摘要：大學(xué)生藝術(shù)團是培養(yǎng)青年藝術(shù)人才、推動藝術(shù)教育發(fā)展、推廣優(yōu)秀藝術(shù)文化的重要載體，其作為高校文化建設(shè)的重要組成部分和展現(xiàn)高校特色與風采的重要平臺，憑借多樣性、開放性、包容性和動態(tài)性成為推動校園文化精品化和大眾化相結(jié)合的重要力量。近年來，隨著國家對美育工作的大力推進，大學(xué)生藝術(shù)團開始在高校公共美育中肩負起越來越重要的使命。然而，受師資力量、場地設(shè)施、活動經(jīng)費等方面的制約，地方高校大學(xué)生藝術(shù)團在文藝作品創(chuàng)編、成果展示演出、團隊宣傳推廣等方面存在不少問題。文章以地方高校大學(xué)生藝術(shù)團為研究對象，探討大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)的重要性和必要性，從藝術(shù)品牌價值認知、藝術(shù)品牌策劃、藝術(shù)品牌形象、藝術(shù)品牌傳播、藝術(shù)品牌建設(shè)的系統(tǒng)性和連續(xù)性等方面，分析地方高校大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)中存在的問題，同時提出大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)的思路與策略，以期為地方高校大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生藝術(shù)團；藝術(shù)品牌建設(shè)；地方高校

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2023）09-0-03

大學(xué)生藝術(shù)團是具有一定文藝基礎(chǔ)和熱愛藝術(shù)的在校大學(xué)生組成的具有一定層次和特色的學(xué)生文藝團體，其不僅是大學(xué)生文藝實踐的平臺，還在高校美育教育中扮演著重要角色，是培養(yǎng)青年藝術(shù)人才、推動藝術(shù)教育發(fā)展、推廣優(yōu)秀藝術(shù)文化的重要載體。近年來，隨著國家對美育工作的大力推進，大學(xué)生藝術(shù)團開始在高校藝術(shù)教育中擔負越來越重要的使命。然而，受到師資力量、場地設(shè)施、活動經(jīng)費等方面的制約，地方高校大學(xué)生藝術(shù)團在文藝作品創(chuàng)編、成果展示演出、團隊宣傳推廣等方面仍然存在不少問題，如作品內(nèi)涵與地方特色融入不足、舞臺模式趨于單向輸出、傳統(tǒng)文藝與傳統(tǒng)文藝教育失衡等，這些問題已經(jīng)成為地方高校藝術(shù)團發(fā)展的瓶頸。因此，深入思考如何在藝術(shù)創(chuàng)作中凸顯地方特色、如何在舞臺上彰顯青春活力與文化自信、如何解決優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)文藝教育失衡等問題，并進行有效的品牌建設(shè)，對于地方高校大學(xué)生藝術(shù)團的發(fā)展具有重要意義。

品牌建設(shè)是指企業(yè)或團體通過多種手段和方法，打造品牌形象、提升品牌知名度和影響力，以達到品牌增值的目的。對于大學(xué)生藝術(shù)團隊來講，品牌建設(shè)則是指通過品牌形象、文化內(nèi)涵等方面的塑造，提高藝術(shù)團隊的整體形象和知名度，擴大其美育影響力，以促進藝術(shù)團隊的發(fā)展和壯大。因此，藝術(shù)團隊的品牌建設(shè)不僅有利于提升團隊的影響力和競爭力，還能夠促進優(yōu)秀藝術(shù)文化的傳承和發(fā)展，從而為大眾提供更優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。

因此，本文重點探討地方高校大學(xué)生藝術(shù)團的品牌建設(shè)問題，分析大學(xué)生藝術(shù)團品牌建設(shè)的重要性和必要性，總結(jié)品牌建設(shè)的基本原則和方法，探討藝術(shù)團隊在品牌建設(shè)中的重要角色和應(yīng)該具備的能力與素質(zhì)。

1 大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)的重要性和必要性

藝術(shù)品牌建設(shè)是指針對特定的藝術(shù)團隊或藝術(shù)品種，通過對品牌核心價值的明確、形象視覺的設(shè)計、品牌傳播渠道的建立以及消費者關(guān)系的維護等多方面的投入，最終形成具有鮮明個性和競爭力的藝術(shù)品牌。大學(xué)生藝術(shù)團作為一個伴隨高校而生的美育平臺與載體，其品牌建設(shè)不僅需要注重創(chuàng)作內(nèi)涵、表演深度和藝術(shù)質(zhì)量，還需要通過塑造品牌形象、提高品牌知名度等方式提高團隊的社會價值和教育價值，以促進團隊的可持續(xù)發(fā)展。

