王悅?cè)?/p>

大雪紛飛的年，張燈結(jié)彩的年，是尾聲亦是伊始的年，也是新桃換舊符的年。

臘月的陽光落在年畫上。

那年畫，似乎要給雪白的墻貼上一張嘴巴，年，就開口說話了。古老的故事、風(fēng)情，在喜氣洋洋的年畫里發(fā)芽、吐蕊……一眨眼，春天與孩童的花衣便在零星的鞭炮聲里“現(xiàn)身”了。

奶奶貼得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)用手比劃高度，生怕把年畫貼歪了。年畫上的胖娃娃們笑著、跳著，蓮花映襯著他們的笑顏，手中的魚兒在陽光的照耀下有了生氣，腳下的荷葉也隨風(fēng)舞動(dòng)起來，再配上“連年有余”四個(gè)大字，別提多喜慶了。

奶奶在陽光下貼年畫，陽光在奶奶身邊陪伴著。光是很熟悉的光，幾十年的時(shí)光就是這么廝守著過來的。年畫就像是遺落下來的古畫，以古老的樣貌展現(xiàn)著舊時(shí)的節(jié)日色彩。雪一直飄，貼上年畫，年就到了。冰燈、小鞭兒、粗布衣，北方的臘月漸漸被節(jié)日的焰火照亮。

有哪一幅畫比“連年有余”更吉祥？有哪一幅畫比“喜鵲登梅”更喜慶？有哪一種畫比年畫更富有節(jié)日氣息？

是的，年畫是舊日的影子、今日的鏡子，映出了一代又一代人對(duì)美好生活的憧憬。

此刻，年畫上的胖娃娃們也在憧憬著，是不是他們已經(jīng)感受到了臘月陽光的照耀？是不是他們已經(jīng)看到了奶奶在陽光里貼年畫的身影？是不是他們已經(jīng)聽到了新春漸近的步伐？

奶奶把對(duì)過往的懷念留在了年畫中，留給那些小娃娃們，讓他們?yōu)樗謸?dān)幾分憂愁，為家里染上一抹活潑喜慶的顏色，奶奶是把那些時(shí)光存放在刻著歷史的窗欞上了。

回想這幾年，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，年味漸漸淡了。但不淡的是奶奶貼年畫時(shí)認(rèn)真的神情，以及她將屋子收拾得一塵不染后開開心心準(zhǔn)備迎接新年的心情。

那是一個(gè)懷舊老人的年。看著整潔的家，看著桌上的年夜飯，看著正在貼年畫的奶奶，我看到了一個(gè)懷舊老人的堅(jiān)守——那厚重的期望。就像鄉(xiāng)村蜿蜒而曲折的小路，就像鄉(xiāng)村悠長(zhǎng)而溫暖的炊煙，那期望讓年畫在歲月變遷中永不褪色，讓傳承在不斷翻涌的浪潮中永不褪色。

奶奶站在臘月的陽光下貼年畫，陽光下的奶奶讓鄉(xiāng)村的年更加有味。

【河北秦皇島市第七中學(xué)】

●點(diǎn)評(píng)

小作者借著對(duì)年畫和奶奶貼年畫的描摹，化實(shí)為虛，化景物為情思，傳達(dá)出一種深刻的內(nèi)蘊(yùn)。小作者對(duì)虛實(shí)結(jié)合法顯然頗有心得，不采用直接抒情或議論的寫法，而是以無勝有，以虛寓實(shí)，讓一縷陽光在奶奶貼年畫的情景中來回游走，從而將自己對(duì)奶奶貼年畫時(shí)的樣貌的深刻感受烘托點(diǎn)染了出來。這樣寫作，避免了刻板而單調(diào)的敘事，通過激發(fā)讀者想象力和理解力，讓故事情節(jié)更加完整。