彭俊槊

我是一陣風(fēng)，不知道因何而起，又去向何方。所以我下定決心，一定要找到自己存在的意義。

我在城市里的高樓間繞了一圈又一圈，把路邊樹上的樹葉吹得簌簌作響，又把地上的沙土揚起了一陣又一陣，可我仍然沒有找到自己存在的意義。飛得再高些去看看吧，我想。于是我盤旋著攀上天空，我俯瞰著地上陌生的人、陌生的樹、陌生的車，好像一切都很陌生。原來，換一種視角，一切都會變得不同。但我還想要去更高的地方，于是，我繼續(xù)盤旋上升。終于，我來到云的身邊，感受到了更多的風(fēng)。他們一同匯聚，形成氣流，形成旋渦，將云攪成一團，推動著云浪前進。原來，那變幻多端的云海也是因為有了風(fēng)的存在才這樣美麗、這樣震撼人心！想到這，我也欣然加入他們。云的變幻，就是我們的喜樂；云的翻滾，就是我們的哀愁。

后來，我跟著一隊風(fēng)到了戈壁，那兒太熱了，再也看不到別的風(fēng)了。這一隊風(fēng)開始衰竭、開始消散，但我們中的少數(shù)仍然堅持前行—— 一定得吹過這片戈壁，不然注定消亡?？珊髞?，風(fēng)勢漸漸減弱，而前方仍是一片無垠的、死寂的戈壁。我想，自己也許就要消散了吧。遺憾的是，我的征途還沒有到達終點，我還沒有找到自己存在的意義。

就在我原地打轉(zhuǎn)，絕望地等著消散時，我突然感覺到了什么——起風(fēng)了！有沙子被揚了起來！在這個地方，竟然也會誕生風(fēng)！漸漸地，我的力量又強大起來，更多的風(fēng)出現(xiàn)了，更多的沙子被揚起來了。在這里，風(fēng)再次匯聚，地上的沙土乘風(fēng)而動，始于一，聚以成勢，在風(fēng)的裹挾下躥上天空。風(fēng)越聚

越多，沙土便是風(fēng)的姿態(tài)，無數(shù)的沙土被無數(shù)風(fēng)推搡著……最終，沙塵暴來啦！我們帶著新生的喜悅，以排山倒海的氣勢席卷了這片戈壁。我們將一切擋路的東西吞噬，此時的我們，已經(jīng)勢不可擋，這是風(fēng)的狂暴，更是風(fēng)的贊歌。

風(fēng)再大，也有停息的時候。沙塵暴最后散了，在寬廣茂密的防風(fēng)防沙帶前，大家偃旗息鼓。無數(shù)的風(fēng)朝四面八方奔去，待到沙土落下，一切又回歸原樣。我還是最初的那陣風(fēng)，但我似乎找到了存在的意義，又似乎沒有找到。

直到我遇到了一大片的“風(fēng)扇群”，那是建在平原上的風(fēng)力發(fā)電機。許多風(fēng)在那巨大的扇葉上盤旋，而那看似沉重的扇葉卻在持續(xù)的微風(fēng)中緩緩旋轉(zhuǎn)。微風(fēng)竟能推動那巨大的扇葉？我有些懷疑。我湊過去，也想要試試。果然，那扇葉又轉(zhuǎn)得快些，更多的微風(fēng)擠進來，扇葉轉(zhuǎn)動得更快了，我仿佛看見源源不斷的電力向遠方輸送。

我明白了，風(fēng)是有無窮力量的，風(fēng)能吹動云海、能卷起沙暴，即使一陣微風(fēng)，也有無窮的力量。

我是一陣風(fēng)，我的征途仍未結(jié)束，雖然我已找到了自己存在的意義，但我仍會一直吹下去，用自己的力量為這世界創(chuàng)造美好。

評語 小作者化作一陣風(fēng)尋找生命的意義，是這篇文章構(gòu)思的獨特之處。文章有情節(jié)——風(fēng)從低處到高處的攀升既符合風(fēng)的特性，又切合孩子成長的心理；有故事——從空中俯瞰的不同視角，到嘗試并能推動風(fēng)車的欣喜，從風(fēng)的匯聚到風(fēng)的停息，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝；有升華——從淺到深的思考，從對力量的單純膜拜到對力量的理性認識，這是文章的立意之本。

風(fēng)的尋找，不妨看作是小作者自身的尋找；風(fēng)的成長，不妨看作是小作者自己在成長。相信在以后的學(xué)習(xí)征途中，小作者定可以借長風(fēng)舞九霄，探蒼穹圖壯志。