不知從何時(shí)開始，熱愛和夢想似乎成了青年限定詞。年齡漸長的人提起夢想，常常會被嘲笑和否定，久而久之，也變得羞于啟齒。我看到網(wǎng)上有女性問：35+，追逐夢想還來得及嗎？人生還有可能換個(gè)方向“重啟”嗎？像我們這樣的普通女性，也有可能成為“乘風(fēng)破浪的姐姐”嗎？35歲后才開始考研，已經(jīng)“四戰(zhàn)”的我，想要大聲回答她們：Yes，we can！

35歲后，我才真正找到熱愛的事，大膽做自己

在我老家的同學(xué)看來，我簡直是個(gè)異類，因?yàn)?1歲了，“居然還在考研”。但保持學(xué)習(xí)讓我在三十多歲找到真正熱愛的事，并遵照自己真實(shí)的意愿選擇生活，無論何時(shí)說起，我都會認(rèn)為這是我生命中最棒的體驗(yàn)。

我30歲那年初次接觸到考古學(xué)，當(dāng)時(shí)我在一家國際旅行社做領(lǐng)隊(duì)，一位前輩邀我加入一個(gè)歷史文化的項(xiàng)目。那個(gè)團(tuán)隊(duì)里有歷史專業(yè)的博導(dǎo)和他帶的博士生，還有考古專業(yè)的老教授，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，我從旅行社離職，進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)目，跟著他們一起查資料、研究文獻(xiàn)、做田野調(diào)查，越做越喜歡，完全打開了一個(gè)新世界的大門。但我這個(gè)門外漢，和這些資深的專業(yè)人士一起工作有點(diǎn)心虛，必須得進(jìn)行考古方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

考古學(xué)沒有專升本，但是歷史專業(yè)本科是可以報(bào)考古研究生的。我就“曲線救國”，先去專升本，考上了一所211大學(xué)的歷史本科。

背起書包重新走進(jìn)校園時(shí)，我34歲了，周末和寒暑假被上課填滿，本科畢業(yè)時(shí)我的成績排名第一，還獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)。三年學(xué)習(xí)讓我真正了解并愛上了這個(gè)專業(yè)，更加堅(jiān)定要繼續(xù)讀下去。

我找了歷史研學(xué)的工作，周末和節(jié)假日給小朋友帶課，講博物館文化，周內(nèi)準(zhǔn)備考研。這一年我38歲，離夢想又近了一步。

35歲后，我有了更穩(wěn)的內(nèi)核，也能為自己的堅(jiān)定埋單

追夢的過程并非一帆風(fēng)順。我第一年裸考，沒過。第二年在學(xué)姐的建議下，報(bào)了一個(gè)短期的考研沖刺班，瘋狂學(xué)了兩個(gè)月，但盲目換了報(bào)考學(xué)校，當(dāng)然又是折戟沉沙。

在考研班，和Z世代做同學(xué)，他們給我分享了很多免費(fèi)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站、最潮最酷的信息和資訊，他們對職業(yè)、對家庭的思考也有自己的態(tài)度，方方面面，都讓我看到更多元的視角，即便沒有考試，和他們一起學(xué)習(xí)也很棒。

考研階段，來自外界的壓力當(dāng)然也不少，長輩催生、熟人非議幾乎不可避免，有時(shí)候我自己也會生出動搖感。

我有次去參加中學(xué)同學(xué)聚會，他們表面上一派熱情“你好年輕好灑脫啊”，一轉(zhuǎn)頭背地里議論“都這把年紀(jì)了，也不生個(gè)孩子，還跑去上學(xué)，真幼稚”。有人甚至當(dāng)面問我：你咋還在學(xué)習(xí)，難道你還打算以后考博嗎？我說，是啊，要考的，怎么了？

有個(gè)男同學(xué)，以前上中學(xué)時(shí)與我關(guān)系還可以，因?yàn)槲也簧腿ド蠈W(xué)這兩件事，他打一個(gè)小時(shí)電話試圖“規(guī)勸”我，批評我不生孩子缺乏社會責(zé)任感，后來我就不和他聯(lián)系了。

在努力向前向上的路上，一定要遠(yuǎn)離那些讓你動搖的圈子，與同路人一起攀登。

我有過幾次復(fù)習(xí)到情緒低落，打電話給我?guī)熜?。他是特別厲害的一個(gè)人，39歲才考研，一路進(jìn)步。他跟我說：“你別管自己年齡多大，你也別管別人怎么說，你先學(xué)，把知識學(xué)到手再說。”

第三年，我報(bào)了一個(gè)全年的考研班，更科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，雙線全過，可以“上岸”了，但我不想接受調(diào)劑，就放棄沒去。這一次重啟，我有了主動選擇權(quán)。

知道我考上沒走，考研班的同學(xué)替我惋惜，大家彼此交流時(shí)問我考的什么專業(yè)，為什么選它，我說“考古學(xué)，因?yàn)橄矚g”，話音一落，所有人都蒙了——??？喜歡？這么有魅力嗎？

我當(dāng)然能理解年輕同學(xué)的現(xiàn)實(shí)考慮，畢竟應(yīng)屆生首先要考慮經(jīng)濟(jì)和生存，不像我，有多年的工作積累和收入保證生活。況且一個(gè)人自我探索是需要過程的，想想我像他們這么大時(shí)，也不知道自己想要什么。

35歲后，我更清楚自己想要什么，而且有能力為自己的堅(jiān)定埋單，我覺得這是年齡帶來的最好的禮物。

對年齡的焦慮，其實(shí)我也有過。29歲那年，我報(bào)考一個(gè)知名博物院的講解員，當(dāng)時(shí)要求年齡在23歲以下，但我各方面成績都很好，被破格放寬到29歲，在最后一輪，院長親自面試我，他直說因?yàn)槲椅椿槲从?，?dān)心給我編制后我就要生孩子休產(chǎn)假，最終拒了我。那次受到的打擊很大，我第一次體驗(yàn)到年齡在更廣泛的社會層面給女性帶來的障礙，在那之前我從來沒覺得年齡會阻礙進(jìn)步。

考研班曾有個(gè)同學(xué)對我說：你知道嗎，咱班有個(gè)畢業(yè)三年的還在考研哎？我心想，她要是知道我畢業(yè)十幾年還在考研，會是什么反應(yīng)？我有一個(gè)三人學(xué)習(xí)小組，另外兩個(gè)女生分別是1995年和2000年的，我和2000年的同學(xué)特別投緣，三觀很合，能吃到一起玩到一起。

年輕時(shí)像是在爬臺階，一步一級，完成一個(gè)目標(biāo)再進(jìn)行下一個(gè)，而35+之后像是在曠野散步，可以同時(shí)去處理多個(gè)并行任務(wù)，而且每個(gè)都能處理好。對現(xiàn)在的我來說，考研不是一個(gè)從后往前倒推的KPI，更像是追求熱愛和夢想、享受學(xué)習(xí)過程的副產(chǎn)品。

講述人：瀟瀟

青少年研學(xué)機(jī)構(gòu)歷史文化老師、博物館講解員。為追尋熱愛、實(shí)現(xiàn)夢想，目前正籌備考研“四戰(zhàn)”。享受學(xué)習(xí)的快樂，是一名終身學(xué)習(xí)者。

35歲心得：做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，在努力向前向上的路上，一定要遠(yuǎn)離那些讓你動搖的圈子，與同路人一起攀登。