趙云玲

海明威是20世紀著名的小說家之一。海明威憑借小說作品《老人與海》獲得普利策獎和諾貝爾文學(xué)獎。海明威的一生充滿文學(xué)性，他的生活經(jīng)歷和感情經(jīng)歷錯綜復(fù)雜，這或許是他能夠創(chuàng)作出如此特別的文學(xué)作品的原因。海明威被稱為“文壇硬漢”，他的作品憑借獨特的藝術(shù)風(fēng)格，成為美國的精神豐碑。海明威獨特文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格的代表作是《老人與?！贰Ｎ覀兛梢酝ㄟ^《老人與?！穼Ｃ魍膶懽黠L(fēng)格進行分析，或可以通過文學(xué)創(chuàng)作的手法，對海明威的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作支撐進行充分的認知，有利于讀者更深層次地理解《老人與?！罚哺私膺@位“文壇硬漢”的藝術(shù)風(fēng)貌。

一、從《老人與海》看海明威的文學(xué)主張

（一）文風(fēng)形成的起源

要研究海明威的文學(xué)主張，先要明晰其文風(fēng)形成的起源。海明威的小說屬于現(xiàn)代小說流派。所謂“現(xiàn)代小說”，是完全有別于美國古典文學(xué)作家的一股流派。海明威對古典流派頗有微詞，他認為這些古典人士為了保留自己文風(fēng)當(dāng)中的“歷史”，根本不用更加口語化的表達，也無法容忍自己的文學(xué)作品“沉下來”。他們雖然堅守歷史，但枯燥的頭腦制約了他們的思維。由此可見，海明威對一些按部就班、過于堅守古典的文學(xué)創(chuàng)作有著比較負面的看法。相比之下，海明威更喜歡馬克·吐溫的文風(fēng)。他認為，馬克·吐溫更具有幽默細胞。馬克·吐溫不僅是位作家，還是一位靈活的演說家。這種思維上的靈活，得到了海明威的充分認可。

海明威認為，文學(xué)語言應(yīng)當(dāng)從平民的生活語言中提煉出來，這才能表達出真正的生活氛圍。馬克·吐溫作為最早的美國現(xiàn)代小說家，無疑對海明威的創(chuàng)作造成了一定影響。海明威一直致力于創(chuàng)作自由的、平易近人的小說。小說不應(yīng)當(dāng)過于強調(diào)華麗的辭藻，用各種形容詞來鋪陳情節(jié)，而是要讓情節(jié)最大程度簡潔，也只有簡潔的情節(jié)才能創(chuàng)造出真正的故事，讀者也不會被辭藻影響。最重要的是，作者必須學(xué)會在創(chuàng)作過程中“做減法”，才能養(yǎng)成真正健康的寫作習(xí)慣；否則便很難改正掉錯誤的寫作習(xí)慣，而對整個文學(xué)生涯造成影響。也因此，海明威在創(chuàng)作過程中恪守簡潔。

