劉迪

“中日關系已經如此，你是否還學中文？” 日前，筆者在一個日本大學生中文講演競賽上，遇到一群堅定的中文學習者。他們圍繞“天下一家”這個題目講演。其中，還有不少同學表演了京劇、舞蹈或書法，他們認真的態(tài)度，令人感動。

比賽前，中國駐日使館首席公使楊宇、日本外務省審議官巖本桂一到場。他們致辭鼓勵選手。這是近來兩國官員相見中難得的一幕。

此前數年，筆者出席了歷屆全日本大學生中文講演比賽，感到這次最精彩，有內涵。這屆參賽同學的中文水平竟如此之高，讓比賽評委代表古川裕教授吃驚。他說，比分彼此逼近，評委難以評分。在發(fā)布成績時，面對20名參賽選手，古川教授用中文開玩笑說，“友誼第一，比賽第二”。

當然，比賽還是要決出名次的，有同學十分高興，有同學感到失落。但在比賽最后，會場出現大驚喜。主辦方宣布，此次參賽的20名選手，全部獲中國大使館邀請，將在今年暑期訪問中國一周。這讓開賽后一直神經緊繃的選手發(fā)出驚喜的歡呼，會場沸騰了。參賽者與聲援者相擁而泣，場面感人。

日本究竟有多少中文學習者？據日本“國際交流基金”調查，在2018年，在教育機構或民間語言學校正式注冊的中文學習者有100萬人。如加上自學者，這個數字應更多。但另一方面，中文在日本仍面臨某些挑戰(zhàn)。近年，不少日本大學的中文學習者減少。筆者在某大學開設一門關于中國的課程已20年。其間出席者人數的增減，見證了中日關系的陰晴雨雪。

據統(tǒng)計，日本400多所大學設有中文課程。日本從歷史上就是一個研究中國的大國。日本某學者說，即使在冷戰(zhàn)時代，日本的中國研究者，也超過日本的美國研究者人數。今天的日本中國研究者，其研究領域更為廣闊。此外，隨著中國成為全球最重要的國家之一，一些與中國研究無關的研究者，也開始轉向中國研究。

對中國來說，更專注做好自己的事，或許是最好的語言戰(zhàn)略。

今年早些時候，一名日本記者出版了一本書，叫《英語與漢語，10年的勝者？》。作者五味洋治在書中講英語霸權，也講中文在世界的普及。他根據德國統(tǒng)計平臺Statista的數字，目前全球有15億英語人口，而漢語人口為11億。但在影響力方面，英文仍是全球最強勢語言。但同時，上述作者談到全球中文學習者正在增加，而美國精英層如Mata的CEO扎克伯格、投資家羅杰斯都在學習中文。甚至不少國家王室如英國、泰國、西班牙，也興起小小的中文熱。

今天有些國家試圖與中國“脫鉤”，孤立中國。在這個時刻，中國應采取怎樣的語言政策？近年，中國政府反復表示，今后中國要更開放?！爸褐恕?，才是真正強大。很多人注意到，在中國，竟有4億英語學習者。這個數字超過美國人口。此外，數年前中國政府將日語列為高考外語之一，在剛剛結束的2023年全國高考中，50萬考生選擇日語作為外語考試科目，占全體考生的4%。

在上述著作中五味洋治說，盡管中美“激烈對立”，但其實這是“一對相互學習的關系”。他說，世界公用語隨時代而變化。即使在美國，講西班牙語的人也在急劇增加。他的結論是：“除去個人情感，在10年后，英語與漢語的地位可能發(fā)生逆轉?！钡拇_，從專利申請數量、大學全球排名等數據看，中國的發(fā)展內涵出現深刻變化。從這個角度看，五味洋治的預測值得思考。

回顧全球語言史，真正強大的語言，還在于作為其基礎的經濟、科技以及文化的強盛。對中國來說，更專注做好自己的事，或許是最好的語言戰(zhàn)略。