吳應(yīng)海

一、全命題作文

行則將至

習(xí)近平總書記在二〇二三年新年賀詞中說：“明天的中國，奮斗創(chuàng)造奇跡。蘇軾有句話，‘犯其至難而圖其至遠(yuǎn)，意思是說‘向最難之處攻堅(jiān)，追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。”

請(qǐng)以“行則將至”為題目寫一篇作文。要求：①文體不限；②文中不得出現(xiàn)泄露身份的個(gè)人信息；③不要套作、仿作；④不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

這是道命題作文?！靶袆t將至”出自《荀子·修身》，意思是只要堅(jiān)持不懈走下去，就一定能抵達(dá)目的地。結(jié)合所給的材料，可以引申為在人生路上，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，只要咬緊牙關(guān)努力拼搏，不氣餒，就能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。所以，題目中的“行”包含努力、奮斗、拼搏、堅(jiān)持等意思；“至”包含收獲、成功等意思。

構(gòu)思時(shí)，可以扣住主旨，精選素材，以生動(dòng)感人的故事告訴人們“行則將至”的道理；也可以“行則將至”為中心論點(diǎn)，列舉正反事例，在鮮明的對(duì)比中論證觀點(diǎn)。寫記敘文時(shí)，自己的故事、身邊人的故事、歷史人物和藝術(shù)作品中人物的故事，皆可入文；可先敘后議，點(diǎn)明主旨。寫議論文時(shí)，除了舉例論證外，還可運(yùn)用引用論證、比喻論證等方法，增強(qiáng)論證效果。

難忘那個(gè)普通人

在我們身邊，有許多普通人，他們干著非常平凡的工作，一輩子任勞任怨，沒有做出什么大成績。但這并不妨礙人們尊重他們，敬佩他們，銘記他們。

請(qǐng)以“難忘那個(gè)普通人”為題寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【思路點(diǎn)撥】

這道命題作文適合寫記敘文?！捌胀ā钡囊馑际瞧匠！⒁话?，“普通人”指生活中的尋常人。這是限制性條件，科學(xué)家、作家、明星等名人不宜作為寫作對(duì)象。

立意和選材要緊扣“難忘”，那個(gè)普通人身上有什么東西讓你難忘？是誠信、善良等優(yōu)秀品格，還是無懼失敗、勇往直前的拼搏精神；是令人贊嘆的獨(dú)門技藝，還是曲折離奇的人生經(jīng)歷……總之一句話，就是要努力挖掘那個(gè)普通人身上的不普通之處，通過敘寫，展現(xiàn)其獨(dú)特的個(gè)性，給讀者以積極的啟示。

行文時(shí)，可開篇點(diǎn)題，巧妙引起下文；然后寫人敘事，把讓你難忘的普通人介紹給讀者；最后有感而發(fā)，升華主旨，呼應(yīng)文首。建議采用欲揚(yáng)先抑的手法，先強(qiáng)調(diào)人物的平凡，再通過具體事例呈現(xiàn)其不平凡，在鮮明的對(duì)比中完成對(duì)人物的塑造。

是你改變了我

成長過程中，我們會(huì)有許多改變。而這些改變，可能因?yàn)槟憬Y(jié)識(shí)了一位朋友，閱讀了一本書，觀看了一場(chǎng)電影，開啟了一次旅游……

請(qǐng)結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，以“是你改變了我”為題寫一篇作文。要求：不限文體；不要套作、抄襲，不要泄露個(gè)人真實(shí)信息；不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

寫這道命題作文，首先要準(zhǔn)確理解文題中“你”的含義。這里的你，可以是一個(gè)人，包括現(xiàn)實(shí)生活中的人和文藝作品中的人；也可以是某種具體事物，比如辛勤織網(wǎng)的蜘蛛，不懼風(fēng)雨摧殘的樹苗；還可以是一些特別的東西，比如一首歌、一個(gè)座右銘，或者挫折、失敗、習(xí)慣等。

“改變”的意思是發(fā)生變化。一個(gè)人的改變，既有思想上的，又有行為習(xí)慣上的；既可以由壞轉(zhuǎn)變?yōu)楹?，又可以由好轉(zhuǎn)變?yōu)閴摹?/p>

理解了題目的意思后，可回顧成長經(jīng)歷，從中選取最令自己難忘的一次改變，然后梳理改變的經(jīng)過，尋找改變的原因，明確是誰改變了自己；在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用生動(dòng)的語言，把“改變”過程講述出來，表明態(tài)度，抒發(fā)感想；最后以富有哲理的句子作結(jié)，升華文章的主旨。

