扎西草

【摘 要】隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文明需求也對(duì)于文化館提出了更多的考驗(yàn)。為了改善精神文明，推動(dòng)文化交流，要重視對(duì)于群眾文化輔導(dǎo)工作，打造出與現(xiàn)代化社會(huì)建設(shè)相適應(yīng)的文化輔導(dǎo)方式。本文主要提出了加強(qiáng)公共文化培訓(xùn)，豐富群眾文化生活的具體實(shí)踐方式。

【關(guān)鍵詞】公共文化培訓(xùn)；文化館；群眾文化輔導(dǎo)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G249.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）04

引言

文化館作為公益單位，有文化輔導(dǎo)的職責(zé)。開(kāi)展文化館工作，要結(jié)合社會(huì)需求，立足居民需要，探究高質(zhì)量開(kāi)展公益服務(wù)的策略與方法，為了更好地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文明需求，為群眾提供多元化的服務(wù)，在文化館開(kāi)展群眾文化輔導(dǎo)時(shí)，要探究公共文化培訓(xùn)多元化組織的手段，通過(guò)更加靈活的服務(wù)，進(jìn)而達(dá)到文化普及、豐富生活的目的，促進(jìn)人民群眾文化素養(yǎng)的提升。

一、群眾文化館公共服務(wù)的必要性

文化館作為國(guó)家公共文化的重要機(jī)構(gòu)，其要在開(kāi)展日常公共文化服務(wù)的過(guò)程中，也要探究文化活動(dòng)多元組織的策略，創(chuàng)新文化輔導(dǎo)的方式，發(fā)揮群眾文化的輔導(dǎo)功能。文化館將人民群眾作為主體，承擔(dān)文化宣傳、組織文化輔導(dǎo)的功能，群眾有著多元化的精神文明需要，而多樣化文化活動(dòng)的開(kāi)展有助于滿足群眾的需求，文化館在承擔(dān)宣傳組織功能時(shí)，可以通過(guò)交流活動(dòng)的舉辦，多元活動(dòng)的組織，從整體上提升居民的文化素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)的精神文明建設(shè)。

文化館在組織活動(dòng)時(shí)要結(jié)合地區(qū)的發(fā)展情況，組織多元化的活動(dòng)形式。文化館在開(kāi)展地區(qū)文化教育工作時(shí)，既要在黨的指引下，結(jié)合社會(huì)建設(shè)要求，肩負(fù)黨政傳播的任務(wù)，也要在開(kāi)展文化教育時(shí)弘揚(yáng)文化普及知識(shí)，滿足大眾的多元化需求，也推動(dòng)新時(shí)代的文化弘揚(yáng)。文化部門(mén)作為國(guó)家公共文化的核心載體，要與國(guó)家政治理念相融合，而在貫徹為人民服務(wù)的基本準(zhǔn)則時(shí)，文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展也要結(jié)合區(qū)域的發(fā)展情況，結(jié)合區(qū)域的精神文明需求，打造出多元化的文化輔導(dǎo)模式，在明確大環(huán)境把握發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，構(gòu)建出完善的工作組織框架，進(jìn)而保障群眾文化輔導(dǎo)的有效性，也借助公共文化培訓(xùn)豐富群眾的日常生活。

二、文化館群眾文化輔導(dǎo)的意義

公共文化培訓(xùn)以及群眾文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展，都要結(jié)合社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合居民的基礎(chǔ)需求，探究工作高質(zhì)量組織的策略與方法。文化館的群眾文化服務(wù)既符合社會(huì)的需要，也符合群眾的需要。為了堅(jiān)決貫徹落實(shí)為人民服務(wù)的原則，每一位群眾都有平等享受的需求。

（一）滿足群眾需要

在社會(huì)角度，文化作為影響國(guó)民發(fā)展的基礎(chǔ)，國(guó)家文化水平的提升，需要每一位公民的參與學(xué)習(xí)，而在文化館開(kāi)展群眾文化服務(wù)時(shí)，要通過(guò)組織隊(duì)伍的優(yōu)化創(chuàng)新，高質(zhì)量的推動(dòng)群眾文化輔導(dǎo)工作，結(jié)合社會(huì)建設(shè)需求，以群眾文化輔導(dǎo)的深入推進(jìn)，推廣基礎(chǔ)文化，提高基層建設(shè)有效性。

