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        館員能力素養(yǎng)助圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型走得更好

        2023-07-28 07:59:26祁文軍
        文化產(chǎn)業(yè) 2023年20期
        關(guān)鍵詞:館員圖書受眾

        祁文軍

        隨著信息技術(shù)的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的融合程度不斷加深,圖書館作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的主要收藏機(jī)構(gòu),面臨著一系列挑戰(zhàn)。對(duì)此,圖書館可以從拓展文化服務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù),增加數(shù)字信息資源儲(chǔ)量,提高信息化服務(wù)水平,發(fā)揮公共圖書館作為城市“第三空間”的職能等方面著手,進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)水平。新型圖書館對(duì)圖書館館員的能力和素養(yǎng)提出了更高的要求,要求館員不僅要具備圖書采編分類的能力,具有一定的學(xué)科專業(yè)知識(shí),還要有對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)前沿成果的意識(shí)。

        隨著信息時(shí)代的到來(lái),人們獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越多元化,圖書館不再是人們獲取信息資源的唯一場(chǎng)所?;ヂ?lián)網(wǎng)憑借獲取信息零門檻、極高的便捷性以及搜索引擎收集查找信息的準(zhǔn)確性和廣泛性等特點(diǎn),成為人們獲取信息資源的重要方式?;诖?,圖書館轉(zhuǎn)型迫在眉睫。圖書館應(yīng)該提供更加人性化、多樣化、具有實(shí)用性的服務(wù),以滿足讀者的個(gè)性化需求,同時(shí)在社會(huì)文化傳播和文化形態(tài)塑造方面發(fā)揮積極作用。

        構(gòu)建新型圖書館,提升圖書館服務(wù)水平

        拓展文化服務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)

        圖書館自誕生以來(lái),就一直致力于保存人類文化遺產(chǎn)。從泥板到甲骨,從竹簡(jiǎn)到絹帛再到紙張,圖書館應(yīng)該為這些文化資源建立一個(gè)信息儲(chǔ)存庫(kù),使其得到有效保護(hù)。另外,圖書館的業(yè)務(wù)不應(yīng)局限于紙質(zhì)文獻(xiàn)收藏,不論是古籍,還是數(shù)字資源,都應(yīng)在圖書館中占據(jù)一席之地。

        目前,大多數(shù)圖書館都難以突破圍繞圖書收藏形成的固定范式,部門設(shè)立也仍是傳統(tǒng)的采編部、讀者部等,沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),仍以圖書為中心,而不是以讀者為中心。如今,國(guó)際對(duì)圖書館的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)從以前的流通指標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)活動(dòng)指標(biāo),從統(tǒng)計(jì)圖書館的借閱量轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)文化活動(dòng)開展的數(shù)量。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介仍然是圖書館最主要的館藏,其與數(shù)字資源館藏長(zhǎng)期并存。但是,圖書館需要從圖書閱覽借閱這一核心業(yè)務(wù)向上、向外拓展,例如,舉辦古籍展覽、文化講座、讀書分享會(huì)等,這是新型圖書館建設(shè)的重要途徑和必由之路。

        提高數(shù)字化服務(wù)水平

        當(dāng)前,很多圖書館購(gòu)進(jìn)的電子借閱或檢索設(shè)備或是超過(guò)了本館規(guī)模相應(yīng)的需求量,或是未及時(shí)給設(shè)備接入網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致設(shè)備使用不便,甚至出現(xiàn)了閑置的情況。部分圖書館還存在機(jī)構(gòu)部門設(shè)置不合理,各類業(yè)務(wù)服務(wù)系統(tǒng)混亂,讀者賬號(hào)信息不同步,信息化建設(shè)水平較低等問(wèn)題,導(dǎo)致“一卡通”難以實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

        因此,圖書館應(yīng)加強(qiáng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化建設(shè),引入既具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)背景,又了解圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)等專業(yè)的人才,構(gòu)建圖書館管理信息系統(tǒng);還可以嘗試推出在線講座、古籍?dāng)?shù)字化等業(yè)務(wù),打造線上虛擬知識(shí)空間,從而提升讀者的閱讀體驗(yàn)。