（二）“海明威式”的新文學(xué)元素

從文學(xué)歷史上看，雖然海明威并沒有完全影響一個時代，但不可否認，他的確形成了以海明威命名的文學(xué)風(fēng)格。“海明威式”的新文學(xué)元素的產(chǎn)生，也具有較高的參考價值。首先，海明威并不是傳統(tǒng)意義上按部就班的作家。他并不滿足于在小屋中潛心創(chuàng)作，而是盡可能地搜羅身邊的事物，積極又自由地進行創(chuàng)作。這可能是受他自身經(jīng)歷的影響。海明威是經(jīng)歷過世界大戰(zhàn)的軍人，大戰(zhàn)的殘酷經(jīng)歷，在他的精神中留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。因此，海明威更想把這種創(chuàng)傷化為自由寫作的動力。故而，在海明威創(chuàng)作《老人與?！菲陂g，他的精神雖然疲憊，有彷徨和焦慮，但也正是這種焦慮，使他形成了獨特的創(chuàng)作風(fēng)格。其次，海明威在參加“一戰(zhàn)”前，在一家報社工作過，參與過戰(zhàn)爭報道的稿件創(chuàng)作。稿件創(chuàng)作對內(nèi)容和篇幅的要求較高，故而在該階段的工作中，海明威掌握了言簡意賅的文體，這種用簡短言語也能表達許多事物的文體形式，在海明威的腦內(nèi)留下了深刻印象。這使得他開始創(chuàng)作后，直接將簡練的語言模式運用到小說創(chuàng)作中。并且，出于對戰(zhàn)后的本能反應(yīng)，海明威還特意對自己的寫作做了更嚴格的要求。他要求自己不斷精練用語，令自己既要突破新聞問題，又要塑造出更加簡練的小說語言；在保障小說創(chuàng)作三要素的基礎(chǔ)上，盡可能用最少的語句，全面表達出故事情節(jié)，且要保障環(huán)境、情境和情感的穩(wěn)定輸出。事實上，海明威對自己的要求也雜糅了許多作家的創(chuàng)作風(fēng)格，如馬克·吐溫、施耐因等。但更多的，海明威風(fēng)格的形成得益于海明威自身的文學(xué)嗅覺和文學(xué)體悟，這令他沒有被任何一種風(fēng)格直接影響，反而形成了獨屬于自己的藝術(shù)流派?？偟膩碚f，海明威式的新文學(xué)元素，就是盡可能斬斷一切不簡潔的東西。海明威大刀闊斧地剪掉了文學(xué)創(chuàng)作中的冗余之物，也改變了讀者的閱讀習(xí)慣，讓讀者開始逐漸不適應(yīng)那些華麗的辭藻、俗套的情節(jié)，更欣賞這種爽朗的“硬漢”文學(xué)。

二、從《老人與?！房春Ｃ魍奈膶W(xué)風(fēng)格

（一）簡約又明確的文體風(fēng)格

結(jié)合上文可知，海明威的文體風(fēng)格簡潔，除了簡潔，還包含獨特的“明確”意味。所謂“明確”，就是明明白白地表述一件事。小說的主旨也相當(dāng)明確，不需要讀者花費大量時間去猜想情節(jié)、猜想作者，而是直截了當(dāng)?shù)貙⑺星楣?jié)擺在讀者面前，用直接的藝術(shù)發(fā)人深省。這種“明確”還表現(xiàn)在海明威的文學(xué)選材上。他不擅長勾勒出一個大環(huán)境，創(chuàng)造多少個群像角色來表達什么意蘊，而是將故事的視角圍繞在一個簡單的人物或事件上，更直白地開始講述一段故事。這種情況下，故事本身和藝術(shù)本身都會更加凝練。在一次訪談中，海明威直白地表述《老人與海》的故事在理論上可以擴寫得更多，大概還可以寫成一千頁那么多，小說中的每一個人物都可以有自己的人生和精力。從這一段話來看，海明威在藝術(shù)創(chuàng)作中呈現(xiàn)給讀者的是其中最為精練的環(huán)節(jié)，也是他最想要表述的內(nèi)容。但是，在構(gòu)思期間，或者在打草稿期間，海明威為故事背景，以及背景中每一個人物都書寫了一個完整的人生經(jīng)歷。這也是《老人與?！吩诠适陆Y(jié)構(gòu)和情節(jié)推進上，都沒有令讀者產(chǎn)生任何割裂感的根本原因—故事原本就是圓滿的，任何一個角度都經(jīng)得起推敲，只不過沒有在小說中一一呈現(xiàn)而已。海明威認為，將作品需要表述的內(nèi)容劃分為一個個區(qū)域，再一個個進行表述，這樣的創(chuàng)作方式不可采取—因為這會出現(xiàn)明顯的廢話，環(huán)境描寫也會更加沉悶。簡單地說，海明威自己就不喜歡看這種情節(jié)，自然也不會寫。《老人與?！分械乃星楣?jié)，都只是個別人人生的橫截面，這既避免了情節(jié)煩瑣，又給予了讀者豐富的想象空間。海明威選擇將故事最具有沖突的一面表現(xiàn)出來，讓一個人的人生，從過去到現(xiàn)在截然不同，卻沒有為讀者講述他們究竟因何變成現(xiàn)在這樣；把問題交給了讀者，卻并沒有降低一分一毫的內(nèi)容空間感。由此可見，海明威在文學(xué)創(chuàng)作上的獨特天分。

