摘 要：新品勢(shì)是在跆拳道品勢(shì)分支下開發(fā)的新興項(xiàng)目，其推廣對(duì)品勢(shì)項(xiàng)目發(fā)展具有重大的意義。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料等研究方法，立足于我國(guó)品勢(shì)項(xiàng)目發(fā)展的核心問題，剖析新品勢(shì)在我國(guó)推廣的價(jià)值，分析其發(fā)展制約因素，提出切合實(shí)際的發(fā)展對(duì)策。價(jià)值主要體現(xiàn)在豐富修煉體系，提升大眾學(xué)習(xí)興趣，提高比賽觀賞性，促進(jìn)大眾體育參與；制約因素分為上位因素和自身因素，上位因素包括品勢(shì)教練員群體龐雜和品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員無法參與評(píng)級(jí)兩個(gè)方面，自身因素包括難度系數(shù)大、演練路線復(fù)雜、缺乏賽事加持三個(gè)方面；提出開展教練員新品勢(shì)認(rèn)知培訓(xùn)、活用教學(xué)方法、聯(lián)合舉辦大眾賽事、建立品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度思路等應(yīng)對(duì)策略。

關(guān)鍵詞：新品勢(shì)；推廣價(jià)值；制約因素；對(duì)策

中圖分類號(hào)：G886.9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-9840（2023）03-0047-05

Promotion Value， Restrictive Factors and Countermeasures of Taekwondo New Poomsae in China

HAN Zhengfa

（Yong In University， Yong In 17038， Korea）

Abstract：The new poomsae is an emerging project developed under the branch of taekwondo poomsae， and its promotion is of great significance to the development of the poomsae， but in China， the promotion of the new poomsae is facing a stagnant dilemma. Based on the core issues of the development of Chinas poomsae， the paper analyzes the value of the new poomsae promotion， the restrictive factors， and puts forward practical countermeasures. The value is mainly reflected in enriching the training system， enhancing the public's interest in learning， improving the viewing of the game， and promoting the participation of the public in sports. The restrictive factors are divided into upper-level factors and self-factors. The upper-level factors include two aspects： the mass of the coaches and the inability of the athletes to participate in the rating; the self-factors include three aspects： high difficulty coefficient， complex drill route， and lack of events. Some coping strategies are put forward， such as developing coaches' new poomsae training， flexible application of various teaching methods， co-hosting mass events， and establishing a technical grade system for poomsae athletes.

Key words：new poomsae; promotion value; restrictive factors; countermeasures

跆拳道品勢(shì)是以身心修養(yǎng)和防身自衛(wèi)為目的，蘊(yùn)含跆拳道精神與技術(shù)精髓，運(yùn)用直接或間接攻防原理構(gòu)成的規(guī)定套路［1］。在品勢(shì)大眾化過程中，練習(xí)內(nèi)容枯燥、單調(diào)的問題被頻繁指出［2］，而且在品勢(shì)體育競(jìng)技化后，比賽審查標(biāo)準(zhǔn)的客觀性也受到了爭(zhēng)議［3］。自2006年第一屆世界跆拳道品勢(shì)錦標(biāo)賽的召開起，隨著品勢(shì)比賽的推廣和擴(kuò)散，各國(guó)品勢(shì)選手們的技術(shù)水準(zhǔn)也出現(xiàn)平準(zhǔn)化問題［4］。面對(duì)這些問題，根據(jù)品勢(shì)比賽時(shí)代化發(fā)展的要求，亞洲跆拳道聯(lián)盟得到韓國(guó)文化體育觀光部的支援，開發(fā)出10套比賽用新品勢(shì)［5］，并且其中4套（Himchari、Saebyeol、Nareusya、Bigak）入選2018雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)以及2022杭州亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

大部分體育項(xiàng)目都是通過加入奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)大眾化［6］。競(jìng)技跆拳道自2000悉尼奧運(yùn)會(huì)成為正式比賽項(xiàng)目開始，在全世界范圍內(nèi)得到飛速發(fā)展，而品勢(shì)作為競(jìng)技跆拳道的“捆綁項(xiàng)目”，并沒有得到過多的重視。2020年日本憑借主辦方特權(quán)將空手道項(xiàng)目加入東京奧運(yùn)會(huì)，這勢(shì)必會(huì)對(duì)跆拳道產(chǎn)生影響。要想穩(wěn)固跆拳道在體育界的地位，需要提高對(duì)品勢(shì)的關(guān)注，將品勢(shì)與競(jìng)技跆拳道同步發(fā)展［7］。新品勢(shì)作為品勢(shì)分支下的新興項(xiàng)目，注定會(huì)成為促進(jìn)跆拳道發(fā)展的新能源。中國(guó)作為世界第一人口大國(guó)，與韓國(guó)隔海相鄰，對(duì)跆拳道發(fā)展具有舉足輕重的作用。