        發(fā)揮公共圖書館作為城市“第三空間”的職能

        美國(guó)社會(huì)學(xué)家雷·奧爾登堡在其著作《絕對(duì)的地方》中提出了“第三空間”概念。他將生活起居的地點(diǎn)稱為“第一空間”,上班工作的地方稱為“第二空間”,而“第三空間”是指除了居住和工作地點(diǎn)以外的非正式公共聚集場(chǎng)所,不僅具備社交屬性,還可以為人們提供休閑、娛樂(lè)等服務(wù)?!暗谌臻g”是評(píng)判城市生活質(zhì)量的重要指標(biāo),包括咖啡館、茶館、酒吧等。如今,越來(lái)越多的人意識(shí)到“消費(fèi)主義陷阱”以及對(duì)人的物化,“第三空間”不再是消費(fèi)和購(gòu)物場(chǎng)所的代名詞。越來(lái)越多的文化休閑場(chǎng)所成為城市居民的新選擇,其中就包括公共圖書館。

        公共圖書館應(yīng)利用現(xiàn)代化技術(shù)收集利用全媒體信息資源,充分發(fā)揮作為城市“第三空間”的社會(huì)價(jià)值,并以此為指導(dǎo)理念,積極開展公共文化活動(dòng),為人們提供文化服務(wù)和休閑體驗(yàn),更好地滿足社會(huì)發(fā)展的需求,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。以讀者需求為導(dǎo)向,“第三空間”的內(nèi)容越來(lái)越豐富,且具有學(xué)術(shù)性和科學(xué)性。

        增加數(shù)字資源儲(chǔ)量

        中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第51次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2022年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.67億,較2021年12月增長(zhǎng)3549萬(wàn),互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)75.6%。因此,圖書館要想融入人們的日常生活,就必須增加數(shù)字資源儲(chǔ)量,打造線上圖書館資源庫(kù)。

        在信息時(shí)代,信息數(shù)據(jù)更容易被拷貝,盜版、侵權(quán)問(wèn)題頻發(fā)。而圖書館擁有海量的寶貴信息資源,是人類知識(shí)的寶庫(kù),對(duì)傳播交流知識(shí)與信息,推動(dòng)人類社會(huì)文明發(fā)展具有重要作用。因此,圖書館工作人員必須提高相關(guān)意識(shí),使用正規(guī)官方途徑購(gòu)入電子資源,從而有效避免版權(quán)侵權(quán)等問(wèn)題。

        圖書館作為構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)為公眾提供便捷的閱讀服務(wù)和專業(yè)的知識(shí)信息服務(wù)?,F(xiàn)如今,很多圖書館與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)達(dá)成了戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,這對(duì)資源重組、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)共贏具有深遠(yuǎn)的意義。此外,在當(dāng)今社會(huì),圖書館應(yīng)在維護(hù)研究者、創(chuàng)作者利益的問(wèn)題上起到模范作用,如此才能有效激勵(lì)人們生產(chǎn)新的知識(shí)成果。圖書館應(yīng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)部門一同探索如何在提高讀者信息資源的可及性與保證內(nèi)容產(chǎn)出方的經(jīng)濟(jì)獲利之間達(dá)到平衡,以便實(shí)現(xiàn)圖書館作為大眾精神文明源源不斷滋養(yǎng)地的美好愿景。

        基于對(duì)新時(shí)代圖書館服務(wù)水平提升的探討,筆者認(rèn)為,在圖書館轉(zhuǎn)型升級(jí)的道路上,首先應(yīng)拓展服務(wù)項(xiàng)目和領(lǐng)域,其次應(yīng)提高數(shù)字服務(wù)水平,增加線上信息資源儲(chǔ)量,拓寬人們獲取信息的渠道??傊?,圖書館應(yīng)充分發(fā)揮其作為城市“第三空間”的作用,致力于提升人們的借閱體驗(yàn)。

        構(gòu)建新型圖書館,提升館員的能力素養(yǎng)

        提高圖書采編分類業(yè)務(wù)水平

        圖書分類是一項(xiàng)對(duì)專業(yè)性素養(yǎng)要求較高的工作,需要從業(yè)者具有圖書情報(bào)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作的業(yè)務(wù)能力,具體工作包括圖書分類、編目、文獻(xiàn)檢索等。圖書分類和采編工作是圖書館的基礎(chǔ)工作,圖書館工作人員應(yīng)熟練掌握?qǐng)D書分類法,并將其運(yùn)用在實(shí)際工作中。