當前，大學(xué)生藝術(shù)團在高校發(fā)展得如火如荼，對于促進大學(xué)生健康成長、營造良好文化氛圍起到了關(guān)鍵作用。只有明確高校大學(xué)生藝術(shù)團的價值，才能更好地加以建設(shè)和管理［1］。在當今競爭激烈的文化市場中，大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌建設(shè)具有十分重要的意義。首先，品牌建設(shè)能夠幫助大學(xué)生藝術(shù)團樹立品牌形象，提升地方高校的知名度和美譽度，從而吸引更多的社會關(guān)注，擴大其影響范圍。其次，品牌建設(shè)能夠促進優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展，傳播和推廣優(yōu)秀文化，提高地方高校的文化軟實力。最后，品牌建設(shè)還能為大學(xué)生藝術(shù)團帶來更多的實踐機會，為藝術(shù)團隊的創(chuàng)作、演出等提供更好的條件，促進美育實踐教學(xué)，提升團隊審美能力。

2 地方高校大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)中存在的問題

2.1 品牌價值認知不足

長期以來，地方高校的大學(xué)生藝術(shù)團以階段化的文化藝術(shù)展示，如迎新晚會、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)文化節(jié)等文藝活動為主，并伴以常態(tài)化的第二素質(zhì)課堂，缺乏對藝術(shù)品牌建設(shè)的認知，未能深究藝術(shù)品牌的審美價值、文化價值和教育價值，導(dǎo)致其藝術(shù)品牌建設(shè)成效欠佳。

2.2 缺乏品牌策劃人才

地方高校大學(xué)生藝術(shù)團多被納入校級共青團組織下轄的藝術(shù)教育中心、美育教育中心等科室，其管理人員大多為專業(yè)藝術(shù)技能型人才，缺乏藝術(shù)品牌策劃和推廣營銷等方面的專業(yè)人才，故難以在大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌建設(shè)中發(fā)揮最大作用。同時，高校藝術(shù)團的成員大多為非藝術(shù)專業(yè)院系的學(xué)生，即藝術(shù)團成員基本沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，各項藝術(shù)素養(yǎng)亟待提升［2］。

2.3 品牌形象不夠清晰

多數(shù)地方高校大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌形象較為籠統(tǒng)模糊，缺乏藝術(shù)品牌形象應(yīng)有的藝術(shù)性、專業(yè)性和時代感整合思維，缺乏符合高校教育理念和地方文化底蘊的具體形象符號和標志，難以形成獨特的藝術(shù)品牌形象。

2.4 藝術(shù)品牌傳播不夠廣泛

地方高校大學(xué)生藝術(shù)團在品牌傳播上大多滿足于校內(nèi)宣傳和線下演出，覆蓋面固守于校園內(nèi)部環(huán)境和師生群體，缺乏多樣化的宣傳思維和推廣手段，無法充分把握新媒體時代的社會情緒，導(dǎo)致大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌無法形成有效的覆蓋面和影響力。

2.5 藝術(shù)品牌建設(shè)缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性

藝術(shù)品牌建設(shè)需要長期投入，地方高校大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌建設(shè)往往受制于師生的快速流動而缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，一旦遇到困難、轉(zhuǎn)型或關(guān)鍵人才流失，就可能導(dǎo)致其藝術(shù)品牌形象的崩塌。

3 大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)的思路與策略

大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌建設(shè)并非一蹴而就，必須在常規(guī)藝術(shù)品牌建設(shè)的基礎(chǔ)上加入美育的衡量。

3.1 大學(xué)生藝術(shù)團品牌建設(shè)的基本原則

大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌建設(shè)應(yīng)遵循一些基本原則，如準確定位、形象一致性、信息透明、文化內(nèi)涵等。在品牌定位方面，需要明確團隊的創(chuàng)作理念和風格，確立核心競爭力。在品牌形象建設(shè)方面，需要統(tǒng)一視覺和語言形象，營造品牌特有的視覺感受和文化內(nèi)涵。在品牌傳播方面，需要采用多種手段，如線下演出、線下展覽、社交媒體等，使更多受眾了解品牌形象和文化內(nèi)涵。