由于近幾年新冠肺炎疫情肆虐，我國(guó)與他國(guó)跆拳道的交流大幅減少，世界性線下品勢(shì)大賽的參加也止步于2018年，新品勢(shì)在我國(guó)的推廣面臨停滯困境。因此，本研究立足于品勢(shì)發(fā)展核心問題，剖析新品勢(shì)在我國(guó)的推廣價(jià)值，結(jié)合當(dāng)前影響我國(guó)新品勢(shì)推廣的相關(guān)因素，切合實(shí)際地提出促進(jìn)我國(guó)新品勢(shì)推廣的可行性思路，進(jìn)而推動(dòng)跆拳道品勢(shì)的發(fā)展。

1 我國(guó)新品勢(shì)推廣價(jià)值

1.1 豐富品勢(shì)修煉體系，提升大眾學(xué)習(xí)興趣

在新品勢(shì)推出之前，跆拳道品勢(shì)分為公認(rèn)品勢(shì)和自由品勢(shì)兩大板塊。由于自由品勢(shì)的多樣化［8］、高難度等特點(diǎn)，很難在大眾跆拳道中開展。因此，我國(guó)大眾品勢(shì)主流仍是公認(rèn)品勢(shì)。公認(rèn)品勢(shì)是由8套級(jí)位品勢(shì)（太極1～8章）與9套段位品勢(shì)（高麗、金剛、太白、平原、十進(jìn)、地跆、天拳、漢水、一如）組成。2006年第一屆世界跆拳道錦標(biāo)賽之前，品勢(shì)一直被視為競(jìng)技跆拳道的附屬品。在大眾跆拳道中，只需在考級(jí)前練習(xí)一下，做到“會(huì)打”“不忘動(dòng)作”即可。而在專業(yè)隊(duì)中更是幾乎沒有品勢(shì)的存在。為了參加第一屆世界品勢(shì)錦標(biāo)賽，我國(guó)臨時(shí)組建國(guó)家品勢(shì)隊(duì)前去參賽，盡管最終并無收獲，但為我國(guó)品勢(shì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。此后，在多方努力下，在各種大小賽事中加入了品勢(shì)項(xiàng)目，自此品勢(shì)在我國(guó)的推廣逐漸有了起色。

新品勢(shì)是為了解決公認(rèn)品勢(shì)動(dòng)作難度低、審判難度高等問題，提升品勢(shì)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力而開發(fā)的，對(duì)品勢(shì)比賽發(fā)展及品勢(shì)世界化有促進(jìn)作用［9-11］。新品勢(shì)對(duì)修煉者年齡層具有針對(duì)性特點(diǎn)，包括18歲以下2套（Himchari、Yamang），18～30歲3套（Seabyeol、Bigak、Nareusha），30～40歲2套（Eoullim、Saeara），50～60歲3套（Hansol、Narea、Onnuri），共10套規(guī)定套路。新品勢(shì)根據(jù)不同年齡層修煉者強(qiáng)調(diào)不同的主題，動(dòng)作難度根據(jù)年齡層的上升而降低。此外，新品勢(shì)中不僅融入了競(jìng)技跆拳道的腿法、步法等元素，還加入了不少特技動(dòng)作（如表1）。新品勢(shì)的推廣，不僅能豐富品勢(shì)修煉內(nèi)容，還能擴(kuò)大品勢(shì)修煉受眾人群。新品勢(shì)內(nèi)涵元素的多樣化、高難度動(dòng)作的挑戰(zhàn)性，會(huì)使得修煉者的學(xué)習(xí)興趣迅速上升，從而基本擺脫品勢(shì)修煉的枯燥、單調(diào)等問題，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)品勢(shì)的發(fā)展。

