楊紅艷

《朗讀者》第三期的關(guān)鍵詞是“選擇”。董卿在引言中說道：“生存還是毀滅，這是個永恒的選擇題。以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。選擇無處不在，面朝大海春暖花開是海子的選擇，人不是生來被打敗的是海明威的選擇……”

感動于“人不是生來被打敗的”觀點，帶著一睹為快的渴望，我走進(jìn)了海明威著寫的彰顯硬漢精神的諾貝爾文學(xué)獎作品《老人與?！?。

《老人與?！肥歉鶕?jù)真人真事撰寫的一部中篇小說。作品中老漁夫桑提亞哥的人物原型是作者海明威在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束移居古巴后，認(rèn)識的漁民好友富恩特斯。故事取自1936年富恩特斯出海中的遭遇。當(dāng)時，這件事給了海明威很深的觸動，但卻一直沒有機(jī)會動筆寫它。直到1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn)生了極強(qiáng)的創(chuàng)作欲，開始動筆寫《老人與海》，到1951年2月23日就完成了初稿，前后僅用了八周時間。

這部一氣呵成的小說描寫了老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚，在第85天的時候，他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。魚的力氣非常大，拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗，最后終于把大魚刺死，拴在船頭。然而歸途中受傷的馬林魚身體流出來的血染紅了藍(lán)色的海水，引來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但大馬林魚還是被鯊魚群吃光了?；氐胶８蹠r，他拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。疲憊的老人沉沉地睡去，他在沉睡中又夢到了夢鄉(xiāng)里常見的獅子。平日里常常照顧老人的小男孩馬諾林心疼老人的遭遇，但他堅信，鯊魚并沒有打敗老人……

作品里桑提亞哥是海明威所崇尚的完美人的象征，他堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使面臨連續(xù)84天捕不到魚，以致感情深厚且一直跟隨他的小男孩也因父母認(rèn)為老人悖運(yùn)而被吩咐跟隨另一條船出海時，老人也表現(xiàn)出了一個硬漢在承受“重壓”下的“優(yōu)雅風(fēng)度”。當(dāng)他歷經(jīng)磨難與艱險捕回的馬林魚被鯊魚吃得僅剩一副骨骸時，老人勇敢地承認(rèn)了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。他縱然失敗卻依然英勇無比，他在精神上并沒有敗給鯊魚，這是一種面對失敗卻依然勇敢、毫不氣餒的精神。桑提亞哥體會到：“一旦給打敗，事情也就容易辦了?！碑?dāng)戰(zhàn)斗已成往事，輝煌也已逝去，桑提亞哥是那么安詳平靜地將小船開往自己的港口，完成了剩余的工作，絕對體現(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。

作品雖然簡潔，卻充滿了暗喻和意蘊(yùn)。如果說人生是個競技場，自然便是人生的大背景。大海象征著社會，象征著我們的生存環(huán)境，它可以是慷慨的，也可以是殘忍的。馬林魚則是我們每個人想要實現(xiàn)的理想，它龐大的身軀，優(yōu)美的姿態(tài)，美麗的色澤和巨大的威力讓人聯(lián)想到我們渴望創(chuàng)造的奇跡和想要達(dá)到的宏偉目標(biāo)。大鯊魚是生活中的艱難險阻和不可擺脫的命運(yùn)，而小說中的“獅子”在作品中有節(jié)律地反復(fù)出現(xiàn)，構(gòu)成了一種寓意十分明確的象征，它象征著勇敢與無敵，象征著精神的力量。孤獨貧困的老人屢遭厄運(yùn)，卻從不灰心，他力圖在獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取，這是老人對力量的追求，對強(qiáng)者的向往。小男孩的出現(xiàn)也絕不是可有可無的點綴，孩子是人類未來生命延續(xù)的維系物，是精神支持，是希望和歡樂，也是硬漢子不向命運(yùn)低頭的力量源泉。桑提亞哥正是在孩子的鼓勵下堅強(qiáng)不屈地拼搏下去，在與命運(yùn)搏斗中，孩子帶給他無盡的溫暖。

掩卷深思，我想我們每一個人都能在小說中類比聯(lián)想到自己的人生際遇。我們無法選擇擁有幸運(yùn)，而我們卻可以選擇擁有面對現(xiàn)實的勇氣。小說中傳遞的“人可以被毀滅，但不可以被打敗，外在的肉體可以接受折磨，但內(nèi)在的意志卻神圣不可侵犯”的精神無疑會成為每個人航行中的明燈，為我們指引方向。

瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆這樣評價《老人與?！罚哼@是一部異常有力、無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。

真正的好作品是在用生命的歷練做題材，只有精神的勝利才讓我們感動。讓我們在平凡中選擇努力，在困難中選擇堅持，在經(jīng)典中汲取力量，尚美前行……

作者單位：陜西省西安市航天城第四小學(xué)