隨著經(jīng)濟(jì)水平的日益提高，在時(shí)代的不斷發(fā)展背景下，人們也有著多元化的精神文明需求，而立足于群眾的文化需要，化館在開(kāi)展文化輔導(dǎo)時(shí)，也要結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)背景，打造出多元化的文化輔導(dǎo)模式。在社會(huì)生活日益提高的背景下，當(dāng)文化活動(dòng)不夠豐富、文化輔導(dǎo)形式不夠科學(xué)時(shí)，不良風(fēng)氣的蔓延會(huì)影響到社會(huì)的安定穩(wěn)定，而文化活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，文化建設(shè)的持續(xù)創(chuàng)新，群眾文化輔導(dǎo)工作的不斷優(yōu)化，既滿足了群眾的文化需求，也提高了文化館的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定建設(shè)。

群眾文化輔導(dǎo)工作可以滿足群眾的迫切需要。隨著當(dāng)前社會(huì)的不斷發(fā)展，人們經(jīng)濟(jì)條件的日益提高，人們的精神文化需求也在持續(xù)的提升，而多種形式群眾文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展可以豐富群眾文化生活，提升國(guó)民素質(zhì)。作為文化館要重視基層群眾文化建設(shè)工作，結(jié)合群眾的意愿，群眾的需求，組織開(kāi)展多元化的群眾文化活動(dòng)，進(jìn)而使文化輔導(dǎo)與群眾需求相統(tǒng)一，使群眾更加主動(dòng)的參與到文化活動(dòng)。

（二）促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

群眾文化輔導(dǎo)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，針對(duì)于文化繁榮、精神文明建設(shè)的需要，探究加強(qiáng)公共文化培訓(xùn)，群眾文化輔導(dǎo)創(chuàng)新的策略。文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展，要因地制宜，結(jié)合地區(qū)的發(fā)展實(shí)際高質(zhì)量的開(kāi)展文化服務(wù)。每一位群眾都有著平等享受社會(huì)服務(wù)的權(quán)利，而文化館作為公益性的事業(yè)單位，開(kāi)展群眾文化輔導(dǎo)時(shí)，要結(jié)合不同的群體，針對(duì)農(nóng)民工、未成年、老人、青年群體開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的文化輔導(dǎo)工作，在遵循平等享受這一基本原則的同時(shí)也通過(guò)針對(duì)性、個(gè)性化的群眾文化輔導(dǎo)，使大眾平等的享受文化輔導(dǎo)，發(fā)揮文化館的公益服務(wù)職能。

文化活動(dòng)的組織也滿足社會(huì)的需求。雖然經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但我國(guó)國(guó)民文化素質(zhì)的提高仍然任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)文化建設(shè)者自身專業(yè)素質(zhì)不高，知識(shí)結(jié)構(gòu)落后，工作未能有效創(chuàng)新，也阻礙了社會(huì)文化事業(yè)的持續(xù)進(jìn)步?；鶎游幕ㄔO(shè)工作的開(kāi)展要立足于區(qū)域的發(fā)展情況，探究高質(zhì)量開(kāi)展文化輔導(dǎo)的手段與方式。作為文化館，要重視基層文化建設(shè)，也要加強(qiáng)工作力度，在組織群眾文化輔導(dǎo)時(shí)，主動(dòng)探究立足當(dāng)下，高質(zhì)量開(kāi)展公共文化服務(wù)的手段，也通過(guò)深入群眾、融入群眾，打造出與群眾需求相統(tǒng)一的文化輔導(dǎo)模式，通過(guò)文化輔導(dǎo)活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，使群眾在參與中提升思想道德，自身文化修養(yǎng)。

