岳煒

暮春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光漸烈。白浪河畔，一位十六七歲的白衣少年正沿著河岸走來(lái)。這位少年濃眉大眼，身姿挺拔，身后背著一把長(zhǎng)劍，顯然是一位初入江湖的少年劍客。

經(jīng)過(guò)一片楓樹(shù)林時(shí)，少年警覺(jué)地放緩了腳步。此刻，他背上的長(zhǎng)劍，正在劇烈抖動(dòng)！他伸手拔出寶劍——霎時(shí)間，長(zhǎng)劍似乎有了生命，發(fā)出巨大的力量，牽引著少年揮動(dòng)臂膀，擺好對(duì)敵的姿勢(shì)。

這時(shí)，楓樹(shù)林里跳出四個(gè)樣子兇惡、手持兵器的漢子，瞬間就將少年圍在中間。其中一個(gè)漢子說(shuō)道：“嘿！小子！你跟了我們?nèi)烊?，到底想要做什么？?/p>

少年毫不畏懼地說(shuō)道：“昆山四鬼，你們行走江湖，做了不少壞事。我今天就是來(lái)——”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，少年就在長(zhǎng)劍的牽引下不由自主地沖上前去。

被稱(chēng)為“昆山四鬼”的四個(gè)人，絲毫沒(méi)把少年放在眼里。他們揮舞著手中的兵器，從四個(gè)方向圍攻過(guò)來(lái)。這時(shí)，少年手中的長(zhǎng)劍更加活躍，它“拽”著少年的臂膀，不慌不忙地拆解著對(duì)方四人的招數(shù)。

不到半炷香的工夫，四個(gè)人就全敗下陣來(lái)，扔掉兵器，連連求饒?！耙院笤俑液鞣菫椋ú火埬銈?！”少年大聲說(shuō)道。

四人連連答應(yīng)，一個(gè)個(gè)拾起兵器，狼狽逃去。

四人走后，少年手里的劍漸漸恢復(fù)了平靜。他開(kāi)心地笑了，對(duì)著長(zhǎng)劍道：“智靈劍，你太神奇了！”

這位少年名叫天佑，是東沂派巖松老人的弟子。這把智靈劍，是巖松老人送給天佑的禮物。據(jù)說(shuō)，此劍系一位劍仙傾盡一生心血所鑄。它收錄了世上幾乎所有的刀法和劍術(shù)，并能根據(jù)對(duì)方的招數(shù)，幫助持劍人輕松破解。而且，這智靈劍在數(shù)丈距離之內(nèi)，就能嗅到對(duì)方身上的武功，幫助持劍人破敵。起初，天佑對(duì)這個(gè)說(shuō)法半信半疑，直到經(jīng)歷了剛才的事件，這才相信智靈劍的神奇之處。

路遇不平，伸張正義

天佑走過(guò)獨(dú)木橋，跨過(guò)白浪河，來(lái)到清風(fēng)山上。就在這時(shí)，一陣激烈的打斗聲隨風(fēng)傳來(lái)。天佑手持寶劍，循聲走上前邊的亂石坡，放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)黑袍大漢正揮著一把金絲大環(huán)刀，將兩個(gè)持劍的藍(lán)衣少年逼得劍法錯(cuò)亂，節(jié)節(jié)敗退。

黑袍大漢一邊進(jìn)攻，一邊獰笑道：“兩個(gè)小娃娃！現(xiàn)在知道我的厲害了吧！看你們還敢不敢管我的閑事！”

兩個(gè)少年已經(jīng)被逼到石崖邊，退無(wú)可退，形勢(shì)危急。其中一個(gè)少年氣喘吁吁地喊道：“司徒海！你仗著有金絲大環(huán)刀這一兵器作惡多端，真是太可恨了！”

天佑眼前一亮：什么？這大漢就是江湖上臭名昭著的司徒海？聽(tīng)說(shuō)此人心術(shù)不正，經(jīng)常以令人不齒的手段殘害比自己武功高的江湖人士。他先后學(xué)得十八個(gè)門(mén)派的刀法，憑一把金絲大環(huán)刀，幾乎稱(chēng)霸武林。

看來(lái)，智靈劍又要出鞘了！天佑伸手拔劍，并大喝一聲：“司徒海！還不住手！”說(shuō)著，他便縱身一躍，來(lái)到三人面前。

“你……你又是誰(shuí)？”司徒海惡狠狠地問(wèn)道。

天佑剛要說(shuō)話(huà)，手中的智靈劍卻搶先抖動(dòng)起來(lái)?？磥?lái)，智靈劍早已按捺不住了！

“少管閑事！”司徒海忽然舉起金絲大環(huán)刀，向天佑劈來(lái)！

這時(shí)，智靈劍“拽”著天佑的手臂揮舞起來(lái)，一招一式，無(wú)不恰到好處地破解著司徒海的刀法。

司徒海不敢相信，這少年的劍法竟如此精妙！自己將十八套刀法融會(huì)貫通，自成一派后，從未敗過(guò)。眼前的這位少年令他節(jié)節(jié)敗退，難道是傳說(shuō)中的“劍神”？