        1.編目專業(yè)技術(shù)能力

        作為圖書館文獻(xiàn)編目的重要實(shí)踐者,圖書館工作人員應(yīng)當(dāng)具備精湛的專業(yè)技能,熟練掌握專業(yè)的操作技能,積累了豐富的編目實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),高校圖書館工作人員的綜合素養(yǎng)普遍得到提高,本科及以上學(xué)歷的工作人員占比超五成,但他們的編目工作經(jīng)驗(yàn)不足,只重視MARC數(shù)據(jù)的著錄解析,缺少深入挖掘文章內(nèi)涵的能力,而且習(xí)慣于機(jī)械錄入數(shù)據(jù)信息,缺乏創(chuàng)新性和靈活性,這在一定程度上影響了文獻(xiàn)內(nèi)容編制的效率和質(zhì)量。因此,圖書館編目人員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新技能,以應(yīng)對(duì)信息時(shí)代的變革,并培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí),更好地滿足信息時(shí)代對(duì)編目工作的需求。

        根據(jù)我國(guó)的圖書分類法,大部分書籍只會(huì)被分到某一類中,如中國(guó)文學(xué)類,但是,有些書籍可能會(huì)被分到兩類或更多種類中,如中國(guó)文學(xué)類和文學(xué)理論類,遇到這種情況時(shí),便需要進(jìn)行編號(hào)。很多大學(xué)圖書館的閱覽室所使用的都是國(guó)家圖書館或CALIS數(shù)據(jù)庫(kù)的編制規(guī)范,其字段本身已經(jīng)相當(dāng)完備,因此可以按照相關(guān)規(guī)定和要求,對(duì)相關(guān)條目進(jìn)行合理的取舍,更好地完成編目工作。

        采編是采集信息及編輯信息的工作。從業(yè)人員應(yīng)具備深厚的學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能,更加準(zhǔn)確地識(shí)別網(wǎng)絡(luò)資源。因此,高校圖書館的采編工作者應(yīng)該提升自身的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),深入了解采編工作的基本原理,更好地理解圖書館的管理內(nèi)容。

        2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

        為了更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,圖書館采編人員應(yīng)該提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)管理理念。此外,還應(yīng)該提高獲取、篩選和整合信息的能力,為高校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        3.社會(huì)交往能力

        為了更好地為讀者提供服務(wù),高校圖書館的采編工作人員應(yīng)該提升社交能力,建立良好的人際關(guān)系,與供應(yīng)商和出版商建立有效的溝通渠道,與讀者保持密切互動(dòng),從而滿足讀者不斷變化的需求。

        總之,高校圖書館應(yīng)該注重提升工作人員的綜合素質(zhì),定期組織崗位培訓(xùn),幫助采編工作人員有效提高工作效率。高校采編工作人員在工作中應(yīng)以學(xué)生和教師的需求為基礎(chǔ),整合各類文獻(xiàn)資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        具備一定的學(xué)科專業(yè)知識(shí)

        如今,新型圖書館承擔(dān)的職能已經(jīng)從開發(fā)信息資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兲峁V泛的知識(shí)服務(wù),如咨詢服務(wù)、情報(bào)服務(wù)等。雖然在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞,讀者就可以獲得所需信息,但在個(gè)性化信息服務(wù)以及查找多個(gè)關(guān)鍵詞內(nèi)在深層聯(lián)系方面,其目前仍有欠缺,而這正是一個(gè)新型圖書館工作人員所能夠提供服務(wù)的領(lǐng)域。

        上海圖書館嘗試將圖書館與科學(xué)技術(shù)情報(bào)機(jī)構(gòu)相結(jié)合,建成國(guó)內(nèi)第一家圖情一體化的大型信息服務(wù)機(jī)構(gòu),完善上海公共信息情報(bào)服務(wù)平臺(tái),并增加參考館員、主題館員崗位,提高有圖書情報(bào)專業(yè)背景人員的錄用比例,致力于改變大眾對(duì)圖書館工作人員的刻板認(rèn)知。原上海圖書館館長(zhǎng)吳建中先生還希望,圖書館館員最終能夠成為人們普遍認(rèn)同的技術(shù)勞動(dòng)崗位,像醫(yī)生、律師一樣,而不只是在圖書館這一物理場(chǎng)所,才能為人們提供豐富的信息服務(wù)和指導(dǎo)。

