趙文鋒 賴曉軍 蘆蕾
[摘要]?本研究以新疆醫(yī)科大學(xué)為核心,8所附屬醫(yī)院為分支節(jié)點(diǎn),基于多學(xué)科診療模式,整合多維臨床檢驗、檢查信息,以疑難及危重癥患者為中心,實現(xiàn)面向大學(xué)所屬各醫(yī)院及區(qū)域內(nèi)接入醫(yī)療機(jī)構(gòu)院際、院內(nèi)各科室間的協(xié)同診療,建立一體化的多學(xué)科協(xié)同醫(yī)療平臺,構(gòu)建七大協(xié)同業(yè)務(wù)模塊,兩個基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺,在保障疆內(nèi)百姓基本醫(yī)療服務(wù)公平享有的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)了區(qū)內(nèi)疑難重癥疾病診斷和治療的公平享有。
[關(guān)鍵詞]?遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)服務(wù)平臺;遠(yuǎn)程會診;遠(yuǎn)程診斷;多學(xué)科診療
[中圖分類號]?R319??????[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]?A??????[DOI]?10.3969/j.issn.1673-9701.2023.14.024
Construction?and?application?of?telemedicine?service?platform
ZHAO?Wenfeng,?LAI?Xiaojun,?LU?Lei
Information?Management?Center?of?Xinjiang?Medical?University,?Urumqi?830000,?Xinjiang,?China
[Abstract]?This?study?taked?Xinjiang?Medical?University?as?the?core?and?eight?affiliated?hospitals?as?branch?nodes,?based?on?the?multidisciplinary?team,?integrates?multi-dimensional?clinical?test?and?examination?information,?focused?on?patients?with?difficult?and?critical?illnesses,?realized?inter-hospital?and?intra-hospital?collaborative?diagnosis?and?treatment?for?all?hospitals?under?the?university?and?access?medical?institutions?in?the?region,?established?an?integrated?multidisciplinary?collaborative?medical?platform,?builded?seven?collaborative?business?modules?and?two?basic?data?platforms,?and?achieves?equitable?access?to?diagnosis?and?treatment?of?difficult?and?critical?illnesses?in?the?region?on?the?basis?of?ensuring?equitable?access?to?basic?medical?services?for?people?in?Xinjiang.
[Key?words]?Telemedicine?service?platform;?Remote?consultation;?Remote?diagnosis;?Multidisciplinary?team
新疆幅員遼闊,南北疆、首府地區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源分布不均,存在較大差異,如何高質(zhì)量且及時有效地把全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生資源進(jìn)行優(yōu)化、合理分配并使這些醫(yī)療資源發(fā)揮最大作用,使區(qū)內(nèi)更多的百姓受益,縮小地區(qū)之間醫(yī)療資源差異,提高整體醫(yī)療服務(wù)效率,長期以來一直都是自治區(qū)衛(wèi)生健康部門亟待著手解決的問題和挑戰(zhàn)[1]。
醫(yī)療行業(yè)的信息化建設(shè)意義深遠(yuǎn),它不僅是一個工具,更是便民、惠民的重要措施。新疆醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)有8所附屬醫(yī)院,占據(jù)了新疆60%以上的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,建設(shè)醫(yī)學(xué)服務(wù)平臺不僅可以解決區(qū)內(nèi)不同區(qū)域之間醫(yī)療資源共享的障礙,降低南北疆醫(yī)療資源差的地區(qū)患者的診療費(fèi)用成本,而且對于改善區(qū)內(nèi)各地醫(yī)療服務(wù)水平低下的情況、提高全區(qū)人民衛(wèi)生健康水平有重大意義[2]。
1??平臺建設(shè)
1.1??建設(shè)原則
