程誠(chéng)

一

吃午飯時(shí)，我看到女兒把沙發(fā)弄得亂七八糟：書(shū)本、剪刀橫七豎八地?cái)[在沙發(fā)上，連個(gè)坐的地方都沒(méi)有。我沒(méi)好氣地說(shuō)了女兒兩句：“快把沙發(fā)上的東西都收起來(lái)！”不過(guò)女兒沒(méi)有照做，笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍诿钗摇！甭?tīng)了女兒的話，我這才意識(shí)到，剛才自己說(shuō)話的確冒著火藥味兒。女兒說(shuō)完拿起書(shū)本和剪刀敷衍地塞進(jìn)書(shū)包里。我不滿地看了看女兒，本想繼續(xù)提醒她裝包要有條理性，可是看到女兒裝一半露一半的書(shū)本，我沒(méi)再說(shuō)什么。明擺著，女兒很不情愿被我命令著整理東西。

周六女兒睡了懶覺(jué)，起床時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了。女兒起來(lái)沒(méi)有去洗漱，而是直奔書(shū)桌。我暗自開(kāi)心：女兒長(zhǎng)大了，起床就知道學(xué)習(xí)。十五分鐘后我喊女兒吃早飯。女兒開(kāi)心地遞給我?guī)讖埣埰骸皨寢專(zhuān)纯次易龅男〖埲撕每磫?？”我恍然大悟，原?lái)女兒一直在畫(huà)紙人，并沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。我有些敷衍地夸贊道：“好看，好看。趕快洗手吃飯。”女兒沒(méi)有察覺(jué)出我說(shuō)話時(shí)的不快，依然沉浸在自己的喜悅之中，蹦著跳著去洗手了。雖說(shuō)是休息日，可是看到女兒如此沒(méi)時(shí)間觀念，我又開(kāi)始著急了。

女兒樂(lè)顛顛地跳到座位上，一副不慌不忙的模樣，可我的耐心都快被磨沒(méi)了。女兒一臉笑嘻嘻地問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷芸磿?huì)兒電視嗎？就看一集?！蔽掖鸬溃骸安恍校F(xiàn)在快十點(diǎn)了，等你看完電視，半天都快過(guò)去了。你吃完飯接著去做作業(yè)?！迸畠阂?jiàn)我態(tài)度如此強(qiáng)硬，無(wú)奈地噘起了嘴巴，沒(méi)吃幾口早飯就去做作業(yè)了。

我收拾好一切，開(kāi)始給女兒檢查作業(yè)，結(jié)果差點(diǎn)兒把我氣暈。減法題女兒算的差比被減數(shù)還大。我不耐煩地說(shuō)：“跟你說(shuō)多少遍了，計(jì)算時(shí)一定要仔細(xì)，你看看你做的這是什么??？重做一遍！”女兒扭著身子聽(tīng)我在那里“上課”。看著女兒態(tài)度還如此不端正，我更來(lái)氣了，火山爆發(fā)似的大聲說(shuō)：“我說(shuō)得不對(duì)嗎？你這樣子怎么學(xué)得好呢？”女兒懟我：“我都說(shuō)了先放松一下再做作業(yè)，可是你壓根不考慮我的想法。每次都命令我，我又不是一只小狗，整天被支使來(lái)支使去的?！币粫r(shí)間，我竟然被女兒噎得無(wú)話可說(shuō)。

二

被女兒還嘴后，我開(kāi)始反思自己，承認(rèn)自己有時(shí)候的做法比較專(zhuān)斷，很少或者不怎么考慮女兒的想法和感受，只用自己的方式去解決問(wèn)題。為此，我跟女兒道歉：“對(duì)不起，媽媽剛才說(shuō)話太著急了，沒(méi)有顧及你的想法和感受?！迸畠阂?jiàn)我給她道歉，學(xué)著大人的語(yǔ)氣說(shuō)：“這次就原諒你了?！闭媸侨诵」泶蟆?/p>

雖然跟女兒道了歉，可是對(duì)于如何跟孩子溝通我依然非常困惑。想想自己小時(shí)候不也經(jīng)常被父母訓(xùn)嗎？這不是很正常的嗎？難道做家長(zhǎng)的一定要放低姿態(tài)，順著孩子隨心所欲嗎？我越想越覺(jué)得不對(duì)，甚至覺(jué)得現(xiàn)在的孩子真是太難管了。

轉(zhuǎn)眼又到了周末，朋友約我?guī)畠阂黄鹑ジ浇霓r(nóng)場(chǎng)摘草莓。女兒聽(tīng)后非常開(kāi)心，央求我?guī)?，我欣然答?yīng)。女兒一出門(mén)就像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地和朋友的女兒月月說(shuō)個(gè)不停。朋友開(kāi)車(chē)，我坐在前面低頭刷起了短視頻，兩個(gè)孩子坐在后面聊天。