1.2 提高比賽觀賞性，促進(jìn)大眾體育參與

觀賞性是推動(dòng)體育競(jìng)技項(xiàng)目良性發(fā)展的重要因素，任何運(yùn)動(dòng)進(jìn)入體育競(jìng)技范疇后，其觀賞性會(huì)對(duì)該運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到關(guān)鍵性作用［12］。體育競(jìng)技的緊張、刺激、自信、激動(dòng)等具有觀賞價(jià)值的特性能夠滿足觀眾精神文化的需求［13］，越是觀賞價(jià)值高的體育項(xiàng)目對(duì)觀眾的吸引力越強(qiáng)，只有吸引足夠多的觀眾，才能在國(guó)際上得到更好的發(fā)展。新品勢(shì)不僅在維持跆拳道品勢(shì)的攻防原則基礎(chǔ)上開發(fā)新動(dòng)作，并且在傳統(tǒng)公認(rèn)品勢(shì)的基礎(chǔ)上融入極具觀賞性的競(jìng)技跆拳道元素與高難度特技元素，從項(xiàng)目根本上解決了比賽觀賞性低的問題，從而有效提高品勢(shì)比賽的關(guān)注度。體育比賽的觀眾并不只是運(yùn)動(dòng)員或是對(duì)項(xiàng)目本身有一定了解的愛好者，更多的是完全不了解該項(xiàng)目的普通觀眾。在普通觀眾的視域下，比賽的觀賞性是體育參與重要的外部動(dòng)機(jī)。在我國(guó)品勢(shì)比賽中加入新品勢(shì)，不僅能有效改善普通觀眾對(duì)跆拳道品勢(shì)的刻板印象，還能有效擴(kuò)大品勢(shì)影響力，促進(jìn)大眾體育參與。

2 我國(guó)新品勢(shì)推廣制約因素

2.1 上位因素

2.1.1 品勢(shì)教練員群體龐雜

在競(jìng)技體育項(xiàng)目中，教練員是訓(xùn)練活動(dòng)的主導(dǎo)者，直接影響著運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)效果，教練員是運(yùn)動(dòng)員提升競(jìng)技水平的重要因素，也是提升競(jìng)技體育綜合水平的人才保障［14］，教練員自身水平與體育項(xiàng)目的開展有著密不可分的聯(lián)系。一個(gè)新興體育項(xiàng)目想要面向大眾普及，首要傳播媒介便是教練員，而跆拳道新品勢(shì)作為一個(gè)新興項(xiàng)目，對(duì)大眾普及的核心媒介便是在一線的大眾跆拳道品勢(shì)教練員，同時(shí)，新品勢(shì)的難度系數(shù)高、元素多樣化等特性將致使新品勢(shì)對(duì)教練員水平的要求更高。由于我國(guó)大眾跆拳道品勢(shì)的教學(xué)難度偏低，因此大眾品勢(shì)教練員的門檻也隨之降低，導(dǎo)致品勢(shì)教練員群體十分龐雜。有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)我國(guó)跆拳道品勢(shì)教練員的構(gòu)成中，不僅有沒有品勢(shì)訓(xùn)練經(jīng)歷的退役競(jìng)技跆拳道運(yùn)動(dòng)員［15］，甚至還有其他項(xiàng)目的退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)行成為品勢(shì)教練員［16］。這些教練員普遍存在專業(yè)知識(shí)不足，訓(xùn)練體系不科學(xué)等問題，必定無法勝任新品勢(shì)的教學(xué)。在新品勢(shì)的推廣過程中，需要大量的高水平品勢(shì)教練員，而我國(guó)品勢(shì)教練員人才比較缺乏，因此教練員的專業(yè)化水平提升是我國(guó)新品勢(shì)推廣之路的第一道關(guān)卡。

2.1.2 品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員無法參與評(píng)級(jí)

