在2023年第28個(gè)世界讀書日來臨之際，張德芬空間CEO盧熠翎受邀參加“閱讀閱中國”公益書海工程的4·23世界讀書日主題的公益讀書活動(dòng)。通過為山區(qū)孩子讀本書，分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，用溫暖點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子心里的光！

（盧熠翎接受“閱讀閱中國”直播訪談）

“閱讀閱中國”公益書海工程是團(tuán)中央直屬中國光華科技基金會(huì)、快手公益、央視網(wǎng)、中國青年網(wǎng)協(xié)同發(fā)力，集結(jié)社會(huì)各界名人大咖，揭曉閱讀背后的故事，通過創(chuàng)新融媒傳播形式， 直擊當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)，成為了億萬青年及網(wǎng)友參與全民閱讀，了解鄉(xiāng)村青少年閱讀成長成才的重要公益活動(dòng)。

張德芬空間CEO盧熠翎表示：“閱讀就是讓人進(jìn)步的一種方式。我們可以通過閱讀找到自己的方向，找到人生道路的事業(yè)。另外，在閱讀中，我們可以認(rèn)識(shí)到多種文化，幫助我們更好地融入社會(huì)。希望我們青少年通過閱讀、學(xué)習(xí)，能收獲更好的未來，遇見更好的自己?！?/p>

本次錄制的現(xiàn)場，盧熠翎分享了知名個(gè)人成長作家張德芬老師的暢銷書——《遇見未知的自己》。盧熠翎對主持人表示：“分享這本書，一方面這本書是以小說為題材的個(gè)人成長類書籍，比較方便孩子們理解和閱讀。其次，這本書也是大家所認(rèn)可的800萬冊的暢銷書，很多人開始試著學(xué)習(xí)個(gè)人成長的時(shí)候，都是從這本‘入門書開始修心的。其中‘親愛的，外面沒有別人，沒有你自己。這句經(jīng)典語錄也廣為流傳?！?/p>

盧熠翎說到：“在高樓林立、車水馬龍的都市里，從來不缺少繁華與熱鬧。但我們身在其中，有時(shí)卻會(huì)有孤獨(dú)、迷惘與恐懼的感覺。我們的悲苦愁怨，往往是從迷失‘內(nèi)在的我開始的。很多人把自己的快樂和痛苦建立在別人身上。殊不知，外在的人事物是我們無法改變的，我們能改變的只有自己?！?/p>

現(xiàn)代社會(huì)中，青少年面臨著巨大的學(xué)習(xí)和生活壓力，不僅需要應(yīng)對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，還需要處理人際關(guān)系和自身情感問題。在這樣的背景下，學(xué)會(huì)愛自己、學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的人生態(tài)度變得尤為重要?！队鲆娢粗淖约骸氛且槐究梢詭ьI(lǐng)我們學(xué)會(huì)鏈接自己的內(nèi)在，教會(huì)我們自我負(fù)責(zé)的人生態(tài)度的一本好書。希望青少年可以通過閱讀這本書改變自己的內(nèi)在，收獲到真正的愛、喜悅與和平。

盧熠翎不僅是一名企業(yè)家，同時(shí)也是一名優(yōu)秀的心理學(xué)導(dǎo)師。盧熠翎表示：“青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)愛自己。這不僅是一種精神上的需求，也是一種身體上的需求。在身體健康、精神愉悅的情況下，青少年可以更好地面對生活中的壓力和挑戰(zhàn)。愛自己并不是自私自利，而是要求自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并將這種優(yōu)秀的品質(zhì)傳遞給周圍的人。同時(shí)，青少年也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)。這意味著他們需要對自己的言行負(fù)責(zé)，需要為自己的行為承擔(dān)后果。這不僅是對自己的一種要求，也是對社會(huì)的一種責(zé)任?！?/p>

閱讀，就是一種很好的豐盛自己內(nèi)在的方式。閱讀不僅影響著青少年的學(xué)習(xí)生活，也深刻地影響著他們的文化素養(yǎng)、科學(xué)啟蒙以及未來的成長軌跡，因此，為青少年讀好書創(chuàng)造有利條件，培養(yǎng)青少年良好的閱讀習(xí)慣，既是強(qiáng)化鄉(xiāng)村人文教育環(huán)境的最有效手段，也是投入最小、效果最好的青少年服務(wù)方式。因此，張德芬空間不僅參與本次的圖書交流分享錄制，也通過“閱讀閱中國”公益書海工程，為杭州小學(xué)捐贈(zèng)了一個(gè)“愛心圖書室”，以支持基層青少年閱讀成長需求。

（盧熠翎 領(lǐng)讀《遇見未知的自己》）

（張德芬空間CEO，知名心理學(xué)作家 盧熠翎）

盧熠翎老師表示，閱讀不僅是個(gè)人成長的重要途徑，也是整個(gè)民族和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。通過閱讀，我們可以開闊眼界，了解更多知識(shí)和文化，拓展自己的視野和思維方式，從而為自己的職業(yè)、生活和社會(huì)責(zé)任做好準(zhǔn)備。同時(shí)，盧熠翎老師也希望更多的機(jī)構(gòu)能夠共同發(fā)起倡導(dǎo)閱讀，也號(hào)召大家閱讀優(yōu)秀的書籍，掌握自己的人生。希望更多的人和企業(yè)參加到“閱讀閱中國”公益書海工程的活動(dòng)中去，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，書香旺盛的中國必將更加美好。