給“守株待兔”者的一封信

2023年是農(nóng)歷兔年，有關(guān)“兔”的成語很多，其中“守株待兔”可謂家喻戶曉。在現(xiàn)實(shí)生活中，類似的“守株待兔”者并不鮮見。怎樣才能讓他們幡然醒悟，改變自己的做法呢？

請(qǐng)以“給‘守株待兔者的一封信”為題寫一篇作文。

要求：①自由立意；②不少于600字；③結(jié)尾署名為“一個(gè)中學(xué)生”；④不得抄襲。

【思路點(diǎn)撥】

成語“守株待兔”一般用來比喻死守經(jīng)驗(yàn)、不知變通；也可用來諷刺那種妄想不勞而獲的僥幸心理。顯然，給“守株待兔”者寫一封信，實(shí)際上就是給具有上述兩類特征的人寫信。既然是寫信，就要符合書信格式，開頭的稱謂可用“‘守株待兔者”，結(jié)尾署名用文題中給定的“一個(gè)中學(xué)生”，時(shí)間就寫寫作時(shí)的日期。

信的正文怎么寫呢？可先解釋什么是“守株待兔”，概括現(xiàn)實(shí)生活中“守株待兔”者的特征；接著指出“守株待兔”的危害，呼吁“守株待兔”者看清形勢(shì)，放棄幻想，改變做法；最后再進(jìn)一層，給出防止陷入“守株待兔”誤區(qū)的建議，結(jié)束全文。

當(dāng)然，文無定法，也可根據(jù)自己對(duì)文題的獨(dú)特理解構(gòu)思和寫作。

二、半命題作文

做————的時(shí)代青年

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?！蹦敲?，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中，我們應(yīng)該做怎樣的時(shí)代青年呢？

請(qǐng)以“做______的時(shí)代青年”為題寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②文體不限；③600字以上；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

【思路點(diǎn)撥】

這是道半命題作文。先引用習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中的一段話，強(qiáng)調(diào)青年對(duì)于一個(gè)國家和民族的重要性，然后給出題目。這里的“時(shí)代青年”就是指新時(shí)代的中國青年。那么，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的征程中，時(shí)代青年需要具備什么條件呢？這無疑是補(bǔ)題的方向。做有作為的時(shí)代青年，需要具備的條件很多，比如知識(shí)豐富、意志堅(jiān)定，比如有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗……同學(xué)們可從中選擇一點(diǎn)補(bǔ)入題目，盡量別具一格，補(bǔ)出新意。比如“做無懼風(fēng)雨的時(shí)代青年”“做敢闖敢干的時(shí)代青年”都是不錯(cuò)的題目。

補(bǔ)好題目后，可圍繞“為什么”“怎么做”的思路寫一篇議論文。比如寫“做能吃苦的時(shí)代青年”，就可先分析當(dāng)代年輕人為什么必須具備能吃苦的品質(zhì)，然后分析在學(xué)習(xí)、工作中怎樣做到不怕吃苦，最后總結(jié)全文，得出觀點(diǎn)。當(dāng)然，也可先寫人記事，最后點(diǎn)題，亮出文章主旨。

————，我為你歌唱

自然之美，如詩如畫。無論是春夏秋冬，無論是天南海北，只要出去走一走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的景色，就會(huì)被它們的美深深吸引，然后淺吟低唱，流連忘返。

請(qǐng)以“______，我為你歌唱”為題寫一篇作文。要求：①在橫線處補(bǔ)上一種自然景物；②文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

【思路點(diǎn)撥】

這是道半命題作文。根據(jù)要求，應(yīng)在橫線處補(bǔ)上一種自然景物，而非人工景物。自然景物所包含的對(duì)象非常多，它既包括奇山異水、花草樹木等自然事物，又包括風(fēng)霜雨雪、日月星辰等自然景象。

那么到底選哪種景物補(bǔ)題呢？從“我為你歌唱”可知，所寫景物應(yīng)該是自己非常喜歡，特別想贊美的?？砂凑者@一標(biāo)準(zhǔn)，從自己喜愛的自然景物中選擇一個(gè)，然后按照一定的順序展開描寫，將其美麗呈現(xiàn)出來，最后點(diǎn)題。

建議補(bǔ)題時(shí)最好避開常見景物，比如寫微不足道的苔花，就比寫牡丹更能吸引讀者。另外，要盡可能挖掘景物內(nèi)在的精神品質(zhì)，然后由物及人，運(yùn)用象征手法，贊美現(xiàn)實(shí)生活中的人。比如寫“傲雪寒梅，我為你歌唱”，就可先贊美寒梅品質(zhì)，再贊美具有寒梅精神的人。