按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、資源共享、互聯(lián)互通、規(guī)范服務(wù)、強(qiáng)化監(jiān)管”的原則,新疆醫(yī)科大學(xué)于2021年初開始建設(shè)以遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)中心為核心、8所附屬醫(yī)院為分支節(jié)點(diǎn)的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)服務(wù)平臺及統(tǒng)一的各附屬醫(yī)院遠(yuǎn)程醫(yī)療數(shù)據(jù)中心。
1.2??設(shè)計思路
圍繞醫(yī)學(xué)服務(wù)平臺,以數(shù)據(jù)中心為基礎(chǔ),構(gòu)建包括互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程會診、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育、遠(yuǎn)程心電診斷、多學(xué)科診療(multidisciplinary?team,MDT)模式的遠(yuǎn)程協(xié)同服務(wù)、遠(yuǎn)程影像診斷、手機(jī)端遠(yuǎn)程診斷APP及遠(yuǎn)程病理診斷七大協(xié)同業(yè)務(wù)模塊。在建設(shè)過程中遵循“區(qū)域整合、向下延伸”的思路,以醫(yī)療資源信息數(shù)據(jù)共享為目標(biāo),通過信息技術(shù)使有限的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源利用最大化,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)信息互聯(lián)互通,幫助基層醫(yī)生確診疑難雜癥,并通過遠(yuǎn)程診斷、醫(yī)學(xué)教育、科研探索等應(yīng)用,使更多患者、醫(yī)生從中獲益,使區(qū)域醫(yī)療差異最小化,讓更多的人群都能平等享受全疆最優(yōu)的醫(yī)療資源服務(wù),實現(xiàn)疑難重癥患者的異地會診和本地治療[3]。平臺建設(shè)前期覆蓋大學(xué)8家附屬醫(yī)療機(jī)構(gòu),后期支持拓展至全疆約200家基層醫(yī)療單位,學(xué)校負(fù)責(zé)項目的建設(shè)、實施與落地,統(tǒng)籌各附屬醫(yī)院與平臺對接等工作,附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)接口的對接、流程改造及業(yè)務(wù)應(yīng)用,見圖1。
1.3??平臺架構(gòu)
1.3.1??平臺技術(shù)架構(gòu)??基于互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)學(xué)服務(wù)平臺使用JAVA語言開發(fā),后臺采用MySQL數(shù)據(jù)庫,中間件采用Tomcat搭建WEB應(yīng)用服務(wù)器。在軟件功能上采用面向服務(wù)的架構(gòu),根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行建模,抽象成各醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)域,并在此基礎(chǔ)上形成一個個服務(wù)單元,實現(xiàn)服務(wù)注冊和服務(wù)發(fā)布功能[4]。平臺前端應(yīng)用采用B/S架構(gòu)無插件自適應(yīng)響應(yīng)頁面,后臺采用標(biāo)準(zhǔn)框架構(gòu)建可擴(kuò)展數(shù)據(jù)庫[5]。使用SAN網(wǎng)絡(luò)存儲,將服務(wù)器通過光纖通道和磁盤陣列進(jìn)行物理連接,使用SCSI、IP協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接,為其上的服務(wù)器和存儲設(shè)備提供專用、高速的通信通道[6]。
1.3.2??網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)架構(gòu)??大學(xué)是網(wǎng)絡(luò)匯聚中心節(jié)點(diǎn),光纖專線連接8所附屬醫(yī)院,在中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)前端接入負(fù)載均衡、防火墻、入侵檢測、安全態(tài)式感知等安全設(shè)備[7],各附屬醫(yī)院前端接入防火墻、入侵防御系統(tǒng)檢測設(shè)備,區(qū)內(nèi)其他各地醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入。
2??平臺應(yīng)用功能
應(yīng)用、基礎(chǔ)和監(jiān)督管理功能是協(xié)同平臺的主要功能。其中,應(yīng)用功能包括遠(yuǎn)程會診、MDT診療、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育、遠(yuǎn)程影像診斷、遠(yuǎn)程心電診斷、移動端會診、遠(yuǎn)程病理診斷、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育、雙向轉(zhuǎn)診、國際遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)等[8]。監(jiān)督管理功能可以對整個服務(wù)平臺的財務(wù)運(yùn)營、整體運(yùn)行情況、各分節(jié)點(diǎn)運(yùn)行情況、遠(yuǎn)程會診質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)督和管理,見圖2。