我國(guó)《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》制度是為了肯定運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力、激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員提高競(jìng)技水準(zhǔn)、鼓勵(lì)大眾參與體育競(jìng)技、促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展而制定的體育事業(yè)基礎(chǔ)制度之一［17］。獲得運(yùn)動(dòng)員等級(jí)不僅是得到了國(guó)家的認(rèn)可，而且對(duì)于自身就業(yè)、求學(xué)有極大的幫助。我國(guó)競(jìng)技跆拳道于2000悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)期便納入《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中，但相對(duì)于品勢(shì)，即使國(guó)際上有世界跆拳道品勢(shì)錦標(biāo)賽、亞運(yùn)會(huì)等賽事，國(guó)內(nèi)有大運(yùn)會(huì)、青運(yùn)會(huì)等賽事的加持，依舊沒能改變品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員無法得到參與評(píng)級(jí)資格的狀況。體育項(xiàng)目是否具有運(yùn)動(dòng)員評(píng)級(jí)資格與該項(xiàng)目后備人才積累有直接的關(guān)系。目前，我國(guó)高校體育單招的基礎(chǔ)條件便是具備二級(jí)以上運(yùn)動(dòng)員證書，品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員由于不適用評(píng)級(jí)制度導(dǎo)致無法通過體育單招進(jìn)入高校獲得深造的機(jī)會(huì)，這對(duì)于體育項(xiàng)目、教育的發(fā)展是極其不利的，對(duì)于高校與運(yùn)動(dòng)員雙方皆是損失［18］。因此，品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員無法參與評(píng)級(jí)是限制品勢(shì)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的重要因素，也是限制新品勢(shì)在我國(guó)推廣的重要因素。

2.2 自身因素

2.2.1 難度系數(shù)大，大眾普及困難

限制某種體育項(xiàng)目發(fā)展的頭號(hào)難題便是難度系數(shù)，盡管如前文所言難度系數(shù)的增大能夠吸引更多的人群加入，但是難度系數(shù)就好似一把雙刃劍，提高自身吸引力的同時(shí)也會(huì)直接導(dǎo)致項(xiàng)目面向大眾普及難度的大幅提升。傳統(tǒng)公認(rèn)品勢(shì)在我國(guó)大眾普及道路上順風(fēng)順?biāo)?，其原因之一便是難度系數(shù)偏低，無論男女老少皆可輕易入門。相比公認(rèn)品勢(shì)，新品勢(shì)的難度系數(shù)較大（如表2），不僅動(dòng)作數(shù)量大幅增加，還融入許多基本腿法、基本步法、騰空腿法、旋轉(zhuǎn)腿法和高難度腿法連技，對(duì)修煉者的協(xié)調(diào)能力、平衡能力要求極高［19］。新品勢(shì)的修煉需要建立在良好的品勢(shì)基礎(chǔ)上，因此，新品勢(shì)的高難度特性直接限制了推廣的受眾人群。

2.2.2 演練路線復(fù)雜，場(chǎng)地要求高

另外，新品勢(shì)比賽場(chǎng)地為12 m×12 m，是目前跆拳道比賽中場(chǎng)地規(guī)格最大的項(xiàng)目。傳統(tǒng)公認(rèn)品勢(shì)路線簡(jiǎn)單對(duì)稱，動(dòng)作數(shù)量較少，因此修煉者受場(chǎng)地影響較小。而新品勢(shì)由于動(dòng)作數(shù)量多、路線較復(fù)雜（如表3），致使新品勢(shì)修煉者對(duì)場(chǎng)地的要求偏高，因此在新品勢(shì)的推廣過程中，受場(chǎng)地因素制約，推廣進(jìn)程受到一定程度上的阻礙。

2.2.3 缺乏賽事加持

體育賽事不僅能夠有效促進(jìn)體育項(xiàng)目的普及和推廣，還能有效促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水準(zhǔn)的提高［20］，并且通過體育賽事實(shí)踐，能夠有效促進(jìn)新興項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則的完善。體育項(xiàng)目的主要宣傳手段便是體育賽事，同時(shí)體育賽事也是大眾了解體育項(xiàng)目的主要途徑。新品勢(shì)誕生至今已近6年，亞運(yùn)會(huì)已將新品勢(shì)納入正式比賽項(xiàng)目，然而在國(guó)內(nèi)仍未開始嘗試將新品勢(shì)投入正式比賽項(xiàng)目中，這就直接導(dǎo)致了新品勢(shì)在我國(guó)的宣傳途徑受到極大的限制。一個(gè)新興項(xiàng)目不能納入體育賽事往往是因?yàn)橘愔撇唤∪?、?guī)則不完善等因素導(dǎo)致，這些因素每個(gè)新興項(xiàng)目都無法避免，但新品勢(shì)作為一個(gè)新興項(xiàng)目已經(jīng)通過雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)賽事的實(shí)踐，其賽制及競(jìng)賽規(guī)則已逐漸完善。因此，我國(guó)體育賽事應(yīng)該應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，助力新品勢(shì)的進(jìn)一步完善，促進(jìn)品勢(shì)良性發(fā)展。

