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        2001—2021年 CNKI格薩爾研究文獻(xiàn)計量分析

        2023-06-29 01:18:41周新穎郝大鵬
        絲綢之路 2023年1期
        關(guān)鍵詞:格薩爾文獻(xiàn)計量

        周新穎 郝大鵬

        [摘要]為了梳理格薩爾研究的特點與發(fā)展脈絡(luò),以中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源,采用文獻(xiàn)計量方法,對2001-2021年間有關(guān)格薩爾研究的954篇文章進行統(tǒng)計,分析了格薩爾研究領(lǐng)域文獻(xiàn)的發(fā)布年度、發(fā)文作者、發(fā)文機構(gòu)、來源期刊以及研究主題等,識別出李連榮、王治國、諾布旺丹、丹珍草、韓偉、扎西東珠、王軍濤等格薩爾研究領(lǐng)域的核心作者和西北民族大學(xué)、中國社會科學(xué)院和西藏大學(xué)等核心科研機構(gòu),其中西北民族大學(xué)是格薩爾研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍單位,及《西藏研究》是格薩爾研究領(lǐng)域的核心期刊。隨著申遺的成功,格薩爾研究領(lǐng)域重點關(guān)注格薩爾、格薩爾王、史詩、翻譯、格薩爾學(xué)、民間藝術(shù)、文本化等主題,而藏戲和翻譯等主題近年持續(xù)升溫,應(yīng)該會成為未來研究熱點和研究方向。

        [關(guān)鍵詞]格薩爾;文獻(xiàn)計量;CiteSpace;CNKI

        [中圖分類號] K874 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? [文章編號]1005-3115(2023)01-0114-06

        格薩爾史詩以詩為史,是一部由藏族各個時期的神話傳說、歷史敘事、文化記憶、風(fēng)俗信仰、言辭話語等文化要素層累疊加而形成的長篇英雄史詩[1]。作為文化多樣性的代表和中國文學(xué)進入世界文學(xué)之林的重要文學(xué)作品,2006年,《格薩(斯)爾》《瑪納斯》《江格爾》同時被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2009年,聯(lián)合國教科文組織將“《格薩(斯)爾》史詩傳統(tǒng)”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。王興先先生曾強調(diào):“‘格學(xué)科學(xué)體系的建立應(yīng)注意多學(xué)科的結(jié)合、應(yīng)注意多種方法的運用和借鑒?!盵2]作為一門國際性的顯學(xué),不同學(xué)科、不同專業(yè)的融合成為其研究的顯著特點,進而引發(fā)了不同學(xué)科背景研究者的關(guān)注和深入研究,多元化成為格薩爾研究的重要特征。

        數(shù)字人文是“一種新型學(xué)術(shù)模式和組織形式,或者說是一種文化模型”[3]。計算機技術(shù)與人文知識的結(jié)合,可以通過設(shè)計、計算、分析、可視化等手段勾勒出格薩爾研究的發(fā)展脈絡(luò)以及發(fā)展趨勢。為了更加全面、客觀地了解這些內(nèi)容,筆者以中國知網(wǎng)(CNKI)為數(shù)據(jù)源,以“格薩爾”為檢索字段,發(fā)表年份設(shè)置為2001-2021年,來源類別選擇全部期刊。據(jù)此搜索包含格薩爾這一主題的期刊文獻(xiàn)信息(中文),系統(tǒng)篩選出1214篇文章信息。再通過數(shù)據(jù)清洗,將部分重復(fù)內(nèi)容以及公告、新聞、資訊、評論等文章進行刪除,最終共獲得954篇期刊文章信息。通常認(rèn)為被 CSSCI 收錄的文章質(zhì)量較高,但經(jīng)筆者統(tǒng)計,被 CSSCI 收錄的格薩爾相關(guān)文章信息為392條,篩選后獲得225條。由于數(shù)據(jù)量少,不能得出準(zhǔn)確的判斷。因此,筆者決定選用 CNKI 收錄的954篇期刊論文信息為基礎(chǔ),使用的研究方法為計量統(tǒng)計分析,為研究格薩爾提供一個相對全面、客觀的平臺,來認(rèn)識格薩爾研究的整體發(fā)展過程。

