陳建

湖北省武昌水果湖第二小學(xué)黨總支緊緊圍繞以德為先、五育并舉的育人目標(biāo)，積極探索學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)的深度融合和人才隊(duì)伍成長(zhǎng)新途徑，以“教風(fēng)清正”“學(xué)風(fēng)清新”的校風(fēng)，不斷推進(jìn)黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)高品質(zhì)清廉學(xué)校，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的教育新生態(tài)。

突出環(huán)境示廉，加強(qiáng)清廉學(xué)校陣地建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)清廉學(xué)校宣傳陣地建設(shè)，將清廉文化滲透到校園環(huán)境中。與學(xué)校文化相結(jié)合，突出環(huán)境育人，利用每一面墻壁講好廉政故事。在原有黨史系列宣傳的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)清廉文化宣傳長(zhǎng)廊，廣泛宣傳廉政制度、廉政知識(shí)及廉政文化活動(dòng)。與教育教學(xué)環(huán)境相結(jié)合，在辦公室、走廊、會(huì)議室等地制作懸掛廉潔格言警句，在班級(jí)中開(kāi)辟廉潔教育活動(dòng)展示區(qū)。與黨員活動(dòng)相結(jié)合，建設(shè)黨員廉政教育書吧，購(gòu)置廉政教育書刊，定期開(kāi)展廉潔從教小型讀書和沙龍活動(dòng)。與學(xué)校特色課程相結(jié)合，建設(shè)廉潔教育特色展廳，開(kāi)展廉潔教育巡展活動(dòng)。通過(guò)多形式多層次的途徑，使廉政文化滲透到學(xué)校的各個(gè)角落中，讓教育活動(dòng)滲透到教學(xué)教育活動(dòng)中。

突出學(xué)習(xí)引廉，實(shí)施清正教風(fēng)工程。教師的職業(yè)道德、工作作風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、治教能力是清廉校風(fēng)的重要體現(xiàn)。學(xué)校重視廉潔教育，將黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育作為教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、主題黨日、專題民主生活會(huì)等重要內(nèi)容，實(shí)施清正教風(fēng)工程。把清廉教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持“把培養(yǎng)人的人培養(yǎng)好”，嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)制。深入開(kāi)展師德教育及師德滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，將廉潔從教納入師德師風(fēng)考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的考評(píng)體系中，實(shí)行“師德一票否決制”。將師德師風(fēng)教育納入學(xué)校校本化培訓(xùn)體系，圍繞“師德修養(yǎng)、課程改革、專業(yè)發(fā)展、合力育人”四個(gè)維度，開(kāi)展多主題、分層級(jí)研修，滿足不同層次的教師需求。

突出活動(dòng)興廉，創(chuàng)新清廉校園建設(shè)載體。深入推進(jìn)“清廉文化進(jìn)校園”，落實(shí)廉政教育課程。利用德育課堂普及清廉知識(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展講廉政故事、廉政宣傳畫、廉政手抄報(bào)等活動(dòng)，開(kāi)展以儉養(yǎng)德為主題的“空盤行動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將清廉文化與學(xué)校陶藝、木工、科創(chuàng)等特色課程相結(jié)合，探索開(kāi)發(fā)多學(xué)科融合的清廉思政課堂，持續(xù)打造清廉學(xué)校文化品牌，積極營(yíng)造教師奉廉、學(xué)生知廉、家長(zhǎng)助廉的良好教育生態(tài)。開(kāi)展廉政教育成果展活動(dòng)，打造廉政教育宣傳展廳，開(kāi)展廉政教育體驗(yàn)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次廉政作品征集和評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)展一次巡展活動(dòng)。在青年教師中開(kāi)展廉政文化沙龍，開(kāi)展以清廉為主題的主題黨日和主題黨課活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓清廉文化深入人心。

突出制度保廉，整體推進(jìn)清廉校園建設(shè)。校黨總支堅(jiān)持把建章立制作為清廉校園建設(shè)的首要大事，建立、健全學(xué)校清廉校園制度，形成學(xué)?！爸圃谇辶敝贫葏R編。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制貫徹落實(shí)，修訂完善學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則、三重一大決策制度、完善重大改革事項(xiàng)決策流程。建立健全以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)的清廉制度體系。針對(duì)新生入學(xué)、招標(biāo)采購(gòu)、經(jīng)費(fèi)管理、基建后勤等重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)排查，組織主要部門制定完善小微權(quán)力清單。定期召開(kāi)黨總支擴(kuò)大會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)，專題研究清廉學(xué)校建設(shè)工作，貫徹執(zhí)行每次會(huì)議精神。制定清廉學(xué)校建設(shè)工作方案，明確工作責(zé)任，并建立多層次、多途徑的監(jiān)督機(jī)制。