3 我國(guó)新品勢(shì)推廣對(duì)策

3.1 開展教練員新品勢(shì)培訓(xùn)，強(qiáng)化品勢(shì)教練員的認(rèn)知

新興體育項(xiàng)目推廣的首要媒介便是教練員，要想加速新品勢(shì)的推廣，必須認(rèn)識(shí)到品勢(shì)教練員的重要性。通過教練員的新品勢(shì)培訓(xùn)，強(qiáng)化教練員對(duì)新品勢(shì)的認(rèn)知，能有效地加速新品勢(shì)在大眾跆拳道品勢(shì)中的開展。對(duì)于開展教練員新品勢(shì)培訓(xùn)應(yīng)該從以下三個(gè)方面進(jìn)行。

3.1.1 新品勢(shì)認(rèn)知培訓(xùn)

目前，我國(guó)跆拳道品勢(shì)教練員缺乏對(duì)品勢(shì)系統(tǒng)的認(rèn)知，對(duì)于品勢(shì)只知曉表面，不知曉其細(xì)節(jié)及內(nèi)涵。跆拳道傳統(tǒng)公認(rèn)品勢(shì)的演練不僅要求動(dòng)作規(guī)格、技術(shù)路線、演練節(jié)奏的正確，還需要?dú)夂希òl(fā)聲）以及禮儀的體現(xiàn)，新品勢(shì)亦是如此。對(duì)新品勢(shì)的認(rèn)知不僅僅局限于動(dòng)作規(guī)格，還需要對(duì)技術(shù)路線、攻防理解、精神體現(xiàn)等全面的認(rèn)知。通過對(duì)教練員開展針對(duì)新品勢(shì)的全面認(rèn)知培訓(xùn)，不僅能夠加速新品勢(shì)大眾教學(xué)的開展，還能間接提升大眾品勢(shì)修煉者的認(rèn)知，正面促進(jìn)我國(guó)新品勢(shì)的推廣，側(cè)面推動(dòng)我國(guó)跆拳道品勢(shì)項(xiàng)目的發(fā)展。

3.1.2 特技培訓(xùn)

新品勢(shì)難度系數(shù)高的根本原因在于構(gòu)成要素中的特技元素。由于傳統(tǒng)公認(rèn)品勢(shì)中并無特技動(dòng)作，因此在大眾跆拳道教練員中，極少有學(xué)習(xí)特技的經(jīng)歷。因此大眾跆拳道修煉者們面對(duì)新品勢(shì)時(shí)，只能望而卻步。跆拳道特技由體操、武術(shù)、雜技等特技元素組成，是結(jié)合跆拳道踢擊特色而組成的新興表演腿法技術(shù)，因此，即使是武術(shù)運(yùn)動(dòng)員退役轉(zhuǎn)行成為的跆拳道教練，由于踢擊方式的不同，依舊需要重新學(xué)習(xí)跆拳道特技。對(duì)教練員進(jìn)行特技培訓(xùn)，有助于開展新品勢(shì)教學(xué)。同時(shí)在教練員面向大眾跆拳道修煉者教學(xué)特技時(shí)，由于跆拳道特技腿法觀賞性高的特性，亦能提高大眾跆拳道修煉者的學(xué)習(xí)興趣，從而吸引更多人修煉品勢(shì)，間接助力我國(guó)跆拳道品勢(shì)項(xiàng)目的發(fā)展。

3.1.3 新品勢(shì)競(jìng)賽規(guī)則培訓(xùn)