女兒說(shuō)：“月月，你身上的粉色小兔包真好看！”月月答道：“是啊，我只要一出門(mén)就背著它。這是我和媽媽逛超市時(shí)看到的，我很喜歡，媽媽就給我買(mǎi)了?！迸畠毫w慕地說(shuō)：“阿姨真好！我媽媽總是一個(gè)人說(shuō)了算?！蔽姨ь^看到后視鏡里的女兒低著頭一副悶悶不樂(lè)的樣子，手里一直扯著褲子上的抽繩。月月大方地摘下小兔包遞給了女兒說(shuō)：“來(lái)，給你背一下。你也讓阿姨給你買(mǎi)一個(gè)，這樣我們以后出門(mén)就可以一起背了?！敝宦?tīng)女兒小聲說(shuō)了一句：“好吧，我試試，就怕媽媽不給我買(mǎi)?！迸笥崖?tīng)出了女兒的擔(dān)心和猶豫，安慰她說(shuō)：“你媽媽不給你買(mǎi)，阿姨給你買(mǎi)。今天你們倆就負(fù)責(zé)好好玩?！迸畠貉劬σ幌铝亮似饋?lái)：“謝謝阿姨！”我急忙推辭說(shuō)：“買(mǎi)什么啊，小孩子什么都想要，看到別人有的就饞得慌?！迸笥褤u了搖了頭說(shuō)：“你啊你，難道等像我們一樣大了再買(mǎi)嗎？”我撲哧一下笑出了聲，嗔怪著說(shuō)：“你倒教育起我來(lái)了?！?/p>

我和朋友帶孩子摘完草莓，又去了農(nóng)場(chǎng)附近的公園。兩個(gè)孩子在公園里面跑著玩，我和朋友則坐在長(zhǎng)椅上聊天。朋友說(shuō)我：“你要改改脾氣了。孩子雖然小，但是都有自己的想法，你要做孩子的成長(zhǎng)合伙人，有事情要和她共同決定。這樣你們的親子關(guān)系才能融洽，孩子才能健康地成長(zhǎng)?！蔽乙荒橌@訝：“合伙人？”“對(duì)啊，我們和孩子都是平等的，你一直強(qiáng)迫她，她能樂(lè)意嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也感覺(jué)出來(lái)了，但凡我說(shuō)話語(yǔ)氣重了，她做點(diǎn)我要求的事情，極不情愿啊?！笨粗贿h(yuǎn)處互相追逐的兩個(gè)孩子歡樂(lè)的模樣，我決定接受朋友的建議，嘗試做女兒的成長(zhǎng)合伙人。

三

一天晚上，我看到女兒把老師新發(fā)的課本擺滿了沙發(fā)，心想這孩子都習(xí)慣成自然了，剛想說(shuō)女兒，轉(zhuǎn)念想到朋友的話。于是我壓下自己憤怒的小火苗，做了幾個(gè)深呼吸，盡量用平靜的語(yǔ)氣跟女兒說(shuō)：“孩子，媽媽有點(diǎn)累了，想坐沙發(fā)上休息會(huì)兒。你的書(shū)本能先收起來(lái)嗎？”女兒夸張地揉了揉眼睛，問(wèn)道：“哎呀，這還是我媽媽嗎？怎么突然變得這么溫柔啦？”我被女兒搞怪的動(dòng)作逗樂(lè)了，笑著說(shuō)：“是啊！”“沒(méi)問(wèn)題，媽媽?zhuān)愕任覂煞昼??！迸畠郝槔匕褧?shū)本收了起來(lái)。朋友的這一招還真好用，大人不生氣，還能讓孩子積極地收拾東西。雖然前幾次還需要我提醒她，但是慢慢地女兒就不怎么亂擺亂放了。

在這件事情上嘗到了甜頭，我如法炮制，在女兒如何安排學(xué)習(xí)和休息的事情上，我和她一起制定了幾條規(guī)則：女兒周末起床后可以自由安排做作業(yè)的時(shí)間和玩耍的時(shí)間；可以看電視，但是不能超過(guò)半小時(shí)；作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。自從女兒參與制定計(jì)劃，我只從旁適當(dāng)?shù)乇O(jiān)督，女兒的自覺(jué)性大大提高了。每次看到女兒放松完又自覺(jué)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我感到了前所未有的輕松。

對(duì)于女兒學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了客觀分析女兒犯錯(cuò)的原因。對(duì)于女兒偶爾的粗心大意，我不再隨意給女兒貼上“不認(rèn)真”的負(fù)面標(biāo)簽，只是提醒她以后多注意。對(duì)于比較難的題目，我會(huì)告訴女兒題目確實(shí)有難度，然后幫助她慢慢地分析如何解答。當(dāng)我試著站在女兒的角度思考問(wèn)題時(shí)，好多問(wèn)題自然而然地解決了。

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我改變以后，女兒也變得越來(lái)越好：亂擺亂放的毛病基本上改掉了；學(xué)習(xí)也有了很強(qiáng)的自主性，不用我花費(fèi)大量精力去幫她制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。通過(guò)這段經(jīng)歷，我才真正理解做孩子成長(zhǎng)合伙人的意義。父母和孩子是平等的。孩子的各種問(wèn)題大部分都可以和他們通過(guò)商量討論的方式來(lái)解決。如果父母只是一味地發(fā)布命令，只能換來(lái)孩子的絕對(duì)服從，卻贏不來(lái)孩子真正的尊重。

接下來(lái)我準(zhǔn)備給女兒一個(gè)驚喜，把兔子包買(mǎi)回來(lái)送給她。兔子包雖然不貴，卻是我成為女兒成長(zhǎng)合伙人的重要見(jiàn)證。期待未來(lái)我與女兒一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

編輯|龍軻軻