        一、總體數(shù)量分析

        按照年份分類統(tǒng)計2001-2021年被中國知網(wǎng)收錄的格薩爾相關(guān)文章數(shù)量,得到的結(jié)果如圖1所示。

        首先,從發(fā)文數(shù)量來看,被中國知網(wǎng)收錄的格薩爾相關(guān)文章每年基本保持在45篇左右,并且處于逐年增加的趨勢。從2001年的26篇到2021年的56篇,20年來只增加了30篇,幅度相差不是很大。但在2009年之后,每年的發(fā)文數(shù)量基本保持在50篇以上,在2015年達(dá)到高潮,發(fā)文數(shù)量達(dá)到67篇。從整體上來看,格薩爾相關(guān)研究處于平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

        其次,從增長率來看,自2001年以來格薩爾研究處于緩慢的增長趨勢,其中2001-2009年為第一階段,2002年增長率達(dá)到27%,2005年增長率達(dá)到41%,2009年增長率達(dá)到25%,這一階段有增有降,但整體處于增長趨勢;第二階段為2010-2015年,這一階段每年的增長率大體持平,只有在2015年達(dá)到24%;第三階段為2016-2021年,此階段只有2018年增長率達(dá)到33%,2017年達(dá)到一個低谷??梢钥闯觯诙A段自2009年“《格薩(斯)爾》史詩傳統(tǒng)”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄后,格薩爾相關(guān)文章數(shù)量基本維持在一個穩(wěn)定發(fā)展水平。這也表明格薩爾研究應(yīng)該受到更多人的關(guān)注,這樣才能有更多的專家學(xué)者對其進行研究,產(chǎn)出更多優(yōu)秀成果。

        二、作者機構(gòu)分析

        (一)核心作者分析

        核心作者是文獻(xiàn)流形成的骨干力量,在學(xué)科發(fā)展中發(fā)揮著導(dǎo)向作用,不斷地將學(xué)科研究推向新的水平[4]。為清晰體現(xiàn)學(xué)科研究的主要科研人員(作者),通過其研究的側(cè)重點,進而推斷不同時期研究熱點與前沿方向,本文將依據(jù)綜合指數(shù)法[5]來識別出核心著者,具體方法如下:

        首先,根據(jù)普萊斯定律 N≈0.749√( nmax)( nmax 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)中同一作者發(fā)文量最大數(shù)量,N 為發(fā)文最低數(shù)量),計算出核心作者候選人的最低發(fā)文量[6]。按照第一作者統(tǒng)計,2001-2021年,共有467位作者參與了格薩爾相關(guān)文章的撰寫。其中中國社會科學(xué)院民族文學(xué)研究所的李連榮發(fā)文數(shù)量最多,發(fā)文量是24篇,得出 N值為3.7。故取整以4作為閾值,對所有作者排序統(tǒng)計,共有41位作者符合要求。

        其次,通過引文數(shù)據(jù)統(tǒng)計出這41位候選人的發(fā)文數(shù)量和被引頻次,通過統(tǒng)計得出候選人共發(fā)文320篇,人均發(fā)文7.8篇,共被引1225次,人均被引29.9次。其中總被引用頻次最高的作者是天津工業(yè)大學(xué)的王治國,共被引108次,單篇平均被引頻次最高的也是天津工業(yè)大學(xué)的王治國,平均每篇文章被引頻次為7.7次。

        最后,通過人均發(fā)文量和人均被引頻次計算出綜合指數(shù),根據(jù)綜合指數(shù)來確定核心作者。計算公式為:綜合指數(shù)=(發(fā)文量/人均發(fā)文量×100+被引頻次/人均被引頻次×100)/2。計算出所有候選人的綜合指數(shù)后,選出綜合指數(shù)≥100(人均綜合指數(shù)值100)的作者為核心作者[7]6,經(jīng)過計算,共有16位作者符合條件,結(jié)果如表1所示。