競(jìng)賽規(guī)則在一定程度上決定了競(jìng)技體育訓(xùn)練的目標(biāo)。新品勢(shì)的競(jìng)賽規(guī)則是建立在公認(rèn)品勢(shì)競(jìng)賽規(guī)則的基礎(chǔ)上設(shè)定的，對(duì)新品勢(shì)競(jìng)賽規(guī)則的掌握程度不僅體現(xiàn)了修煉者對(duì)動(dòng)作規(guī)格的了解程度，也體現(xiàn)了對(duì)評(píng)分尺度的把握程度。對(duì)教練員進(jìn)行競(jìng)賽規(guī)則培訓(xùn)，有助于加深教練員對(duì)新品勢(shì)動(dòng)作規(guī)格的印象，同時(shí)一定程度上明確了教練員在教學(xué)訓(xùn)練時(shí)的具體方向。此外，對(duì)教練員進(jìn)行競(jìng)賽規(guī)則培訓(xùn)不僅提升了教練員的綜合素養(yǎng)，從另一個(gè)角度上看也是在培養(yǎng)裁判員后備力量。

3.2 活用教學(xué)法，降低教學(xué)難度

在面對(duì)難度大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的體育教學(xué)中，運(yùn)用分解教學(xué)法不僅能夠?qū)㈦y度大幅降低，還有助于幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。但是過度使用分解教學(xué)法容易導(dǎo)致局限于分解動(dòng)作的單獨(dú)掌握，不利于完整動(dòng)作的領(lǐng)會(huì)。因此，在新品勢(shì)教學(xué)中需要將分解教學(xué)法與完整教學(xué)法相結(jié)合進(jìn)行使用，首先進(jìn)行完整動(dòng)作示范，建立動(dòng)作表象，其次將動(dòng)作、路線分解教學(xué)，難度特技動(dòng)作重點(diǎn)教學(xué)，最后完整練習(xí)。通過運(yùn)用分解、完整教學(xué)法，不僅降低了學(xué)習(xí)難度，提升了大眾修煉者的學(xué)習(xí)自信，還間接減輕了新品勢(shì)修煉受場(chǎng)地因素的影響。

3.3 聯(lián)合舉辦大眾賽事，擴(kuò)大新品勢(shì)影響力

體育賽事的舉辦是體育活動(dòng)的基本形式，不僅能夠推動(dòng)大眾體育參與，還能促進(jìn)體育項(xiàng)目的普及［15］。2014年國(guó)務(wù)院在《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》中，明確要求“取消群眾性體育賽事活動(dòng)的審批，通過市場(chǎng)機(jī)制引入社會(huì)資本承辦賽事”［21］，目的是為了推動(dòng)我國(guó)群眾體育的發(fā)展。因此，對(duì)于新品勢(shì)賽事的舉辦，可以分為以下三個(gè)步驟。首先，各地道館可以通過申請(qǐng)當(dāng)?shù)仵倘绤f(xié)會(huì)的協(xié)助，聯(lián)合舉辦新品勢(shì)賽事，通過賽事的舉辦加強(qiáng)各個(gè)道館之間的交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，擴(kuò)大新品勢(shì)在當(dāng)?shù)仵倘廊后w中的影響力。其次，通過各地賽事的舉辦總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善競(jìng)賽體系，為新品勢(shì)的發(fā)展打下務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，經(jīng)歷大眾賽事打磨后的新品勢(shì)，賽事體系愈發(fā)完善，運(yùn)動(dòng)員愈發(fā)增多，加入大運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)等全國(guó)官方大型賽事自然水到渠成。

3.4 建立品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度思路，助力品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員評(píng)級(jí)