3.2 大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)的評估指標體系

大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)的評估指標體系大致可從以下四方面考量：品牌知名度、藝術(shù)形象、藝術(shù)認可度、品牌影響力。品牌知名度是指大學(xué)生藝術(shù)團在目標受眾中的知名度和影響力，包括品牌曝光度、媒體報道、社交媒體粉絲量等。藝術(shù)形象是指大學(xué)生藝術(shù)團的視覺形象和語言形象是否一致、是否具有特色和文化內(nèi)涵等。藝術(shù)認可度是指受眾對大學(xué)生藝術(shù)團的認可度和美譽度，包括團隊所獲榮譽、受眾滿意度、忠誠度、口碑等。大學(xué)生藝術(shù)團的品牌影響力，是指其通過藝術(shù)表演和活動對觀眾和社會產(chǎn)生的積極影響。考量大學(xué)生藝術(shù)團的品牌影響力應(yīng)包括大學(xué)生藝術(shù)團對校園文化的影響、對社會文化的影響和對個人發(fā)展的影響三個方面［3］。

3.3 大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)的思考

大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌建設(shè)需要根據(jù)具體情況和實際需求，采用不同的策略和方法。

3.3.1 藝術(shù)品牌定位

在地方高校大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌定位方面，首先可以深挖高校地方特色，然后進行藝術(shù)團隊的形象設(shè)計。將大學(xué)生藝術(shù)團形象與地方特色結(jié)合起來，是一種創(chuàng)新的文化傳播方式，這既可以突出高校的文化底蘊，提升高校藝術(shù)團的吸引力和影響力，又能夠從文藝角度展示、宣傳地方的風土人情，使藝術(shù)形象成為地方的新名片。在形象設(shè)計的過程中，應(yīng)該充分考慮高校藝術(shù)團的特點和定位，以及地方歷史、文化、風俗等元素，尋找合適的切入點和表現(xiàn)手法，使形象設(shè)計既有個性又能產(chǎn)生共鳴，既有自身特色又有品位。

其次，在節(jié)目創(chuàng)作、編排與演出過程中應(yīng)結(jié)合地方特色與時代特征，打造具有藝術(shù)性、思想性、娛樂性的高標準文藝展示規(guī)范。大學(xué)生藝術(shù)團的文藝作品創(chuàng)作是高校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是展示高校特色和風采的重要途徑。高校藝術(shù)團的文藝作品創(chuàng)作應(yīng)該結(jié)合地方特色與時代特征，體現(xiàn)高校的精神面貌和社會責任，傳播先進文化和科學(xué)思想，激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新意識。同時，大學(xué)生藝術(shù)團的文藝作品創(chuàng)作應(yīng)該充分利用地方的歷史文化資源，挖掘地方的民俗風情和民族特色，展現(xiàn)地方的發(fā)展變化和時代風貌。此外，大學(xué)生藝術(shù)團的文藝作品創(chuàng)作應(yīng)該緊跟時代的步伐，反映時代的主題和問題，表達時代的聲音和情感，引領(lǐng)時代的潮流和風尚。

大學(xué)生藝術(shù)團的文藝作品創(chuàng)作既要有地方性，又要有時代性，既要有個性，又要有普遍性，既要有審美價值，又要有社會價值，這樣才能創(chuàng)造出具有鮮明特色和深刻內(nèi)涵的優(yōu)秀文藝作品。亦可通過時代性、青春化的宣傳語言迎合青年受眾，找準大學(xué)生藝術(shù)團的藝術(shù)品牌定位，從而提升團隊的知名度和聲譽。藝術(shù)品牌的精準定位能讓藝術(shù)團隊的特色和價值得到有效傳播，提高團隊的知名度和聲譽。

3.3.2 藝術(shù)品牌形象建設(shè)

藝術(shù)品牌形象建設(shè)能鼓勵大學(xué)生藝術(shù)團隊在表演形式、藝術(shù)內(nèi)容等方面進行創(chuàng)新，提高藝術(shù)團隊的藝術(shù)品質(zhì)，具體可嘗試從藝術(shù)品牌設(shè)計、舞臺展示布景、演出服裝特色等方面著手建立其獨有的藝術(shù)品牌形象。