群眾文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展要結(jié)合區(qū)域文化需求，增設(shè)多樣化的服務(wù)，而在為人民群眾提供服務(wù)時(shí)，為了保障基本的文化權(quán)益，文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展也要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的差異，探究高質(zhì)量開(kāi)展公共文化培訓(xùn)的手段與方法，在高質(zhì)量開(kāi)展群眾文化服務(wù)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，也推動(dòng)文化建設(shè)的不斷進(jìn)步。

三、增強(qiáng)文化輔導(dǎo)的策略

文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展，要立足于社會(huì)現(xiàn)狀，基于社會(huì)需求、群眾文化需求，對(duì)于輔導(dǎo)的策略手段進(jìn)行優(yōu)化。為了保障群眾文化輔導(dǎo)的有效性，可以采用以下幾種具體的策略。

（一）優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們的生活水平日益提高，精神文明需求的滿足，也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。當(dāng)前家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)于文化藝術(shù)類(lèi)的輔導(dǎo)有較強(qiáng)的關(guān)注興趣，而文化方面，文化館又有優(yōu)良的服務(wù)優(yōu)勢(shì)，因此文化館可以通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)班的方式，針對(duì)不同的群眾主體開(kāi)設(shè)相應(yīng)的文化輔導(dǎo)課程，在保障教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也滿足群眾的多元化文化需求。

文化館為了發(fā)揮公共服務(wù)職能，保障群眾文化輔導(dǎo)的有效性，在開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班時(shí)根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的差異，多方式的開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，而文化館既要結(jié)合輔導(dǎo)工作，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提高培訓(xùn)質(zhì)量，同時(shí)也要在培訓(xùn)過(guò)程中與培訓(xùn)對(duì)象積極溝通交流，普遍開(kāi)展群眾文化輔導(dǎo)工作，落實(shí)為人民服務(wù)的基本要求，也在遵循文化均等性原則的基礎(chǔ)上，通過(guò)服務(wù)方式的創(chuàng)新，進(jìn)而提高文化輔導(dǎo)的有效性。為進(jìn)一步提升公共文化服務(wù)能力，充分發(fā)揮公共文化場(chǎng)館作用，文化館可以免費(fèi)開(kāi)設(shè)文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)，提升文化品位，豐富群眾精神文化生活，發(fā)現(xiàn)和挖掘高素質(zhì)的社區(qū)文藝骨干力量。

為了保障文化輔導(dǎo)文化服務(wù)的有效性，文化館可以在提供文化服務(wù)的過(guò)程中與群眾開(kāi)展溝通與交流，了解群眾的需要，廣泛征集學(xué)員的意見(jiàn)，通過(guò)課程的改革、教學(xué)的持續(xù)優(yōu)化，滿足多元化的精神文明需要，也保障文化館群眾文化輔導(dǎo)的高質(zhì)量組織。比如，為了滿足廣大人民群眾夏季進(jìn)入文化場(chǎng)所，學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的需求，文化館可以在音樂(lè)廳、藝術(shù)室等文化空間里，組織開(kāi)展了“群眾聲樂(lè)”“群眾器樂(lè)”等多項(xiàng)藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)科目。

（二）增強(qiáng)文化輔導(dǎo)

文化輔導(dǎo)質(zhì)量的提升，要借助于先進(jìn)的教學(xué)手段，通過(guò)教育信息化的高質(zhì)量應(yīng)用打造出現(xiàn)代化的教學(xué)模式。針對(duì)于群眾文化輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問(wèn)題，作為文化館的負(fù)責(zé)人也要與基層單位相互配合，通過(guò)各部門(mén)之間的相互協(xié)調(diào)，進(jìn)而打造出更高效的群眾文化輔導(dǎo)模式。群眾文化輔導(dǎo)要借助文化館的場(chǎng)地，同時(shí)也要整合其他的社會(huì)資源，組織多元化的文化活動(dòng)。而文化館在與其他單位相合作時(shí)，也要基于群眾文化輔導(dǎo)的需要，探究教學(xué)模式優(yōu)化、活動(dòng)組織創(chuàng)新的手段，在保障文化服務(wù)有效的同時(shí)，通過(guò)協(xié)調(diào)配合、共同推進(jìn)，進(jìn)而增強(qiáng)文化輔導(dǎo)的有效性。