2.1??監(jiān)管功能
服務(wù)與資源監(jiān)管中心對平臺所有接入的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行對接與整合,使申請者能夠及時了解區(qū)內(nèi)所有通過準(zhǔn)入認(rèn)證的遠(yuǎn)程會診服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源情況,根據(jù)會診需要合理選擇會診服務(wù)機(jī)構(gòu),實現(xiàn)區(qū)內(nèi)平臺接入范圍內(nèi)的會診資源申請,促進(jìn)遠(yuǎn)程會診服務(wù)的良性使用。平臺后端記錄各會診機(jī)構(gòu)服務(wù)情況及申請者效果評價,實現(xiàn)平臺覆蓋范圍內(nèi)醫(yī)療服務(wù)資源的綜合監(jiān)管,為更上一級及地方醫(yī)療資源合理布局提供理論支持?jǐn)?shù)據(jù)。
2.2??應(yīng)用服務(wù)功能
遠(yuǎn)程會診功能包括申請會診、會診預(yù)約、會診管理等。在會診前填寫會診申請單,檢索注冊會診專家?guī)?;會診方接受申請后,參加會診的專家根據(jù)傳輸?shù)幕颊呦嚓P(guān)資料,結(jié)合申請方醫(yī)生的初步診斷進(jìn)行異地交互式診斷,在會診平臺出具會診意見。整個過程支持雙方電子病歷白板交互、音視頻設(shè)備討論、會診過程記錄、會診審核、會診結(jié)果上傳等[9]。
遠(yuǎn)程影像診斷包括申請方提出申請,會診方接受、開展影像診斷并出具診斷意見及報告的過程,以及區(qū)域內(nèi)多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)組成影像中心對影像的集中存儲、診斷和管理的過程。影像診斷不僅支持病例學(xué)習(xí)、診斷報告的發(fā)布和查詢,而且支持圖像瀏覽、增強(qiáng)與分析,其中包含能夠?qū)υ紙D像進(jìn)行瀏覽、對比度增強(qiáng)、邊緣增強(qiáng)、病理特征提取、病理特征量化分析,此外還支持進(jìn)行計算機(jī)輔助診斷和基于圖像特征的圖像檢索等[10]。
心電診斷包括申請方提出申請,會診方接受、開展心電診斷并出具診斷意見及報告的過程,包括患者的預(yù)約登記和檢查登記、申請單掃描、分發(fā)患者的檢查報告、為患者分配預(yù)約時間、紙質(zhì)申請單的掃描和拍攝、心電檢查數(shù)據(jù)傳送即時提醒等。心電報告瀏覽與分析功能包含為臨床醫(yī)生提供瀏覽心電圖報告及心電波形的工具,將醫(yī)生端瀏覽工作站嵌入門診住院醫(yī)生工作站和電子病歷系統(tǒng),醫(yī)生可進(jìn)行在線波形分析、處理、測量[11]。
遠(yuǎn)程病理診斷包括申請方提出申請,會診方接受、完成病理診斷并出具診斷意見及報告的過程,主要包括病理切片轉(zhuǎn)換成數(shù)字化,數(shù)字切片的標(biāo)記、縮小、放大等后處理功能,以及病理圖文報告的發(fā)布、保存和記錄瀏覽等[12]。
雙向轉(zhuǎn)診適用于下級醫(yī)院向上級醫(yī)院、學(xué)校各附屬醫(yī)院之間對轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出患者的管理過程,主要包括轉(zhuǎn)診單、回轉(zhuǎn)單管理及隨訪管理,支持轉(zhuǎn)診過程管理、病歷資料管理、轉(zhuǎn)診過程提醒、轉(zhuǎn)診記錄查詢等功能。
遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育包括醫(yī)院通過多媒體技術(shù)遠(yuǎn)程為平臺接入的其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)醫(yī)生提供專業(yè)培訓(xùn)、病歷討論等,如教師管理、學(xué)員管理、課程管理、課程資源查詢、課程錄播、課程點(diǎn)播、精品課程管理、課程資源庫維護(hù)等。
2.3??基礎(chǔ)功能
基礎(chǔ)功能是協(xié)同平臺的底層模塊,為各醫(yī)院提供遠(yuǎn)程醫(yī)療應(yīng)用集成,實現(xiàn)各醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)資源的全網(wǎng)查詢和調(diào)用,其中注冊管理實現(xiàn)在服務(wù)與資源監(jiān)管中心各醫(yī)院、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、專家等信息資源的注冊和消費(fèi)服務(wù)?;A(chǔ)業(yè)務(wù)支撐提供即時通信、遠(yuǎn)程協(xié)作、服務(wù)管理、呼叫中心、信息共享交換、財務(wù)管理等支撐功能,使跨地區(qū)、跨醫(yī)院的遠(yuǎn)程信息交互場景的實現(xiàn)成為可能。運(yùn)行維護(hù)模塊實現(xiàn)為整個平臺提供可靠運(yùn)行保障,提供信息系統(tǒng)的運(yùn)維監(jiān)控、系統(tǒng)日志、備份功能。安全保障模塊實現(xiàn)用戶權(quán)限登錄認(rèn)證、權(quán)限分配、審計、數(shù)據(jù)加密傳輸功能,確保系統(tǒng)的訪問安全。
2.4??信息資源平臺功能
