“鄭老師，您好！沒打擾到您吧？我是曾讓您頭痛、班上最調皮的學生吳昕蕾，想必鄭老師肯定記得。”電話那頭的聲音里，有激動也有羞澀。

“吳昕蕾？”我忽地想起當年的“響炮”事件，連忙說：“老師當然記得！你現(xiàn)在在讀書還是……”

不等我問完，手機里傳來憨憨的笑聲：“老師，我一直在學校讀書，今年參加了高考，已經(jīng)收到了武漢大學的錄取通知書。我想問鄭老師哪天有空，請您吃個飯呢。”

我興奮不已：“恭喜恭喜，祝賀你考上重點大學！你還記得我們的約定，要請我吃飯呀?！?/p>

“當然記得！鄭老師，我家情況您是知道的，我奶奶年事已高，行動不便，我只請您一個人來我家……”

我趕緊說：“不用，不用！還是老師請你吃飯，為你慶賀一下，好嗎？”一股愧疚之情隨之涌上心頭。他小學畢業(yè)后，我雖開始也有打聽他的情況，但漸漸也就淡忘了他。

手機那頭又傳來吳昕蕾急促的聲音：“鄭老師，后來讀初中與高中時，我一直沒有忘記您當年對我的諄諄教誨和母親般的關愛。每當學習中遇到困難想放棄的時候，我就拿出您送我的《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓舞自己、激勵自己！那次‘響炮事件，假如我碰到的不是您，就一定沒有今天的我……”說著說著，男生居然哽咽了。

我連忙安慰他，并與他約好第二天去他家吃飯。

放下手機，我久久不能平靜，五年前的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

那是一個星期六下午，我洗完衣服剛從院子走進客廳，忽然，“砰——砰——”的爆炸聲一個連著一個在院子里響起。我還沒有從驚恐中反應過來，一股嗆鼻的硝煙飄進客廳。爆炸聲一停止，我忐忑不安地走出大門，想一探究竟。只見院子里一個剛買的脫水機被炸裂了，地上都是碎的塑料片和小紙片。我正萬分驚訝時，幾聲“嘿嘿嘿”的竊笑聲從濃烈的煙霧那頭傳來。我三步并作兩步跑到院子門口，五六個男孩騎著自行車飛一般地向巷子口逃跑。有個男孩邊騎車邊扭頭扯著嗓子大聲喊：“鄭蘭英——鞭炮味怎么樣？你還要去我家家訪嗎？還要向我奶奶告狀說我打游戲嗎？我今天又在你家前面的游戲廳里打游戲了，你奈何得了我嗎？哈哈哈……”

吳昕蕾！我去年教六年級時的學生，這聲音我太熟悉了！我追出去，只見他逃跑的背影中，頭上一綹黃頭發(fā)翻飛著。他還時不時回頭對我吐舌頭、翻白眼……

我一時怒火中燒：這個去年我教過的學校最調皮的“搗蛋鬼”，竟然一點都沒變好！要是我剛才還在院子里洗衣服，后果不堪設想。我絕不能就此罷手，一定要聯(lián)系他現(xiàn)在的初中班主任，正好我認識他。為了一解心頭之恨，我立馬將剛才發(fā)生的事情一股腦地告訴了他的初中班主任！他初中班主任是一個雷厲風行的人，第二天早晨，便電話通知我去他的學校一起處理這件事。