文化館要探究滿足群眾文化需要的策略方法，可以在網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷地豐富藝術(shù)資源，而結(jié)合網(wǎng)上的資料展示以及課下的實(shí)踐教學(xué)，使群眾更加便利地參與文化輔導(dǎo)，使文化輔導(dǎo)切實(shí)滿足群眾需要，通過(guò)更加靈活的輔導(dǎo)方式達(dá)到全覆蓋、全天候的高質(zhì)量輔導(dǎo)。文化館所提供的群眾文化輔導(dǎo)，集中在文化藝術(shù)輔導(dǎo)領(lǐng)域，而在開(kāi)展文化輔導(dǎo)工作時(shí)，要關(guān)注于教育需求，認(rèn)識(shí)到文化輔導(dǎo)的特殊性，也要針對(duì)于不同的輔導(dǎo)對(duì)象，探究多元化組織文化輔導(dǎo)的手段。文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展可以根據(jù)人民群眾的需求，形成二胡、電子琴等多元化的藝術(shù)培訓(xùn)類(lèi)目，而在開(kāi)展文化輔導(dǎo)時(shí)，除了日常的培訓(xùn)之外，也可以通過(guò)匯報(bào)演出、公益演出等方式，激發(fā)群眾參與文化輔導(dǎo)的熱情，而針對(duì)現(xiàn)實(shí)條件的局限，可以積極推動(dòng)文化館的數(shù)字化建設(shè)工作，通過(guò)線上線下混合式的教學(xué)模式，以網(wǎng)上藝術(shù)課堂的開(kāi)設(shè)，使群眾文化輔導(dǎo)突破時(shí)空的限制，不同群體提供多元化的文化服務(wù)。

（三）加強(qiáng)人才培養(yǎng)

在輔導(dǎo)過(guò)程中，文化藝術(shù)輔導(dǎo)也要結(jié)合基層的實(shí)際情況。雖然國(guó)民的精神文化需求在日益提高，但不同地區(qū)的文化建設(shè)工作存在差異。文化館要立足區(qū)域發(fā)展情況，結(jié)合文化輔導(dǎo)對(duì)象高質(zhì)量的組織教育工作。在開(kāi)展文化輔導(dǎo)時(shí)，為了保證輔導(dǎo)的專業(yè)管理的有效，可以通過(guò)集中學(xué)習(xí)的方式提高文化館服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)。

文化建設(shè)要始終堅(jiān)持以人為本的核心原則，而為群眾提供文化輔導(dǎo)的過(guò)程中，為了滿足人民群眾的多元化需要，也要提高文化館的文化實(shí)力。人才建設(shè)對(duì)于高質(zhì)量的推進(jìn)群眾文化輔導(dǎo)工作有著至關(guān)重要的意義，而缺乏優(yōu)秀人才文化輔導(dǎo)工作也難以順利的落實(shí)。因此在開(kāi)展具體的工作創(chuàng)新優(yōu)化中，文化館要重視群眾文化輔導(dǎo)，提高自身修養(yǎng)，優(yōu)化人才隊(duì)伍。

文化館可以聘用具有理論水準(zhǔn)、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)人才，通過(guò)高素質(zhì)人才的引入，進(jìn)而打破傳統(tǒng)的群眾文化服務(wù)模式，高質(zhì)量的開(kāi)展群眾文化輔導(dǎo)工作。同時(shí)，針對(duì)于文化館現(xiàn)有的工作人員，也要加強(qiáng)人才培訓(xùn)與學(xué)習(xí)通過(guò)持續(xù)的培訓(xùn)人才的考核，使工作人員明確崗位職責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任。由于群眾文化輔導(dǎo)帶有一定的專業(yè)性要求，因此文化感也要針對(duì)于群眾文化輔導(dǎo)這一專門(mén)的模塊，開(kāi)展相應(yīng)的技能學(xué)習(xí)，探究有效輔導(dǎo)、高效培訓(xùn)的策略與方法，通過(guò)打造出優(yōu)秀的文體團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而保障公共文化培訓(xùn)的有效性。