藝術(shù)品牌設(shè)計是傳達大學(xué)生藝術(shù)團核心理念和特色風格的有效手段，也是塑造藝術(shù)團形象的基礎(chǔ)。藝術(shù)品牌設(shè)計應(yīng)該體現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)團的文化內(nèi)涵、創(chuàng)作理念、藝術(shù)風格和社會價值，還要符合大學(xué)生的審美需求。藝術(shù)品牌設(shè)計包括藝術(shù)團的名稱、標志、口號、宣傳海報等元素，應(yīng)該統(tǒng)一風格，突出特色，簡潔明了，易于識別和記憶。

舞臺展示布景是營造大學(xué)生藝術(shù)團演出氛圍和視覺效果的重要手段，也是展現(xiàn)藝術(shù)團創(chuàng)意和技巧的重要環(huán)節(jié)。舞臺展示布景應(yīng)該與演出主題、內(nèi)容、風格相協(xié)調(diào)，同時要考慮舞臺空間、燈光音響、觀眾視角等因素，打造具有吸引力和感染力的舞臺畫面。舞臺展示布景可以利用多種材料和技術(shù)，如布幕、道具、投影、燈光等，從而表達演出的意境和情感。

演出服裝是彰顯大學(xué)生藝術(shù)團個性和風采的重要工具，也是增強演出觀賞性和美感的重要條件。演出服裝應(yīng)該與演出主題、內(nèi)容、風格相呼應(yīng)，同時要符合演員身材、膚色、氣質(zhì)等特點，突出演員的魅力和表現(xiàn)力。而演出服裝的特色可以通過顏色、圖案、材質(zhì)、款式等方面來體現(xiàn)，可以借鑒傳統(tǒng)文化、民族風情、流行元素等資源，打造獨具一格的演出服裝。

3.3.3 藝術(shù)品牌傳播

在品牌傳播方面，大學(xué)生藝術(shù)團可以通過社交媒體、電視媒體等多種手段，將品牌形象和文化內(nèi)涵傳遞給更多的受眾。這樣做的好處在于以下四方面：其一，可以提高大學(xué)生藝術(shù)團的社會知名度和影響力，提升其在社會上的認可度和支持度，以及在公眾心中的好感度，從而吸引更多的優(yōu)秀人才和資源；其二，可以展示地方政府的文化建設(shè)、服務(wù)能力，加強其與公眾的溝通和互動；其三，可以展示大學(xué)生藝術(shù)團的創(chuàng)新能力和藝術(shù)水平，展現(xiàn)其在文化領(lǐng)域的貢獻和價值，從而提升其在行業(yè)內(nèi)的地位和競爭力；其四，可以與地方政府形成良好的合作關(guān)系，共同推動文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮，促進文化交流和創(chuàng)新，豐富社會文化生活，提升人民群眾的文化素養(yǎng)和審美情趣。因此，大學(xué)生藝術(shù)團應(yīng)該積極探索與地方政府的合作方式，充分利用各種傳播渠道，打造具有特色和影響力的品牌形象。

4 結(jié)語

大學(xué)生藝術(shù)團是高校文化建設(shè)的重要組成部分，也是高校文化軟實力的重要體現(xiàn)，建設(shè)有特色、有影響力的大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌，對于提升高校文化競爭力、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)、促進高校與社會的交流與合作具有重要意義。隨著時代的進步，越來越多的新鮮事物進入大眾視野，藝術(shù)團的類型也應(yīng)逐漸豐富，不能僅限于傳統(tǒng)的舞蹈、歌曲形式，而要與時代發(fā)展相結(jié)合。大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)品牌建設(shè)應(yīng)遵循科學(xué)性、特色性、創(chuàng)新性、實效性等基本原則，構(gòu)建以品牌知名度、藝術(shù)形象、藝術(shù)認可度、品牌影響力為核心的評估指標體系，并從藝術(shù)品牌定位、藝術(shù)品牌形象建設(shè)、藝術(shù)品牌傳播等方面加以思考，進而推動大學(xué)生藝術(shù)團的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

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［3］ 周睿輝，吳潔，章凱娣，等.高校大學(xué)生藝術(shù)團與文化禮堂合作探索與實踐：以杭師大與余杭區(qū)倉前街道的合作為例［J］.經(jīng)貿(mào)實踐，2018（12）：310.

作者簡介：張奇?zhèn)ィ?995—），男，新疆洛浦人，博士在讀，研究實習員，研究方向：音樂。