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        黃河主題性美術(shù)創(chuàng)作的社會功能和意義研究

        2023-06-22 08:24:22尹虹潘維雅
        藝術(shù)科技 2023年3期
        關(guān)鍵詞:社會功能黃河意義

        尹虹 潘維雅

        摘要:“主題性繪畫”雖然是近幾年才出現(xiàn)的概念,但從廣義上來說,在中國繪畫發(fā)展中,不難發(fā)現(xiàn),有些早期繪畫作品其實已經(jīng)在進(jìn)行簡單的主題分類了。例如,漢明帝時期的“云臺二十八將”、漢武帝時期的“麒麟閣十一功臣”,以及唐太宗為了紀(jì)念當(dāng)初一同爭取天下的眾多功臣,讓閻立本在凌煙閣繪制了二十四位功臣人像。這些繪畫作品題材大多是紀(jì)念忠貞烈士。近年來,隨著我國對黃河的日益重視,以黃河為主題所舉辦的各類書畫展覽日漸多了起來,繪畫作品也隨之增多。這些繪畫作品描繪了黃河相關(guān)的歷史記憶和文化符號,能夠使欣賞者產(chǎn)生共鳴?;诖?,文章對與黃河主題性相關(guān)的部分作品進(jìn)行分析,探討其所具有的社會功能和意義。

        關(guān)鍵詞:黃河;主題性美術(shù);社會功能;意義

        中圖分類號:J222 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2023)03-0-03

        1 黃河文化的起源

        在分析黃河主題性美術(shù)作品之前,應(yīng)當(dāng)對黃河文化有一定的了解。首先是黃河文化的起源。目前,從已有的考古資料來看,黃河流域的遠(yuǎn)古文化主要分為三個部分:舊石器時代、新石器時代和銅石并用時代[1]32。

        舊石器時代包括早、中、晚三期,這與人類進(jìn)化的分期一一對應(yīng)。舊石器時代的早期對應(yīng)的是人類發(fā)展的初級階段——直立人,中期對應(yīng)的是人類發(fā)展史上的早期智人,晚期對應(yīng)的是晚期智人。在這三個階段,對舊石器時代晚期的山頂洞人進(jìn)行考古研究時發(fā)現(xiàn),那時的山頂洞人或許就已經(jīng)對某種東西產(chǎn)生了信仰。人們在山頂洞人的人骨旁邊發(fā)現(xiàn)了一些赤鐵礦石的細(xì)末,而這些礦石又都是一種紅色物體。

        新石器時代同樣分為早、中、晚三期。其中,在仰韶文化階段,生活用具陶器尤其是彩陶被人們普遍關(guān)注。這些彩陶不僅僅是生活用具,還具有一定的審美功能和藝術(shù)魅力,實用與藝術(shù)并存。另外,在仰韶彩陶文化中,有些陶罐上的幾何紋樣是由最初的寫實動物紋樣慢慢變化而形成的,隨著時間的推移,越來越抽象,越來越具有代表性[2]。這也體現(xiàn)了一種從內(nèi)容到形式的演變過程。

        最后是銅石并用時代,亦叫新石器時代末期或者龍山時代,是原始社會向文明社會轉(zhuǎn)變的一個過渡時代[3]。這一時期包括雪山第二期文化、河南龍山文化、山東龍山文化、客省莊第二期文化、馬家窯文化類型、半山文化類型、馬廠文化類型和齊家文化。之所以說是過渡時代,原因可能有以下幾點:第一,銅器的出現(xiàn)和冶銅業(yè)的發(fā)展,使后來文明社會中青銅器的出現(xiàn)成為可能;第二,在河南龍山文化的大墓中,發(fā)現(xiàn)了特磬、陶鼓等組成的禮器,用禮器來反映一定的禮制,這與后來文明社會中禮器的作用有相同之處;第三,在客省莊第二期文化中發(fā)現(xiàn)了大量制作精美的玉器,同樣能在文明社會中找到縮影。