        (二)核心機構(gòu)分析

        一所研究機構(gòu)的發(fā)文量和被引頻次同樣也可以通過綜合指數(shù)法進行分析,這樣能夠得出核心研究機構(gòu),分析出在格薩爾研究方面各研究機構(gòu)的學(xué)術(shù)水平和權(quán)威性。發(fā)文量和被引頻次是評價機構(gòu)科學(xué)影響力的重要指標(biāo)[8]7。根據(jù)第一署名機構(gòu)統(tǒng)計,2001-2021年發(fā)表了格薩爾相關(guān)文章共有233家機構(gòu),發(fā)表在258種刊物上,其中西北民族大學(xué)這一機構(gòu)發(fā)表最多,共發(fā)表145篇(其中格薩爾研究院92篇)文章。首先,根據(jù)普萊斯定律,設(shè)定閾值為9,滿足條件機構(gòu)為15家。

        其次,通過綜合指數(shù)法對候選機構(gòu)的發(fā)文數(shù)量和被引頻次進行統(tǒng)計,可以得出候選機構(gòu)共發(fā)文513篇,每個機構(gòu)平均發(fā)文34.2篇,共被引頻次為1568次,每個機構(gòu)平均被引104.5次。其中總被引頻次最高的機構(gòu)是西北民族大學(xué),共被引頻次為371次,單篇文章平均被引頻次最高的是四川大學(xué),發(fā)文平均被引頻次7次。

        最后,依據(jù)機構(gòu)平均發(fā)文量和機構(gòu)平均被引頻次計算出綜合指數(shù)。根據(jù)綜合指數(shù)確定出3家核心研究機構(gòu),結(jié)果如表2所示。

        通過上表可以發(fā)現(xiàn),西北民族大學(xué)①和中國社會科學(xué)院②兩家研究機構(gòu)的綜合指數(shù)分別是390和299,兩家機構(gòu)在格薩爾研究領(lǐng)域最為突出,而西北民族大學(xué)更是成為了格薩爾研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍單位。

        (三)作者合作網(wǎng)絡(luò)分析

        使用 Python語言編寫數(shù)據(jù)清洗和格式轉(zhuǎn)換程序,將 CNKI 收錄的格薩爾相關(guān)文章的信息轉(zhuǎn)為 citespace軟件可識別類型。在運行設(shè)置上,將節(jié)點類型設(shè)置為“Author”,同時對共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進行優(yōu)化設(shè)置為“Pathfinder”和“Pruning sliced net? works”,對圖譜進行再剪枝(Pruning)。剔除部分信息連接強度較低的部分,增加圖譜的可讀性。圖譜用節(jié)點大小呈現(xiàn)作者發(fā)文數(shù)量,連線粗細(xì)來呈現(xiàn)代表作者之間的合作程度,結(jié)果如圖2所示。

        從觀察圖譜可以看出,格薩爾相關(guān)研究作者合作網(wǎng)絡(luò)圖譜整體出現(xiàn)分散的態(tài)勢,個別作者發(fā)文數(shù)量較多,但合作網(wǎng)絡(luò)簡單沒有擴散開,作者團體只形成了三個聚類,第一個團隊的成員包括鄭敏芳、戈睿仙、王敏、崔紅葉、李萌、馬笑清等,團隊中的成員均來自西藏民族大學(xué);第二個團隊成員主要有韓偉、龐澤華、李雄飛、趙聞彥、彭鈞;第三個團隊的成員主要由楊嘉銘、楊藝、楊環(huán)等組成,三個團隊中發(fā)文量最多的作者分別來自西藏民族大學(xué)、西北師范大學(xué)、西南民族大學(xué)。這說明我國西部高校教師中合作研究格薩爾者較多。