（二）直白真實的意境表述

許多讀者對《老人與海》的反饋都是認為《老人與?！分械摹拔甯小泵枋鍪智逦?，仿佛就在眼前。而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，海明威十分擅長對場景進行明了的塑造，從光影到嗅覺，從色彩到聽覺。讀者的每一種感覺都在書中得以呈現(xiàn)，豐富的感官刺激通過讀者的文字認知傳達到大腦深處，寥寥數(shù)語便可塑造出一幅生動的立體畫面。如果說海明威對自身文學(xué)風(fēng)格的塑造是大刀闊斧斬斷了一切冗余的細節(jié)，那么他對小說意境的表達，就如同精密的手術(shù)刀一般，準確無誤地進行切割，將所有內(nèi)臟一一鋪開，直白真實、井然有序?！澳菙?shù)不清的斑斑點點的浮游生物，由于此刻太陽升到了頭頂上空，都看不見了，眼下老人看得見的僅僅是藍色海水深處幻成的巨大的七色光帶，還有他那幾根筆直垂在有一英里深的水中的釣索?！薄瓣懙厣峡盏脑茐K這時候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍色，深得簡直發(fā)紫了。”這些寫景段落的閱讀觀感十分豐富，極容易令讀者與文字所述畫面共感，進而形成更加多元的閱讀體驗，進而產(chǎn)生無比真實的“心靈觸感”。細致的話語描述，既可以讓讀者透過文字與老人“并肩”，又足以令讀者感受到文字背后的作者海明威，他似乎也正透過文字看向海洋。

（三）細致主觀的心理情節(jié)

海明威非常喜歡在描述心理時采用盡可能真實的手法。著名作家列夫·托爾斯泰就是海明威所崇拜的對象。他經(jīng)常將列夫·托爾斯泰比作自己不敢應(yīng)戰(zhàn)的對手，認為自己的作品同列夫·托爾斯泰的作品相比，只是一個“會被打掉鼻子的手下敗將”。海明威最喜歡他對戰(zhàn)爭的巧妙描寫和對人物心理形象、真實的描述?！稇?zhàn)爭與和平》中的心理描述，幾乎涵蓋了所有人物描寫的技巧，但海明威并沒有直接學(xué)習(xí)這種創(chuàng)作理念，而是取他最喜歡的藝術(shù)形式，創(chuàng)造了主打細致和主觀性的心理描述手法—強調(diào)心理的可見性。一切人物在某個情境下會產(chǎn)生的想法，都會被海明威以文字的形式加以描寫。這種細致的寫法，加上海明威豐富的人生經(jīng)歷，使得《老人與?！分械男睦砻枋鍪志哂兴囆g(shù)價值?！袄先讼人砷_釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚并不肯輕易屈服，非但沒有上來一英寸，反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想，魚這樣用力過猛很快就會死的，但四個小時后，魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。”這種極為細致的描寫，從“松開”“大喝”“用盡全身力氣”，再到“眼睜睜”“毫不松勁”，細致的動作描寫，一步步牽引著讀者的認知，令讀者仿佛也置身于船上，手中拿著馬上要被拉進海里的魚竿，正在與海魚對抗著。由此可見，海明威對心理情節(jié)的描述，十分注重“可見性”，也就是透過文字能夠看到畫面。這種創(chuàng)作手法，會令故事情節(jié)更加真切，故事的目的也更明確。

三、從《老人與?！房春Ｃ魍臄⑹滤囆g(shù)