        2 黃河文化與主題性創(chuàng)作

        2.1 黃河文化

        黃河是我國的母親河,這片流域孕育了成千上萬的生命,以及令無數(shù)華夏兒女驕傲的燦爛文化。無論古今,中國在世界版圖中都占有一席之地,廣袤無垠。但是,相比今天的中國,古代中國各個省份地區(qū)之間的交流溝通并沒有那么頻繁,但黃河處于草原與長江流域之間的中間地段,使我國南方與北方又有些往來。同時,這一優(yōu)越的地理條件,使黃河文化既融合了北方的游牧文化,又吸收了一定的南方文化,這樣一來,就會潛移默化地帶動中國古代各地域間文化交流融合的一體化進(jìn)程[4]。在此期間,雖然有其他文化的滲透,但它始終沒有被同化,或者失去自己獨有的文化特色,反而隨著時間的沉淀更具生命活力,生生不息。

        2.2 主題性創(chuàng)作

        在繪畫方面,主題性創(chuàng)作通常被用來弘揚(yáng)一些主流價值觀。例如,新中國剛成立時,就有藝術(shù)家創(chuàng)作了慶祝建國的主題性繪畫,還有以抗戰(zhàn)為主題的繪畫。在2021年舉辦的以黃河為主題的畫展中,出現(xiàn)了如王力克的油畫《黃河古道》、王磐德的中國畫《黃河灘區(qū)遷建紀(jì)實——喜遷新居》等題材的繪畫作品。研究主題性繪畫的育人功能必須以審美為脈絡(luò),遵循美育特點。在平時,欣賞主題性繪畫這一審美活動有助于提升觀者的藝術(shù)素養(yǎng),拓寬眼界,從而實現(xiàn)生活與藝術(shù)的完美結(jié)合,物質(zhì)性與精神性的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到“人格的完整”與“心靈的完美”[5]。

        在藝術(shù)家的創(chuàng)作以及欣賞活動中,會融入一些主流的、大眾的觀念,這個過程是觀眾主動接受的過程,潛移默化的影響效果也會更強(qiáng),這正是主題性繪畫所具有的特定效能,進(jìn)而發(fā)揮繪畫的美育功能——引導(dǎo)大眾樹立正確的價值追求。

        3 黃河主題性美術(shù)創(chuàng)作及其社會功能

        主題性美術(shù)創(chuàng)作作為一種具有社會功能的繪畫創(chuàng)作,既符合時代發(fā)展要求,也能夠表達(dá)出人民群眾對生活的美好向往,反映社會的繁榮與進(jìn)步。隨著時代的發(fā)展,我國的大型主題性美術(shù)創(chuàng)作越來越具有中國特色。在不同的時代創(chuàng)作出來的不同作品,其中都包含著藝術(shù)創(chuàng)作者的內(nèi)在愿望和豐富的情感。這些情感并不是憑空產(chǎn)生的,而是要以一定的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),才能夠創(chuàng)作出符合生活又高于生活的藝術(shù)作品。因此,藝術(shù)家們需要深入社會底層生活,身臨其境地感受當(dāng)下的民情,心系國家政策,將當(dāng)下的時代特征以繪畫的形式記錄下來并展示給群眾,發(fā)自內(nèi)心地對社會上的重大題材進(jìn)行創(chuàng)作。藝術(shù)家常常以獨特的視角來看社會、看歷史,當(dāng)代藝術(shù)家在進(jìn)行主題性繪畫創(chuàng)作時應(yīng)該將自己置身于社會的大潮中,喚起自身與大眾共同的信念,直面人類當(dāng)下面臨的共同問題,加深對時代特征的理解,使繪畫發(fā)揮一定的社會功能。

        3.1 《黃河入海流》

        如圖1所示,《黃河入海流》這一作品是一家三口之作,作者是宋豐光、張錦平以及宋飏三位畫家。畫面中有優(yōu)雅美麗的人物、自由飛翔的鳥兒、隨風(fēng)飄揚(yáng)的蘆葦、靜態(tài)的風(fēng)車等要素,畫家們使用了自身比較擅長的線條造型創(chuàng)作方法,自然地將這些元素結(jié)合起來,使畫面具有人文主義精神。當(dāng)參觀者仔細(xì)去欣賞這幅畫作時,不難發(fā)現(xiàn),整幅畫中有很多組婀娜多姿的少女,她們有的在輕聲歌唱,有的在田邊嬉戲打鬧,有的則在放牧歇息,這一組組少女像花仙子一樣,蕩滌著人們的心靈,沁人心脾。整幅畫面看起來異常靈動、輕快,就像是奔騰洶涌的河流匯入無邊無際的深海一般。

