高希富

【摘? 要】

幼兒教育屬于基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育的奠基環(huán)節(jié)。親子教育活動是幼兒與家長同時參與的游戲活動，幼兒教育過程中要確保廣大家長充分了解親子活動的重要意義，讓家長更積極地參與到親子活動中，從而真正實現(xiàn)家園共育，為幼兒未來的成長與發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。本文結(jié)合筆者實際教育研究，探討了農(nóng)村幼兒園親子教育活動的實施對策。

【關(guān)鍵詞】

農(nóng)村；幼兒園；親子活動；對策

一、加強親子活動指導(dǎo)

幼兒教師在明確農(nóng)村幼兒園親子教育活動的重要意義之后，要幫助家長了解親子活動對于孩子成長的作用，鼓勵家長積極參與親子活動，充分發(fā)揮親子教育活動的價值與作用。教師可通過小型家長會等途徑讓家長了解親子游戲活動的目標(biāo)以及對孩子成長的意義，引導(dǎo)他們成為親子活動的組織者和宣傳者，鼓勵家長主動參與幼兒園組織的親子活動。教師還可以在活動進行過程中加強示范指導(dǎo)，讓幼兒家長了解親子游戲活動的內(nèi)容和規(guī)則，明確參與方式，從而與孩子有效配合完成游戲目標(biāo)[1]。在開展親子游戲活動以后，幼師需要第一時間和家長進行溝通交流，獲得家長的反饋信息，為后續(xù)親子活動的有效開展提供參考。

二、做好親子活動宣傳

目前很多農(nóng)村地區(qū)的幼兒家長對早教的認知程度不足，對親子游戲活動的重要性也不夠了解，錯誤地認為只要將孩子送到幼兒園便可以放手不管，覺得幼兒園親子游戲活動會影響自己的日常工作而不愿意積極參與。幼兒教師應(yīng)當(dāng)做好親子活動宣傳，盡快轉(zhuǎn)變部分父母的傳統(tǒng)觀念，讓家長真正理解親子活動的意義。比如說在家長會時，能夠?qū)⒂H子活動的相關(guān)情況向家長進行闡釋，日常教學(xué)過程中能夠借助微信群、電話等積極和家長溝通，向家長推送相關(guān)資料，逐漸改變他們對親子游戲活動的看法，有效調(diào)動家長的參與積極性，確保農(nóng)村幼兒園親子活動的順利推進。

三、合理設(shè)計活動方案

活動方案的設(shè)計屬于農(nóng)村幼兒園親子游戲活動的重要環(huán)節(jié)，幼兒教師必須要基于不同年齡階段幼兒的身心發(fā)育特點和認知規(guī)律，讓親子活動內(nèi)容更加豐富多樣，例如可以設(shè)計區(qū)域活動、自主探究活動、主題親子活動等不同活動主題，舉辦親子閱讀活動、社會實踐活動和郊游活動等，讓親子活動更具有吸引力，更具趣味化與生活化。實踐說明，農(nóng)村幼兒園組織開展親子活動可以讓幼兒獲得更多成功與幸福的體驗，促進其綜合能力提高，還能夠讓家長和孩子的關(guān)系更加親密[2]。

四、科學(xué)規(guī)劃活動時間

幼兒父母需要認識到自己在幼兒成長與發(fā)展過程中的重要地位，樹立正確的教育觀念，真正發(fā)揮出家長的教育引導(dǎo)作用。農(nóng)村幼兒園開展親子游戲活動時常常發(fā)現(xiàn)參與活動的都是孩子的祖輩，但由于他們的年齡偏大，觀念傳統(tǒng)，往往難以理解親子活動的意義。因此農(nóng)村幼兒園應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃開展親子活動的時間，把親子活動盡可能放到節(jié)假日或者周末，讓幼兒的父母能夠有更加充足的時間參與其中，從而保證親子活動的實際效果。同時，幼兒園親子活動還一直存在父親參與度不高的情況，教師也應(yīng)當(dāng)積極與幼兒父親進行溝通交流，可以利用父親節(jié)、園內(nèi)運動會等時機邀請幼兒父親入園參加各種活動，對親子活動的內(nèi)容予以創(chuàng)新，提升親子活動的趣味性。

總而言之，農(nóng)村幼兒園科學(xué)組織開展親子教育活動，不單單要讓家長真正進入幼兒園，充分了解幼兒園一日生活和教育方式，樹立科學(xué)的育兒理念，讓廣大家長充分了解到親子活動對孩子成長與發(fā)展的重要性，還應(yīng)當(dāng)借助家園合作，促進幼兒園和家長之間的溝通互動，教師與家長能夠達成教育共識，共同探討教育良策，為幼兒提供良好的成長環(huán)境，給他們帶來快樂幸福的童年。

【參考文獻】

[1]李紅霞.幼兒園科學(xué)教育背景下的家園互動探討[J].新課程，2020，554（50）：228.

[2]王厚紅，楊秀秀.幼兒園親子活動的開展現(xiàn)狀與審思[J].教育導(dǎo)刊（下半月），2020，696（12）：60-65.