        三、核心期刊分析

        布拉德福定律,又稱文獻(xiàn)分散定律。根據(jù)布拉德福定律,按學(xué)科文獻(xiàn)載文量的多少,將期刊劃分為三個區(qū)域,每一個區(qū)域的載文量相等,三個區(qū)域的期刊數(shù)量之比為1∶n ∶n2。其中,第一個區(qū)域為該領(lǐng)域的核心期刊區(qū),第二個區(qū)域為相關(guān)期刊區(qū),第三個區(qū)域為邊緣期刊區(qū)[9]8。因此,根據(jù)布拉德福定律,通過對期刊發(fā)文量的統(tǒng)計分析,可以識別出在格薩爾研究領(lǐng)域的核心期刊、相關(guān)期刊、邊緣期刊。

        通過統(tǒng)計得出,2001-2021年間共有258種期刊發(fā)表了954篇格薩爾相關(guān)文章,所以每個區(qū)域的文章數(shù)量約為318篇,根據(jù)期刊發(fā)表格薩爾相關(guān)文章數(shù)量劃分,分別是核心期刊8種,相關(guān)期刊38種,邊緣期刊212種。n 的比值接近5,符合布拉德福定律。具體如表3所示。

        核心區(qū)期刊8個,平均期刊發(fā)文39.6篇,平均期刊所發(fā)有關(guān)格薩爾的文章共被引155.3次。其中《西藏研究》期刊發(fā)文數(shù)量最多,共有91篇文章,共被引383次。平均被引頻次最高的期刊是《民族文學(xué)研究》,單篇平均引用頻次為5.1次。

        四、關(guān)鍵詞分析

        期刊文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞部分,最能體現(xiàn)學(xué)科研究的研究方向與研究熱點。對文章的關(guān)鍵詞進行統(tǒng)計分析,同時對發(fā)掘?qū)W科的發(fā)展趨勢具有重要的參考價值。

        (一)關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

        在運行設(shè)置上,將節(jié)點類型設(shè)置為“Keyword (關(guān)鍵詞)”,同時對共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進行優(yōu)化設(shè)置為“Pathfinder(尋徑)”,對圖譜進行再剪枝(Prun? ing)。生成的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜如圖3所示。依據(jù)關(guān)鍵詞和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,獲得各關(guān)鍵詞的中心度,如表4所示。

        通過觀察關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜和頻次統(tǒng)計表可以得出,關(guān)鍵詞間的關(guān)聯(lián)較低且分布分散,說明整體研究仍具有較強的分散性,與之前所述的多元性相互印證?!案袼_爾”作為該領(lǐng)域研究的檢索詞,頻次和中心度都是最高的關(guān)鍵詞,出現(xiàn)頻次為177次,中心度為0.71,兩個數(shù)據(jù)均遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他關(guān)鍵詞;其次是“格薩爾王”和“史詩”,說明在關(guān)鍵詞的共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中,這三個關(guān)鍵詞的關(guān)聯(lián)比較緊密,作用也更為重要。從民族屬性方面來看,藏族、裕固族兩個民族都在傳唱格薩爾,與格薩爾的關(guān)聯(lián)度較高;從文體方面來看,藏族史詩、民族史詩、英雄史詩都是史詩的類型;從傳承載體方面來說,說唱藝人、神授藝人、藏戲都是格薩爾傳承下去的載體。這些關(guān)鍵詞為研究格薩爾提供了更多的主題。

        (二)關(guān)鍵詞聚類分析

        為挖掘格薩爾研究領(lǐng)域的主體結(jié)構(gòu)和研究內(nèi)容,利用 citespace 對關(guān)鍵詞進行聚類分析,并用顏色對研究年份加以區(qū)分,形成圖4所示的關(guān)鍵詞聚類圖譜。

        如圖所示在格薩爾領(lǐng)域多個研究主題已經(jīng)凸顯,如格薩爾、格薩爾王、史詩、阿來、藏族、翻譯、格薩爾學(xué)、民間藝術(shù)、文本化、格斯?fàn)柕?。其中有關(guān)于本體性方面的研究,如格薩爾、格薩爾王、史詩、格斯?fàn)?;也有民俗方面的研究,如民間藝術(shù)、藏族;還有文學(xué)和學(xué)科方面的研究,如阿來、文本化、翻譯、格薩爾學(xué)。從整體情況來看,不同聚類之間交叉重疊的情況比較普遍,這說明各研究主題之間的關(guān)聯(lián)性較高,也形成了比較重要的研究領(lǐng)域。