        同時,這幅畫和諧的另一個原因是經(jīng)營位置的成功。其構(gòu)圖頗為講究,畫面平衡,沒有失重。畫面的左邊,有大面積飛翔的鳥兒聚集在一起,從上往下俯沖到大海和天邊的交接處,左上方的河流與大海沖撞的畫面與整個畫面相融合,這些景物彼此交融,令人嘆為觀止。右邊的蘆葦叢、海邊的灌木叢隨風(fēng)搖曳,與之相呼應(yīng)。

        除了構(gòu)圖、內(nèi)容方面的成功外,畫面的用色也極為精彩。整個畫面是以黃色為基調(diào)的暖色調(diào),這與黃河的固有色一致,但是畫面的顏色并不單一,在黃色中也有不同的層次變化,細(xì)細(xì)觀察,色彩極為豐富。

        《黃河入海流》這幅畫的創(chuàng)作素材是作者根據(jù)黃河三角洲及其周圍景物進(jìn)行寫生創(chuàng)作而來的?,F(xiàn)在的人們在談到黃河時,大多數(shù)人會對“百害”的印象較深,但是深入了解黃河的發(fā)展史,就會明白事實并非如此。實際上,古代黃河流域周圍的生態(tài)環(huán)境與今天大不相同。

        地質(zhì)時代的黃河流域氣候宜人、溫暖濕潤,早期人類的居住環(huán)境以及獲取生活資料的條件相對來說是不錯的。所以,在我國原始農(nóng)業(yè)開始發(fā)展的時候,黃河流域是最理想的農(nóng)耕場所,否則也不會出現(xiàn)眾多的文明,如仰韶文化、龍山文化等[1]22。而今天黃河流域及其附近的環(huán)境狀況早已不是最初的模樣,這是幾千年來人為破壞的結(jié)果。歷史上,從秦國的商鞅變法后,開始大力開墾荒地,黃河流域便遭到了不同程度的破壞。到了明中期,破壞程度仍在加深。當(dāng)下,城市的快速發(fā)展,尤其是近幾十年來,黃河沿途的農(nóng)業(yè)、重工業(yè)以及城市居民用水量的驟增,使原本水量就不多的黃河干流變成一條間歇性河流,曾多次出現(xiàn)斷流情況。面對這種環(huán)境惡化的局面,身為藝術(shù)家,應(yīng)該通過主題性繪畫創(chuàng)作,發(fā)揮藝術(shù)的社會功能,以美育人,呼吁人們與自然和諧共處,引導(dǎo)人們樹立“綠水青山就是金山銀山”的正確理念。

        3.2 《南水北調(diào)穿越黃河》

        “南水北調(diào)”是國家新時期戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大水利工程。其旨在緩解北方地區(qū)用水,實現(xiàn)南北經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展?;诖斯こ痰臍v史意義與現(xiàn)實價值,以張煬教授為主導(dǎo),劉英宏、杜海濤、張憶菲幾位畫家決定以此為題材進(jìn)行繪畫創(chuàng)作?!赌纤闭{(diào)穿越黃河》選擇的正是最具有典型意義的場面,通過對南水北調(diào)宏偉工程場景的描繪,突出表現(xiàn)國家的科學(xué)策略與綜合實力,謳歌當(dāng)代中國建設(shè)者的精神風(fēng)貌。

        如圖2,作品中的人物整合強(qiáng)調(diào)典型性與生動性,將其合理布局在一個特定的場景之中。將專業(yè)機(jī)械根據(jù)工程的實際需要放置于畫面的不同位置。不同于以往的歷史畫創(chuàng)作,這一作品突出了工程的時代感與當(dāng)代性,展現(xiàn)了南水北調(diào)工程取得的巨大成就,詮釋了新時期中國工人創(chuàng)造偉大價值的追求。