信息資源平臺是平臺建設(shè)的重要基礎(chǔ),也是系統(tǒng)的數(shù)據(jù)中臺,中臺提供數(shù)據(jù)接入接口規(guī)范,接入的醫(yī)療機(jī)構(gòu)以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)接入中臺,中臺以標(biāo)準(zhǔn)的API接口函數(shù)、DB直連、ETL等形式采集各醫(yī)療機(jī)構(gòu)實時產(chǎn)生的數(shù)據(jù),以標(biāo)準(zhǔn)的API形式向外發(fā)布接入接口,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)再以API接口調(diào)用的形式,獲取和返回所需的各項數(shù)據(jù)[13]。在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)部署前置機(jī),由前置機(jī)在平臺和醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)之間實現(xiàn)API接口的調(diào)用和數(shù)據(jù)的采集與傳輸。信息資源庫包括信息交換資源、醫(yī)療機(jī)構(gòu)注冊資源、財務(wù)運(yùn)營資源、機(jī)構(gòu)監(jiān)管資源等[14]。
2.5??MDT全流程管理及質(zhì)控管理
MDT全流程業(yè)務(wù)管理與質(zhì)控管理支持5G移動互聯(lián)網(wǎng)、多學(xué)科專家參與和物聯(lián)網(wǎng)多種數(shù)據(jù)采集,依靠集成引擎可自動獲取多學(xué)科臨床數(shù)據(jù)、獲取多維臨床信息,進(jìn)行影像圖像、病歷資料融合。MDT會診病歷可自動保存到病歷庫,醫(yī)生可快捷導(dǎo)出病歷,而且針對各醫(yī)院的不同信息化程度,系統(tǒng)還可自動接入和手動錄入電子病歷[15]。平臺支持質(zhì)控管理,可在平臺上標(biāo)準(zhǔn)化會診資料并出具臨床資料質(zhì)量報告,多維度展示臨床數(shù)據(jù)并對會診效果進(jìn)行評價。
2.6??創(chuàng)新性功能移動終端APP應(yīng)用
PC端會診功能可全部移植到移動終端應(yīng)用,醫(yī)生借助局域網(wǎng)或5G網(wǎng)絡(luò)可隨時隨地開展會診,在手機(jī)端嵌入電子病歷語音錄入功能,可快速幫助醫(yī)生填寫報告和完成病歷錄入[16]。醫(yī)生可在辦公室及各臨時場所隨時發(fā)起和接受會診,使患者得到及時救治,申請方醫(yī)生也可得到及時的技術(shù)指導(dǎo)。
3??應(yīng)用效果
3.1??平臺實時運(yùn)行監(jiān)控
平臺自2022年4月上線以來,8所附屬醫(yī)院的信息系統(tǒng)已全部接入,附屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)及下級醫(yī)療機(jī)構(gòu)共接入160家,注冊上級會診專家、協(xié)作申請醫(yī)生、平臺管理人員共計1329位,注冊科室508個,截至2022年9月30日,總會診量已達(dá)5220例。
3.2??醫(yī)療資源共享水平提高,患者看病費(fèi)用下降
8所附屬醫(yī)院通過有效期內(nèi)檢驗、檢查結(jié)果互認(rèn)和醫(yī)療數(shù)據(jù)互通,有效避免了患者在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間重復(fù)做檢驗、檢查的現(xiàn)象,大幅減少了患者的醫(yī)療費(fèi)用。南北疆地區(qū)的患者通過遠(yuǎn)程會診,及時得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療專家資源的會診,實現(xiàn)“小病不出區(qū)縣、大病及時診斷治療”的醫(yī)療資源最優(yōu)化利用和合理配置,有效降低了偏遠(yuǎn)地區(qū)患者不必要的醫(yī)療費(fèi)用。
4??小結(jié)
通過基于遠(yuǎn)程MDT多學(xué)科診療服務(wù)模式,建立服務(wù)一體化協(xié)同平臺,整合新疆醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院診療基本信息,實時采集多維大容量靜態(tài)臨床檢驗、檢查信息與實時動態(tài)檢查信息,實現(xiàn)面向附屬醫(yī)院院際、院內(nèi)各科室間的協(xié)同診療,滿足跨學(xué)科、多專家交互式的多學(xué)科協(xié)同診斷業(yè)務(wù)場景。通過實現(xiàn)跨醫(yī)院、跨區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)共享,達(dá)到以大學(xué)牽頭,多醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與的廣域級、全過程、多中心的多學(xué)科協(xié)同診治一體化服務(wù)。平臺的建設(shè)和使用,進(jìn)一步提升了大學(xué)醫(yī)療集團(tuán)整體醫(yī)療服務(wù)水平,為大學(xué)醫(yī)療集團(tuán)實現(xiàn)精準(zhǔn)醫(yī)療、數(shù)字醫(yī)學(xué)融合、進(jìn)一步建設(shè)成為醫(yī)療、科研、教育、預(yù)防和管理“五位一體”功能的綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供信息化技術(shù)支撐,讓區(qū)內(nèi)“看病難、看病貴”問題得到改善。
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