（一）敘事結(jié)構(gòu)分析

分析寫作風(fēng)格，要對敘事藝術(shù)進行分析。從《老人與?！返臄⑹陆Y(jié)構(gòu)來看，作者使用了直線敘事、循環(huán)敘事和意識敘事這三種模式。其中，直線敘事是最為常見的敘事結(jié)構(gòu)。所謂“直線敘事”，就是用一條直線的方式講述一個事件，特點是故事節(jié)奏比較穩(wěn)定，故事情節(jié)從緊到松，情節(jié)推進完整緊扣，結(jié)局也不會令讀者過于驚訝。在《老人與海》中，對主人公圣地亞哥的形象描述逐漸推進，令作者可以有節(jié)奏地感受人物形象的變遷，有效刻畫了一整個故事，帶來了和諧的論調(diào)，易于讀者進行理解。從《老人與?！返乃囆g(shù)流暢度來看，直線敘事無疑也是海明威最熟悉的創(chuàng)作方式。在《老人與海》之外，海明威也使用了循環(huán)敘事和意識敘事的手法。在其短篇小說《一個干凈明亮的地方》中，就出現(xiàn)了循環(huán)敘事。主要的創(chuàng)作手法，是將多個人物集中到同一個環(huán)境中，透過其他人的表述，來表達出主人公的一生。這種方式更注重側(cè)面表達，優(yōu)點是能夠啟發(fā)讀者進行想象。意識敘事則出現(xiàn)在小說《乞力馬扎羅的雪》中。小說中的主角一方面表達了對自己身體的客觀感覺，另一方面表達了自己在身體受創(chuàng)傷時的心靈感受。兩種想法被海明威用不同的字體隔開，在混亂和具體中更直觀地表達出主人公的矛盾和痛苦彌留時的混沌、矛盾心態(tài)。這樣表述易于讀者理解，但存在一定的理解門檻。在當(dāng)代，這三種創(chuàng)作模式都已經(jīng)成為主流創(chuàng)作思想，這無疑得益于海明威獨特的藝術(shù)寫作風(fēng)格。

（二）敘事情境

所謂“敘事情境”，指的是敘事者和故事之間的關(guān)系。對于讀者來說，敘事情境的好壞，關(guān)系到他們對一整部作品的評價。海明威的藝術(shù)嗅覺，無疑令其創(chuàng)作出了極具參考價值的敘事情境。首先，在海明威的敘事創(chuàng)作中，人稱不再成為一種工具或符號，而是更立體活躍的元素。他擅長使用第一人稱，充分增加小說情節(jié)推進的情感元素，令作品能更快與讀者建立情感連接，加之其所擅長的真實性表述，使得小說更易于感染讀者的情緒。假設(shè)使用第三人稱，對于讀者來說，觀感就更像是在觀察他人的生活；但使用第一人稱，配以真實表述，就會更像是讀者自身的過往體驗。其次，在敘事區(qū)域中，海明威普遍采用情境聚焦的形式進行描寫。也就是說，小說創(chuàng)作并不是“流水賬”，更像是有輕重緩急的“記憶”，這再一次提升了作品觀感的真實性。第一人稱下的描述，更利于作者預(yù)留一些有爭議性的內(nèi)容。畢竟第一人稱的記憶，在現(xiàn)實世界中并不完全可靠。海明威利用了這一點，提升了小說的可讀性價值。

海明威的寫作風(fēng)格，無疑為后世的小說家們留下了一筆寶貴的精神遺產(chǎn)。海明威致力于用故事本身來講述故事，盡可能拔除作者對小說產(chǎn)生影響的觀感，留給讀者的是更能夠代入且視角上也更加客觀的作品。同時，海明威的創(chuàng)作風(fēng)格具有十分“極簡”的意味，并不重視敘事的華麗性，而更像是一本新聞選集。這使得海明威的小說，尤其是《老人與?！烦尸F(xiàn)出了一種趨近冰冷的表達意愿。從整體來看，海明威的創(chuàng)作理念不失藝術(shù)張力，甚至表現(xiàn)出一種別樣的柔和，即用事實鋪陳出明銳的焦點，再由焦點逐步展開故事，令故事的傳遞更加生動突出，也令人物形象更加飽滿，更易于深入人心。