        在創(chuàng)作過程中,創(chuàng)作組兩次赴穿黃隧洞工程實地考察,大量查閱、收集文字與圖像方面的資料,得到了相關(guān)專家的一致認(rèn)可。他們采取開放式的廣角透視與均衡式的三角形構(gòu)圖相結(jié)合的方法,依托門吊、水渠、挖掘機(jī)、專業(yè)設(shè)備等傾斜結(jié)構(gòu)線的架構(gòu),把視線引向中心人物群像組合和黃河隧道入洞口兩個中心點。而遠(yuǎn)景黃河的水平線如銀河一般,起到了貫穿畫面、穩(wěn)定構(gòu)圖的作用,顯示出了當(dāng)代中國工業(yè)的恢宏氣勢。

        人物安排大致分為兩大組。一組中心人物采取近鏡頭特寫的透視法,對人物的性格以及專業(yè)特點刻畫得更為深刻,追求畫面的生動性與靈活性。另一組又分為兩部分:左面的一組為鉆孔、起吊等情節(jié),雖為次中心,但能起到豐滿構(gòu)圖的重要作用;右后方則是工程指揮和領(lǐng)導(dǎo)視察的情節(jié)。這樣,人物的安排就形成了三個亮點,根據(jù)主次進(jìn)行恰當(dāng)強(qiáng)調(diào)。南水北調(diào)是一個當(dāng)代進(jìn)行式的主題,因此色調(diào)是響亮的、明快的、充滿光感的,不但依靠構(gòu)成和造型,也以色彩的力量強(qiáng)調(diào)當(dāng)代中國工人的特色與面貌?!赌纤闭{(diào)穿越黃河》這一創(chuàng)作選題,意在將這一偉大工程表現(xiàn)得既不失時代特色而又充滿生活氣息。作品為反映時代特色的、具有表現(xiàn)力的、風(fēng)格硬朗堅實的現(xiàn)實主義風(fēng)格,與國家宏大的戰(zhàn)略性工程相適應(yīng)。

        4 結(jié)語

        貢布里希曾說,“一切藝術(shù)都來源于人類的心靈,出自我們對世界的反應(yīng),而非出自可見的本身”。身為藝術(shù)家,不僅要提高自身的藝術(shù)素養(yǎng),更應(yīng)該了解底層社會生活,挖掘時代特征,了解每一個主題背后所蘊(yùn)含的精神,最終達(dá)到繪畫的功能性目的——正確引導(dǎo)大眾深入了解繪畫作品主題,樹立正確的價值觀念,增強(qiáng)民族自豪感、自信心和凝聚力。對于黃河文化中包含的內(nèi)在精神,藝術(shù)家們用手中的畫筆將其活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來,并且傳達(dá)一定的社會意義,能讓繪畫的社會功能得到很好的發(fā)揮。而創(chuàng)作出來的作品也能引發(fā)社會共鳴,和這一主題所包含的時代精神,對社會產(chǎn)生潛移默化的積極影響。因此,藝術(shù)家應(yīng)該堅持藝術(shù)的認(rèn)識、教育和審美功能,擔(dān)負(fù)起“而今而后,庶幾無愧”的責(zé)任。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 李學(xué)勤,徐吉軍.黃河文化史:上[M].南昌:江西教育出版社,2003:32,22.

        [2] 李澤厚.美的歷程[M].北京:文物出版社,1981:15.

        [3] 洪再新.中國美術(shù)史[M].杭州:中國美術(shù)學(xué)院出版社,2000:45-48.

        [4] 楊辛.美學(xué)原理綱要[M].北京:北京大學(xué)出版社,1989:67.

        [5] 聶振斌.中西審美文化比較[M].成都:四川人民出版社,1997:85.

        作者簡介:尹虹(1981—),女,內(nèi)蒙古赤峰人,碩士,副教授,研究方向:花鳥。

        潘維雅(1999—),女,安徽六安人,碩士在讀,研究方

        向:山水。

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