在培訓(xùn)中，可以結(jié)合文明城市創(chuàng)建等工作，圍繞基層社區(qū)特色，打造社區(qū)品牌工程，發(fā)揮村農(nóng)家書(shū)屋和鎮(zhèn)綜合文化中心的引導(dǎo)作用，開(kāi)展陣地文化活動(dòng)，抓好“老少”群體，尤其是殘疾人等重點(diǎn)人群，擴(kuò)大文化受益面，保證群眾充分享受到基本公共文化服務(wù)；抓好端午、中秋、國(guó)慶等重大節(jié)日開(kāi)展文化活動(dòng)，豐富群眾生活等方面，使得群眾輔導(dǎo)人員緊跟發(fā)展步伐，創(chuàng)新工作組織方式。

（四）增強(qiáng)管理創(chuàng)新

隨著時(shí)代的不斷推移，文化館在提供活動(dòng)，文化館也要主動(dòng)對(duì)文化活動(dòng)的形式、內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。為了確保文化活動(dòng)的有效開(kāi)展，文化輔導(dǎo)的高質(zhì)量推進(jìn)，則要通過(guò)管理創(chuàng)新，構(gòu)建出積極活躍的管理氛圍，進(jìn)而以多主體的參與、人員之間的相互配合，保障群眾對(duì)文化輔導(dǎo)工作的認(rèn)可，也通過(guò)人員的積極參與，以公共文化服務(wù)貼近群眾，滿足基層需要，切實(shí)發(fā)揮公共文化服務(wù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。

在開(kāi)展群眾文化輔導(dǎo)時(shí)，可以通過(guò)居民進(jìn)入文化館集中學(xué)習(xí)，保障學(xué)習(xí)的系統(tǒng)與專業(yè)，同時(shí)也可以采用網(wǎng)上教學(xué)，更好的突破時(shí)空限制，廣泛的開(kāi)展群眾文化輔導(dǎo)。也可以使文化館的專業(yè)人員定期進(jìn)入基層開(kāi)展文化輔導(dǎo)工作，通過(guò)定期專業(yè)的輔導(dǎo)而發(fā)揮文化館的工作優(yōu)勢(shì)，在落實(shí)職能的基礎(chǔ)上，也以基層高質(zhì)量的落實(shí)文化建設(shè)要求，進(jìn)而滿足人們的精神文明需要，促進(jìn)國(guó)民文化素質(zhì)的提升。

作為管理人員，要基于地區(qū)的文化背景，從實(shí)際出發(fā)，把握本地實(shí)際需要，設(shè)計(jì)出多元化的群眾文化活動(dòng)，在吸引群眾參與興趣的基礎(chǔ)上，以文化館組織背景下各主體的相互配合，通過(guò)參與人員的相互協(xié)作，進(jìn)而打造出高質(zhì)量的文化活動(dòng)。針對(duì)于活動(dòng)的實(shí)際情況，文化活動(dòng)人員要在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，對(duì)于其中的管理細(xì)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，通過(guò)舉辦符合群眾文化需求的文化活動(dòng)，進(jìn)而發(fā)揮文化輔導(dǎo)的價(jià)值，推動(dòng)文化實(shí)踐，豐富群眾文化生活。

四、結(jié)語(yǔ)

文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的開(kāi)展，要在對(duì)文化館的公益服務(wù)職能有著清晰認(rèn)知的基礎(chǔ)上，明確群眾需求滿足的重要意義，而在文化館開(kāi)展群眾文化輔導(dǎo)工作時(shí)，為了保障推進(jìn)有效性，要通過(guò)培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)，文化輔導(dǎo)的增強(qiáng)，人才機(jī)制的優(yōu)化，管理創(chuàng)新的落實(shí)，進(jìn)而打造出與新時(shí)代文化需求相匹配的群眾文化輔導(dǎo)模式，使文化館在承擔(dān)公共文化培訓(xùn)職能的基礎(chǔ)上，也通過(guò)不斷的創(chuàng)新與持續(xù)的優(yōu)化，借助于文化培訓(xùn)，豐富群眾文化生活，從而提高文化輔導(dǎo)的有效性。

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