我國(guó)《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》制度是國(guó)家對(duì)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)層次的分類，也是肯定運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)的制度表現(xiàn)。品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)不適用于《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是限制我國(guó)品勢(shì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。助力品勢(shì)項(xiàng)目納入評(píng)級(jí)的思路分為以下兩點(diǎn)。第一，重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目競(jìng)技性。競(jìng)技體育的目標(biāo)是追求更高、更快、更強(qiáng)，一個(gè)體育項(xiàng)目若不具競(jìng)技性，便是與競(jìng)技體育的目標(biāo)背道而馳。品勢(shì)作為跆拳道中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，長(zhǎng)期以來就不是作為競(jìng)技體育而是作為大眾體育推廣的，因此競(jìng)技性不足是導(dǎo)致品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員無法參與評(píng)級(jí)的關(guān)鍵因素。新品勢(shì)以及自由品勢(shì)是建立在傳統(tǒng)公認(rèn)品勢(shì)基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上開發(fā)出來的，難度系數(shù)大幅提高，競(jìng)技性也隨之提高。因此，為了提升品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員評(píng)級(jí)的可能性，應(yīng)重點(diǎn)著眼于競(jìng)技性高的項(xiàng)目發(fā)展。第二，完善競(jìng)賽規(guī)則、裁判水平等級(jí)制度。在競(jìng)技體育中，除去追求運(yùn)動(dòng)極限，公平、公正、公開也是所有體育人的追求。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)的認(rèn)定，大部分來源于比賽參與獲得的成績(jī)，因此，項(xiàng)目比賽的公平性尤其重要。要想保證競(jìng)賽的公平性，競(jìng)賽規(guī)則的完善和裁判判罰水平的提高二者缺一不可。傳統(tǒng)公認(rèn)品勢(shì)已經(jīng)發(fā)展多年，競(jìng)賽規(guī)則較為完善，但新品勢(shì)和自由品勢(shì)項(xiàng)目開展時(shí)間不長(zhǎng)，賽事相比傳統(tǒng)公認(rèn)品勢(shì)較少，因此競(jìng)賽規(guī)則需要加以完善。此外，品勢(shì)作為裁判評(píng)分制項(xiàng)目，主觀性較強(qiáng)，因此，為了盡可能保證比賽的公平性，也應(yīng)加強(qiáng)執(zhí)裁水平等級(jí)制度的完善。

4 結(jié) 語

跆拳道公認(rèn)品勢(shì)多年以來由于動(dòng)作簡(jiǎn)單、修煉者低齡化等現(xiàn)實(shí)狀況一直飽受詬病，新品勢(shì)肩負(fù)著改變大眾對(duì)跆拳道品勢(shì)刻板印象的使命橫空出世，一經(jīng)推出迅速成為亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，但在我國(guó)面向大眾推廣的道路上并不順暢。一方面由于品勢(shì)教練員群體龐以及品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員無法獲得運(yùn)動(dòng)員等級(jí)，導(dǎo)致品勢(shì)主體發(fā)展受限。另一方面由于新品勢(shì)本身難度系數(shù)高、演練路線復(fù)雜、缺乏賽事加持等原因，導(dǎo)致其推廣陷入停滯困境。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)困境，應(yīng)通過對(duì)教練員開展相關(guān)認(rèn)知培訓(xùn)、活用教學(xué)方法、聯(lián)合舉辦賽事、助力品勢(shì)運(yùn)動(dòng)員評(píng)級(jí)等策略，促進(jìn)我國(guó)新品勢(shì)的推廣。

參考文獻(xiàn)：

［12］王翾，梁勤超，李林.國(guó)際乒聯(lián)規(guī)則改革的動(dòng)因探析與效應(yīng)評(píng)價(jià)［J］.中國(guó)體育科技，2021，57（9）：55-59.

［13］金仁祥，石先彬，袁海強(qiáng).觀賞性競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的精神價(jià)值［J］.中國(guó)西部科技，2006（17）：79-81.

［14］高圓媛，李垚，曹大偉，等.教練員領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)投入的影響研究—教練員-運(yùn)動(dòng)員關(guān)系的中介效應(yīng)［J］.沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2021，40（5）：98-106.

［15］陳玉芝.湖南省高校跆拳道品勢(shì)教練員隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀研究［D］.長(zhǎng)沙：湖南師范大學(xué)，2014.

［16］王瑞.跆拳道品勢(shì)在貴州高校體育中的開展現(xiàn)狀之研究［D］.貴陽：貴州師范大學(xué)，2014.

［17］鄭秋楓.完善我國(guó)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度的研究［D］.北京：北京體育大學(xué)，2013.

［18］陸盛華，龍佩林，張旭.建立民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度的思考［J］.上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（2）：70-72.

［19］黃明圣.跆拳道傳統(tǒng)品勢(shì)與新品勢(shì)比較研究［D］.延吉：延邊大學(xué)，2019.

［20］馬思遠(yuǎn).我國(guó)業(yè)余體育競(jìng)賽體系構(gòu)建研究［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2021，44（10）：22-32.

［21］國(guó)務(wù)院.國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見［EB/OL］.（2014-10-20）［2022-03-16］.http：//www.gov.cn/zhengce/content/2014-10/20/content_9152.htm.

收稿日期：2022-05-15

作者簡(jiǎn)介：韓正發(fā)（1995- ） ，男，江西上饒人，博士研究生，研究方向?yàn)轷倘览碚撆c實(shí)踐。