————真神秘

在我們的成長歷程中，一定遇到了不少神秘的東西，比如神秘的人、神秘的物品、神秘的自然現(xiàn)象等。

請(qǐng)以“______真神秘”為題寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②文體不限；③600字左右；④文中不要出現(xiàn)泄露身份的人名、校名、地名。

【思路點(diǎn)撥】

所謂“神秘”，指難以捉摸，高深莫測(cè)；“真”指確實(shí)、實(shí)在，有強(qiáng)調(diào)的作用。正如文題引導(dǎo)語所言，世界上神秘的東西非常多，可寫的對(duì)象非常豐富。

那如何補(bǔ)題呢？一是以人作為寫作對(duì)象，比如“我們的老師真神秘”“那位陌生人真神秘”；二是以物作為寫作對(duì)象，比如“這臺(tái)智能機(jī)器人真神秘”“這個(gè)村莊真神秘”；三是以文化藝術(shù)作為寫作對(duì)象，比如“川劇‘變臉真神秘”“口技真神秘”等；四是以幻想的事物作為寫作對(duì)象，比如“五十年后的生活真神秘”“地心生活真神秘”等。除了上述這些方向外，還可根據(jù)生活感悟補(bǔ)題。

確定好寫作對(duì)象后，可緊扣“神秘”選材、構(gòu)思、寫作。可寫記敘文，展示寫作對(duì)象的神秘；也可寫說明文，通過準(zhǔn)確而生動(dòng)的說明，介紹寫作對(duì)象的“神秘”。還可寫游記，寫科學(xué)小品，介紹探究事物神秘之處的過程。

走在————里

“走”是人類最常見的動(dòng)作之一。我們可以走在堅(jiān)實(shí)的道路上，也可以走在一種特定的境遇里，還可以走在藝術(shù)的天空中……

請(qǐng)以“走在______里”為題寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②文體不限；③不少于600字；④不要抄襲。

【思路點(diǎn)撥】

文題中的“走”，既可以理解為日常生活中的行走，比如“走在桃林里”“走在春光里”；也可以理解為人生的行走，比如“走在孤獨(dú)里”“走在挫折里”；還可以理解為某種欣賞、體驗(yàn)等，比如“走在唐詩宋詞里”“走在書法天地里”。可結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，選取恰當(dāng)?shù)膶懽鞣较蜓a(bǔ)題。

可結(jié)合所補(bǔ)寫的內(nèi)容立意。比如寫“走在挫折里”，就可把主題定為無懼挫折，勇往直前；寫“走在書法天地里”，就可以把主題定為贊美傳統(tǒng)文化。構(gòu)思時(shí)則要扣住“走”，梳理“走”的前后經(jīng)過，把“走”的過程中的所見所聞所感提取出來，然后寫作。

三、話題作文

圓? 夢(mèng)

閱讀下列人物故事，按要求寫作。

2022年11月29日晚，神舟十五號(hào)發(fā)射出征太空，56歲的航天員鄧清明終于圓夢(mèng)。為了這一刻，他等了整整24年10個(gè)月。

1998年1月5日，鄧清明成為中國人民解放軍航天員大隊(duì)首批航天員。但在當(dāng)時(shí)，中國載人航天剛剛起步，受任務(wù)密度和條件制約，飛天的機(jī)會(huì)寥寥無幾。當(dāng)年與鄧清明并肩進(jìn)入航天員大隊(duì)的首批14名航天員中，8人已經(jīng)圓夢(mèng)太空，5人停航離隊(duì)。

曾經(jīng)三次與飛天擦肩而過的鄧清明，珍惜每次選拔的機(jī)會(huì)，始終按照“主份”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，越挫越勇。他就像時(shí)刻堅(jiān)守在戰(zhàn)壕里的狙擊手，始終睜大眼睛緊盯目標(biāo)，憋著勁兒要去扣動(dòng)扳機(jī)！

終于，鄧清明的名單出現(xiàn)在“主份”名單中……（《光明日?qǐng)?bào)》2022-11-30）

以上材料給你什么啟示和感想呢？請(qǐng)以“圓夢(mèng)”為話題寫一篇作文。

要求：題目自擬，文體不限，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

【思路點(diǎn)撥】

“圓夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以“圓夢(mèng)”為話題寫作，既可寫夢(mèng)想的故事，也可寫身邊人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，還可寫古今中外名人，以及文藝作品中人物實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。既可是普普通通的圓夢(mèng)，也可是與眾不同的圓夢(mèng)，還可是非常偉大的圓夢(mèng)。當(dāng)然，除了寫人類的夢(mèng)想外，也可寫動(dòng)物的夢(mèng)想、植物的夢(mèng)想，河流、云朵的夢(mèng)想等。

