子，增強黨的組織優(yōu)勢。加強清廉校園建設(shè)，細化任務(wù)清單，支部書記“十必問”、紀檢委員“十必須”上墻上心，課前十分鐘廉政文化教育、反興奮劑教育筑牢廉政銅墻鐵壁，“三拍三不”警示教育活動解決思想不純、心術(shù)不正、品行不端問題。對師德失范行為零容忍，失責必問、問責必嚴，從速從重處理。

以文“化”人，實施青年成長工程。指導(dǎo)青年教練員圍繞專業(yè)技能提升、執(zhí)教能力發(fā)展、職稱職級發(fā)展等方面制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。開展師帶徒幫扶活動、教練入職宣誓活動，深植“立德、立心、立命”育人理念。開展“青年充電樁學(xué)習(xí)沒商量”教育活動，讓青年教師保持學(xué)習(xí)不放松、精神不懈怠、紀律不松弛的狀態(tài)。實施青年干部成長工程、雙考雙建工程、雙比雙競工程，讓青年干部、教師、教練學(xué)起來、走出來、強起來，感受職業(yè)價值，激發(fā)從教榮譽感、幸福感。

以人為本，強化組織驅(qū)動。制定《湖北體育職業(yè)學(xué)院實施單列績效工資實施辦法》，推進工資制度改革，規(guī)范執(zhí)行房貼清退，獲得職工普遍認可。持續(xù)補血，解決教師數(shù)量不足、質(zhì)量不優(yōu)的問題。規(guī)范推進教師教練評職晉級，解決了一批干部教師職務(wù)職稱評聘歷史遺留問題。首次啟動聘用人員職稱評定，提升職工職業(yè)上升空間。關(guān)愛老干部、離退休人員生活，規(guī)范落實老干部相關(guān)政策，努力提升老干部的歸屬感和幸福感，激勵離退休老干部積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

（作者單位：湖北體育職業(yè)學(xué)院）