        (三)關(guān)鍵詞突現(xiàn)分析

        要想更清晰地認(rèn)識格薩爾研究的發(fā)展脈絡(luò),了解格薩爾研究熱點的動態(tài)發(fā)展特征,把握格薩爾研究的發(fā)展趨勢和特征,就需要進行關(guān)鍵詞突現(xiàn)和時區(qū)分析。使用 CiteSpace 以2年為單位時間對關(guān)鍵詞進行突現(xiàn)詞分析,共得出30個突現(xiàn)詞,選取其中前19個突現(xiàn)詞進行展示,結(jié)果如圖5所示。

        通過觀察關(guān)鍵詞突現(xiàn)結(jié)果得出,早在2001年格薩爾相關(guān)研究的熱點主要是土族語、部落社會、唱詞等,一直延續(xù)到2007年前后;2002年開始研究熱點逐漸轉(zhuǎn)移到藏族、格薩爾學(xué)、史詩研究、唱腔結(jié)構(gòu)等;2005-2008年,開始對說唱藝人、曲藝音樂、藝術(shù)、原型、神話等內(nèi)容較為關(guān)注;自2009年阿來重述神話系列圖書問世以來,研究者的重點逐漸轉(zhuǎn)為重述神話、藝人、藏族史詩等主題;從2016年開始,藏戲和翻譯兩個主題受到大家的關(guān)注,而且一直持續(xù)到2021年,這說明這兩個主題將是未來幾年格薩爾研究的熱點話題。

        五、結(jié)語

        21世紀(jì)以來,格薩爾研究取得了突出成績,尤其是2009年成功申遺后,推動了格薩爾的研究熱潮。從事格薩爾研究的學(xué)者們從不同視角和專業(yè)背景出發(fā),運用多種學(xué)科理論與方法進行研究探討,使其呈現(xiàn)出多面發(fā)展的態(tài)勢。

        首先,從文章數(shù)量上來看,2009年達(dá)到一個高潮,這與申遺成功密切相關(guān),隨后每年基本保持在一個穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài),直到2021年又達(dá)到一個高峰。

        其次,格薩爾研究領(lǐng)域已形成了包含李連榮、王治國、諾布旺丹、丹珍草、韓偉、扎西東珠、王軍濤等作者在內(nèi)的核心作者群,以及西北民族大學(xué)、中國社會科學(xué)院、西藏大學(xué)等核心科研機構(gòu),《西藏研究》等格薩爾研究領(lǐng)域的核心期刊。但作者之間的合作程度較低,雖然在作者群體中形成了幾個小的團隊,但規(guī)模較小,且團隊成員內(nèi)的關(guān)聯(lián)程度較低,實質(zhì)性合作較少,因此需要專家學(xué)者開展跨學(xué)科、實踐性的研究合作,才能拓深格薩爾研究。

        再次,格薩爾研究主題主要有格薩爾、格薩爾王、史詩、翻譯、格薩爾學(xué)、民間藝術(shù)、文本化等,整體上關(guān)聯(lián)性較高,形成了比較重要的研究領(lǐng)域,進一步構(gòu)建了完善的格薩爾研究理論體系。

        最后,《格薩爾》史詩作為世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族多元文化不可或缺的一部分。因此,格薩爾相關(guān)領(lǐng)域研究對于增強文化自信心、提高文化“軟實力”、促進各民族交往交流交融和建立學(xué)術(shù)話語權(quán)等均有重大意義。

        [注釋]

        ①西北民族大學(xué)共發(fā)表145篇格薩爾相關(guān)文章,其中有92篇來自西北民族大學(xué)《格薩爾》研究院。

        ②中國社會科學(xué)院共發(fā)表96篇格薩爾相關(guān)文章,其中大部分來自來中國社會科學(xué)院民族文學(xué)研究所。

        [參考文獻(xiàn)]

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