在文體上，除了寫記敘文，也可圍繞“如何圓夢(mèng)”等話題展開議論，談自己的看法。

勸

“勸”字始見于篆文，本義指勉勵(lì)人或因勉勵(lì)而努力，與“懲”相對(duì)。由此引申為鼓勵(lì)；又引申為勸說；現(xiàn)在泛指用道理說服人。

請(qǐng)以“勸”為話題寫一篇作文。要求：①自擬題目，自由立意，文體不限；②不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

引導(dǎo)語已經(jīng)對(duì)“勸”進(jìn)行了解釋?！皠瘛笨梢允亲约簞駝e人，或別人勸自己；也可以是別人勸別人；還可以是自己勸自己。寫記敘文，可從自己經(jīng)歷或聽聞的與“勸”有關(guān)的故事中，精選最讓人難忘的“勸”構(gòu)思寫作。什么樣的“勸”最令人難忘呢？一是“勸”的結(jié)果意義重大，比如通過“勸”避免了一場(chǎng)重大安全事故；二是“勸”的過程非常艱難，比如三“勸”爸爸要誠信經(jīng)營，最后獲得成功；三是“勸”的啟示特別深刻，比如通過一次失敗的勸說，明白了講究說話技巧的重要性。選材時(shí)，盡量選那些內(nèi)容新穎、情節(jié)曲折、主題深刻的故事，這樣寫出來的作文才能與眾不同。

寫議論文，可圍繞“怎么勸說別人”“如何對(duì)待別人的勸”等話題明確觀點(diǎn)，展開論證。

味? 道

“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香?！?023年《中國詩詞大會(huì)》第二場(chǎng)的主題是“尋味”。四方食事，化作一縷濃濃的人間煙火；歲月繾綣，釀就一抹悠悠的生活綿長?！叭碎g有味是清歡”，從舌尖的美食風(fēng)味，到人生的百般滋味，一點(diǎn)一滴，都值得我們仔細(xì)品嘗。

請(qǐng)以“味道”為話題寫一篇作文。題目自擬，文體不限，600字以上，不要套作、仿作。

【思路點(diǎn)撥】

“味道”含有“滋味”“趣味”等意思。從美食的味道，到人生的滋味，再到有趣的事物，都可入文。

如果寫美食之味，除了要描寫味道如何鮮美，還應(yīng)挖掘美食背后的東西，比如勞動(dòng)之美、創(chuàng)造之美、配合之美，從而讓文章的立意更進(jìn)一層。

如果寫人生之味，可寫生活中的甜蜜、幸福、快樂，也可寫生活中的苦澀、孤獨(dú)、痛苦；可寫人記事，讓生活的味道在字里行間悄然流淌，也可議論抒情，表達(dá)對(duì)味道的體悟和感想。

如果寫有趣的事物，既要描寫或介紹事物，突出它的“味道”，又要寫自己的感受，最好能從中挖掘生活的哲理。

最后，別忘了結(jié)合寫作方向、立意、素材，給作文擬一個(gè)漂亮的標(biāo)題。比如“那段苦澀的回憶”“愛的味道”“生活怎么可能都是甜味兒”等都是不錯(cuò)的題目。

習(xí)? 慣

英國作家王爾德說：“起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們?！惫帕_馬詩人奧維德說：“沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大?！笔堑?，習(xí)慣可以成就一個(gè)人，也可毀掉一個(gè)人。

請(qǐng)以“習(xí)慣”為話題寫一篇作文。要求：題目自擬，文體不限（詩歌除外），不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

所謂“習(xí)慣”，是指一個(gè)人在長期的生活實(shí)踐中積累起來的生活方式，如影隨形，終生伴隨，一旦形成，很難改變。習(xí)慣有良莠之分，好習(xí)慣能助人成功，壞習(xí)慣誤己害人。

寫“習(xí)慣”這一話題作文，關(guān)鍵是明確寫作方向，確定文章主旨。既可贊揚(yáng)某個(gè)人（包括自己）身上的好習(xí)慣，也可批評(píng)某個(gè)人身上的壞習(xí)慣；既可探討如何培養(yǎng)良好習(xí)慣，也可議論習(xí)慣對(duì)青少年成長的重要性。

