張苗

聽，它可以蕩起感動的漣漪，可以點(diǎn)燃進(jìn)取的激情，也可以引發(fā)深沉的感慨，它就是強(qiáng)國之聲。

何謂強(qiáng)國之聲？是“自立自強(qiáng)，自主創(chuàng)新”的科技之夢。

“歲月不居，時節(jié)如流?！甭接谥腥A五千年文明的浩瀚星河之中，我國力爭科技自立自強(qiáng)，自主創(chuàng)新，保持著一股韌勁與堅持，反復(fù)淬火，百煉成鋼，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，書寫成功。海南陵水海域，“深海一號”鉆機(jī)轟鳴，這支青年人占比七成以上的團(tuán)隊先后攻克一系列行業(yè)技術(shù)難題，開創(chuàng)了3項世界首創(chuàng)、13項國內(nèi)首項技術(shù)成就，體現(xiàn)了中國科技的強(qiáng)大。

科技之夢始終回響在每一代中國青年心中。無論是人民海軍“向海圖強(qiáng)、逐夢深藍(lán)”的故事，還是中國航天“矢志不渝、逐夢星辰大海”的精神，時代奮斗者們在不懈奮斗，不斷打開新領(lǐng)域的同時，也向世界展現(xiàn)了中國科技的最強(qiáng)音！

何謂強(qiáng)國之聲？是“秉承文化，銳意創(chuàng)新”的文化傳承。

生生不息，薪火相傳。在科技蓬勃發(fā)展、時局風(fēng)云激蕩的當(dāng)今時代，中華文化的韌性支撐著這座華夏大廈屹立不倒，破浪前行。李子柒用短視頻的方式傳播中華文化，透過她拍攝的每一個鏡頭，我們可以看到其植根于內(nèi)心的、對中華文化的熱愛。傳承，是以文化為基礎(chǔ)的傳承。

俯仰中華五千年的歷史、五千年的文化，它為我們留下了燦如星河的文化寶藏，讓我們感受到“弦歌不輟”的傳承，激起“思接千載”的心緒，展現(xiàn)“品類之盛”的生機(jī)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

何謂強(qiáng)國之聲？是“請黨放心，強(qiáng)國有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

瑩瑩之光，可照曠野。當(dāng)代青年見證了中國科技的快速發(fā)展和傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新。我們當(dāng)緊跟時代步伐，從“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的時代強(qiáng)音到“清澈的愛，只為中國”的奮斗誓言，爭做偉大理想的追夢人，爭做偉大事業(yè)的生力軍，在回蕩著“強(qiáng)國之聲”的時代中，跑出當(dāng)代青年的最好成績！

這是千千萬萬時代青年發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)國之聲：為科技自立助力，為傳統(tǒng)文化賡續(xù)，為民族復(fù)興擔(dān)當(dāng)。這強(qiáng)國之聲縱越千古，橫跨八荒，融入時代的洪流。

【陜西西安市西港花園高級中學(xué)】

◆點(diǎn)評

本文開篇簡潔緊湊，點(diǎn)明主題“強(qiáng)國之聲”，進(jìn)而提出疑問：“何謂強(qiáng)國之聲？”作者用三個分論點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰地給出了我們回答：“是‘自立自強(qiáng)，自主創(chuàng)新的科技之夢”“是‘秉承文化，銳意創(chuàng)新的文化傳承”“是‘請黨放心，強(qiáng)國有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，并列式的論證，使作文結(jié)構(gòu)層次分明，邏輯清晰。在論證的過程中，作者選材廣泛，并善于整合素材。最后的結(jié)尾段，作者發(fā)出號召，青年應(yīng)勇?lián)?zé)任，奏響強(qiáng)國之聲。