        正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,要想達(dá)到上述要求,館員就需要在某一個(gè)或某幾個(gè)領(lǐng)域或?qū)W科形成較有層次的認(rèn)知體系,精準(zhǔn)定位目標(biāo)受眾,為其篩選所需要的信息,幫助受眾完成資料收集工作。

        培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)前沿成果的意識(shí)

        新型圖書館除了為受眾提供所需信息和知識(shí)資源以外,還應(yīng)具備引領(lǐng)作用。圖書館館員應(yīng)成為受眾在學(xué)術(shù)界的領(lǐng)路人。不論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué),都不是只有艱澀深?yuàn)W的專業(yè)概念和理論,它們對(duì)自然界以及人類社會(huì)運(yùn)行規(guī)律的探索和解構(gòu),能夠滿足受眾對(duì)所謂本源和真相的好奇心,幫助受眾更好地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。一個(gè)優(yōu)秀的圖書館館員會(huì)時(shí)刻關(guān)注并了解相關(guān)領(lǐng)域或?qū)W科的研究動(dòng)態(tài),及時(shí)更新和補(bǔ)充自己的知識(shí)體系,將前沿發(fā)現(xiàn)以深入淺出的方式呈現(xiàn)在受眾面前,引領(lǐng)受眾樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),提高受眾的社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和理性思維能力,真正讓圖書館融入受眾的日常生活中。

        樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)

        圖書館尤其是公共圖書館作為城市生活的“第三空間”,除了服務(wù)于學(xué)術(shù)研究以外,其“非正式公共聚集場(chǎng)所”的性質(zhì)也意味著其應(yīng)注重對(duì)人的服務(wù)。原上海圖書館館長(zhǎng)吳建中在談及圖書館二期規(guī)劃時(shí)強(qiáng)調(diào),圖書館應(yīng)該成為人們交流的橋梁,人們的思想和知識(shí)也是圖書館資源的重要組成部分,因此,館員應(yīng)該更加努力地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        如今,大多數(shù)圖書館都通過(guò)加大硬件建設(shè)投入的方式來(lái)提高自身服務(wù)水平,但這種方式往往會(huì)使圖書館缺失真正有溫度的溝通服務(wù)。圖書館館員應(yīng)該樹立起以人為本的服務(wù)意識(shí),自覺(jué)培養(yǎng)扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和為讀者服務(wù)的態(tài)度。小到館內(nèi)參觀閱覽體驗(yàn),大到建立起讀者與知識(shí)的橋梁,或?yàn)樽x者提供高級(jí)咨詢服務(wù),圖書館館員都是不可或缺的部分??傊?,館員服務(wù)意識(shí)的樹立和提高是打造人性化圖書館的必由之路。

        根據(jù)上述探討,筆者認(rèn)為在信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代背景下,建設(shè)新型圖書館需要圖書館館員具備熟練的圖書采編分類業(yè)務(wù)能力、對(duì)特定學(xué)科的整體認(rèn)知能力、快速更新知識(shí)體系的能力,以及“以人為本”的服務(wù)意識(shí)。隨著科技的不斷發(fā)展,特別是人工智能的發(fā)展,未來(lái)圖書館的發(fā)展將面臨更多挑戰(zhàn)。為了更好地為受眾提供服務(wù),讓受眾主動(dòng)走進(jìn)圖書館獲取所需信息,圖書館館員需要不斷探索建設(shè)新型圖書館的方式。

        圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,承擔(dān)著保存人類文化遺產(chǎn)、開展社會(huì)教育、傳播公共知識(shí)和信息以及開發(fā)智力資源的重要職責(zé)。但隨著信息技術(shù)的日新月異,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化建設(shè)的不斷深入,特別是ChatGPT這類高度智能化的語(yǔ)言模型的出現(xiàn),圖書館不再是人們搜集、獲取知識(shí)的主要來(lái)源。然而,圖書館作為特定的場(chǎng)所,仍具有承辦文化活動(dòng)、休閑社交、彰顯城市文化魅力等的作用。對(duì)此,圖書館館員應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代變化,不斷提升個(gè)人能力和知識(shí)水平,為受眾提供多樣、新穎、人性化的圖書館服務(wù)。

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