想好了寫什么，就可圍繞主題，精心篩選素材，進(jìn)行構(gòu)思和寫作。

四、材料作文

閱讀下列材料，按要求寫作。

陳廷海是湖北省當(dāng)陽市半月鎮(zhèn)紅光村村民。2006年6月，紅光村及周邊村的村民像往年一樣，將當(dāng)年收獲的上百萬斤油菜籽交給陳廷海，由他負(fù)責(zé)售賣給一家油脂廠，油脂廠老板卻在一天夜里突然不見蹤影，陳廷海因此背上98萬元債務(wù)。對(duì)此，陳廷海立下誓言砸鍋賣鐵也要把錢還上。此后的17年里，為償還210戶鄉(xiāng)親的欠款，他和妻兒勤勞苦作、省吃儉用，風(fēng)雨踐諾。陳廷海曾因誠實(shí)守信當(dāng)選“中國好人”，被網(wǎng)友親切地稱為“信義老農(nóng)”。（《湖北日?qǐng)?bào)》2023-02-13）

讀了上面這則新聞后你有何感想？請(qǐng)自選角度，自擬題目寫一篇作文，文體不限，不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

這是道材料作文題。材料報(bào)道了農(nóng)民陳廷海為償還210戶鄉(xiāng)親近百萬元菜籽款，風(fēng)雨踐諾17年，最終完成心愿的故事，贊美了陳廷?？少F的誠信品質(zhì)。毫無疑問，“誠實(shí)守信”是這則材料的主題，可以“誠信”為話題，立意、選材、構(gòu)思和寫作?？蓪懮钪械恼\信故事，也可揭露生活中不講誠信的人，還可由“誠信”這一話題出發(fā)，提煉觀點(diǎn)，展開論證。

除此之外，陳廷海身上的勤勞刻苦、省吃儉用，以及妻兒與其風(fēng)雨與共的品質(zhì)，也可作為寫作話題。

只差一點(diǎn)

閱讀下列材料，自選角度寫一篇作文。要求：自擬題目，文體不限，不少于600字。

0.99的365次方是0.3；1的365次方是1；1.01的365次方是37.8。

【思路點(diǎn)撥】

這組數(shù)據(jù)看似尋常，但只要細(xì)加分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，0.99到1.01的差距雖然微不足道，可將它們重復(fù)365次，就會(huì)發(fā)生巨大變化。這啟示我們，做事如果只作0.99，總是差一點(diǎn)，時(shí)間一長，結(jié)果就會(huì)不增反降；而選擇1，無論重復(fù)多少遍，結(jié)果還是1；只有每次多做一點(diǎn)，做到1.01，才能收獲多多。讀懂了這組數(shù)據(jù)背后隱含的哲理，自然也就找到了寫作的切入點(diǎn)，那就是凡事多付出一點(diǎn)，日積月累，成果肯定不止一點(diǎn)點(diǎn)。

“差之毫厘，謬以千里”“‘多一點(diǎn)的神奇效應(yīng)”“與其得過且過，不如竭盡全力”等都是不錯(cuò)的寫作方向。

成語“變臉”是與非

大展宏“兔”、“兔”飛猛進(jìn)、“兔”步青云、揚(yáng)眉“兔”氣……2023年春節(jié)期間，不少成語被改頭換面寫進(jìn)了祝福語中。對(duì)這種利用諧音巧改成語的做法，有人認(rèn)為只是一種臨時(shí)的借用，圖個(gè)喜慶，無可厚非；但也有人認(rèn)為玷污了語言的純潔性，容易造成混亂，不值得提倡。

對(duì)于上述看法，你支持誰呢？請(qǐng)選擇其中一方，寫一篇文章表達(dá)自己的看法。要求：自擬題目，觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，600字以上。

【思路點(diǎn)撥】

這道作文題先列舉今年春節(jié)期間發(fā)生的一件非常有意思的文化現(xiàn)象，那就是人們利用“兔”的諧音巧改成語，表達(dá)心中的祝福；然后給出兩種針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)，要求考生選擇一種寫作。這既是材料作文，也是給任務(wù)作文。

兩種觀點(diǎn)都可選擇，不過，建議選擇自己有把握能把道理說透的觀點(diǎn)。寫作時(shí)，先根據(jù)所持觀點(diǎn)擬題，比如“改成語送祝福無可厚非”“成語不是任人宰割的羔羊”等都是很有趣的題目。然后再巧妙切入話題，亮明觀點(diǎn)；接著從不同層面、不同角度把自己的理由講清楚，可舉例，可引用；最后重申觀點(diǎn)，總結(jié)全文。