每一個(gè)人都有專屬于自己的名字，每一個(gè)名字都或多或少寄寓了家人對(duì)自己的期望。當(dāng)然，我也不例外。

我的名字是我外公取的，因?yàn)樗且幻嗣窠處?，算是我們家比較有文化的人。我剛出生時(shí)，家里的條件并不富裕，但也不算差。我的外公出生在一個(gè)生活非常貧困的年代，他小的時(shí)候由于家里的孩子多，常常吃不飽、穿不暖。等他長大成了家，有了自己的孩子時(shí)，便拼命工作，想給家人帶來幸福的生活。盡管如此，因?yàn)樗约旱暮⒆右埠芏?，所以生活也過得緊緊巴巴，為此他給我取了一個(gè)特別的名字：王青馀，馀同余諧音，寓意是年年有余，希望我一生都不愁吃、不愁穿。家人都贊同外公給我取的名字，于是這個(gè)名字便成了我的代號(hào)。

這個(gè)名字一直伴隨著我長大，我也沒覺得有什么特別。直到我上六年級(jí)時(shí)，它卻成了我的煩惱。在一次語文課上，我們學(xué)了一篇名叫《凡卡》的文章，其中有一小節(jié)是這樣寫的：“這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?！泵慨?dāng)大家讀到這里時(shí)總是莫名其妙地向我看來，他們一邊笑一邊讀，一開始我還沒反應(yīng)過來，直到班里的同學(xué)每讀到“青魚”時(shí)聲音總是大一倍，這時(shí)我才明白大家是把我和課文里的“青魚”混為一談。我雖然對(duì)同學(xué)們的行為感到有些憤怒，但每每讀到“青魚”時(shí)自己也覺得好笑。從那以后，班里的同學(xué)提起我時(shí)，總會(huì)說起那篇課文里的“青魚”，拿它來開玩笑，慢慢地，我竟也不覺得生氣了，反倒覺得挺好玩的。

從那以后，我發(fā)現(xiàn)這樣的事層出不窮，在八年級(jí)的一節(jié)生物課上，生物老師講到“四大家魚”時(shí)我的“名字”又一次出現(xiàn)，盡管字不同但音相同，當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí)心里咯噔一下。果然不出我所料，大家都齊刷刷向我看過來。毫無疑問，我的名字再一次成為大家熱烈討論的對(duì)象。

盡管現(xiàn)在很多同學(xué)都覺得我的名字不是很好，但我很高興叫這個(gè)名字，因?yàn)樗粌H是家人對(duì)我的期望，更給我?guī)砹藷o盡的歡樂，我愛我的名字。

指導(dǎo)教師：王仁霞