沒(méi)過(guò)一會(huì)，司徒海就徹底敗下陣來(lái)，筋疲力盡的他，只好放棄抵抗。他哆哆嗦嗦地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想到，這世上真……真有‘劍神！我服了！請(qǐng)少俠放過(guò)我，我一定痛改前非，再也不做壞事……”

天佑這才放他離去。

內(nèi)外兼修，打好根基

兩個(gè)藍(lán)衣少年走上前來(lái)，感謝天佑的救命之恩。天佑心里涌起一陣暖意，覺(jué)得幫助別人的感覺(jué)，真好！他向兩個(gè)少年抱拳回禮，剛要收劍入鞘，卻突然感覺(jué)到自己的右手竟然被智靈劍控制住了！智靈劍帶動(dòng)著天佑的身體，左右狂擺，然后猛地向那兩個(gè)藍(lán)衣少年攻去！

兩個(gè)少年吃了一驚，慌忙避開(kāi)。

天佑想極力擺脫智靈劍的控制，可無(wú)論使出多大力氣也擺脫不了。

“少俠剛救了我們，現(xiàn)在這般究竟所為何事？”兩個(gè)藍(lán)衣少年一邊抵擋，一邊不解地問(wèn)道。

“不！”天佑急得滿(mǎn)頭大汗，手中的劍卻停不下來(lái)，“你們聽(tīng)我解釋……我這劍……”

一劍橫掃，兩個(gè)少年被劍氣襲到，差點(diǎn)跌倒。

“哼！你不用解釋了……我們知道你劍法高明，不用如此戲弄我們……”其中一個(gè)少年揮著手中的劍，向天佑怒道。

天佑的臉漲得通紅，可自己的手在智靈劍的控制下，實(shí)在停不下來(lái)：“你們誤會(huì)我了……”這時(shí)，智靈劍突然一抖，向兩個(gè)少年刺去。

“不——”天佑絕望地閉上了眼睛，他實(shí)在不忍看到這把劍在自己手中濫殺無(wú)辜！忽然一聲巨響，他睜開(kāi)眼，循聲望去，智靈劍竟被一股強(qiáng)勁的力量彈開(kāi)，插在了旁邊的石壁之上。再回頭，他看到了師父。原來(lái)，在千鈞一發(fā)之際，是師父突然出現(xiàn)，以?xún)?nèi)力將自己手里的智靈劍擊脫，這才保住了兩個(gè)少年的性命。

“師父，這智靈劍到底是怎么回事？害得我差點(diǎn)鑄成大錯(cuò)！”天佑問(wèn)道。

師父沒(méi)有回答，只是對(duì)兩個(gè)驚魂未定的藍(lán)衣少年說(shuō)：“讓兩位少俠受驚了！實(shí)在過(guò)意不去，不過(guò)，這確實(shí)不是我徒兒的錯(cuò)。你們快快下山去吧……”

兩個(gè)少年帶著疑惑，互相攙扶著下山去了。

師父這才轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)天佑說(shuō)：“這智靈劍是一把神劍，也是一把魔劍。它收錄了世上幾乎所有的刀法和劍術(shù)，能夠幫助持劍人輕松應(yīng)敵。但是，若持劍人功力尚淺，無(wú)法控制它，它就會(huì)對(duì)周?chē)猩響盐涔Φ娜税l(fā)起進(jìn)攻……這時(shí)，它就變成了一把魔劍?！?/p>

天佑若有所悟道：“也就是說(shuō)，以我現(xiàn)在的武功修為，還不適合用這把智靈劍，是嗎？”

師父點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“這幾天，我之所以讓你持此劍下山，就是要告訴你，奇絕的武功固然能成就英雄，也能讓人變成濫殺無(wú)辜的惡魔……這其中的關(guān)鍵，就看自身的內(nèi)功修為，是否能對(duì)其運(yùn)用自如了……這就是我經(jīng)常給你講的‘水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力！”

“師父，我懂了。人要學(xué)會(huì)駕馭武功，而不能被武功拖累！如果自身根基不穩(wěn)，再高深的武功也只會(huì)變成禍患……”天佑望著那把插入石壁的智靈劍，陷入沉思。