其實，一夜過后，我也冷靜了下來，責怪自己小題大做，不該將事情急匆匆地告訴吳昕蕾的班主任。吳昕蕾變成現(xiàn)在這個樣子，我深知自己也是有責任的。我接手六年級時，他原來的班主任就告訴我，吳昕蕾是全校最調皮的學生，在他身上付出任何努力都是白費的。接班后即面臨六年級質量評估，為提高學生整體成績，在學習和生活上，我對吳昕蕾的關注是遠遠不夠的。放學后，發(fā)現(xiàn)他在我家前面的游戲廳打游戲，我也沒有及時制止和引導他。有次單元測試，他意外考出了好成績，我又給過他多少鼓勵呢？他出了問題，除了上門家訪，我又哪里讓父母離異的他真正感受到來自老師的關愛呢？想起這些，我在通話時就對他的初中班主任說：“這件事就到此為止吧，我也有教育不當?shù)呢熑巍！钡嘀魅握f：“不行，犯事的學生我都叫過來了，所有家長也都找來了，他們不只干了在你家扔響炮一件事，還翻爬學校圍墻去偷同學宿舍里的東西?！Ю镏?，毀于蟻穴，放任他們的過錯不管，我的良心也會不安！學生是我班上的，你來我們學校，我會好好處理?！?/p>

當我邁著沉重的腳步走進中學門衛(wèi)室時，吳昕蕾等幾個孩子已排著隊在那等候。在班主任和家長面前，他們個個低著頭，分別向我承認了錯誤。特別是吳昕蕾，他在低頭道歉的同時，還斜眼偷看我，那一剎那，我分明看到他有著其他幾個孩子所沒有的驚慌和悔意。當著孩子的面，其他孩子家長紛紛將賠償脫水機的錢遞到我手上，而吳昕蕾年邁的奶奶因腿部骨折躺在床上，不能來學校。班主任讓他賠償50元錢，而他手上只緊捏著20元錢，站在那里一副局促不安的樣子。

吳昕蕾的家庭，我是清楚的：他剛出生不久，媽媽就離家出走了，爸爸常年在外務工不回來，是奶奶辛辛苦苦把他帶大。想到此，我忙示意他的班主任，接下來的事情讓我自己處理。我還當面向他班主任求情，不要在星期一晨會上，讓吳昕蕾當著全校學生的面做檢討。當時，我注意到吳昕蕾眼眶濕潤了，我不知道那是感激還是悔恨的淚水。我讓其他幾位家長都留下了電話號碼，并悄悄告訴他們：“罰款我收下，算是給孩子們的一次教育，但我會用另一種方式還給你們。你們暫時別告訴孩子，到時我會電話通知你們帶著孩子到吳昕蕾家集合。”家長們頷首致謝，一再表示歉意，各自心領神會地領著孩子回家了。

送走其他家長，我轉過身慢慢走近吳昕蕾。他趕緊退后幾步，慌張地看著我。看到他那副受驚的模樣，我僅有的一點怒氣也煙消云散了。我微笑著，輕輕拉過他的手，真誠地說：“孩子，老師對不起你！你上六年級時老師對你關心不夠?！彼苫蟮乜粗?。我繼續(xù)問：“昨天扔響炮，有沒有傷到手？奶奶現(xiàn)在傷勢怎么樣？爸爸有沒有打電話回來？”聽到我這些關心的問話，吳昕蕾頓時淚如泉涌，不斷用手掌揉搓雙眼。他哽咽著向我道歉，把20元錢硬塞到我手里。

我本來是沒打算收下他的“賠償款”的，但此時，我還是收下了這20元錢。犯錯知錯，承擔后果，也是對他責任意識的培養(yǎng)?？次沂障铝隋X，吳昕蕾反而站得更直了。我看了看他額前的一綹黃頭發(fā)，問他是留還是剪。聰明的他趕緊表態(tài)今天就去理發(fā)店剪掉。我又問他還有沒有錢去理發(fā)，他無奈地搖了搖頭。我說：“我們現(xiàn)在就騎車去理發(fā)店，如何？”他趕忙點頭答應。在理發(fā)店，吳昕蕾主動跟理發(fā)師要求剪去那一綹刺眼的黃頭發(fā)。師傅剪的時候，我悄悄地付了錢。

對著鏡子，吳昕蕾帥氣的臉蛋上露出了歡欣的笑容。我順勢問吳昕蕾：“記得六年級上語文課時，你課外知識很豐富，知道的典故很多，是不是經(jīng)常到書店看書？”他說他很喜歡看書，但沒錢買，會經(jīng)常向同學借書看。我忙說，老師現(xiàn)在有空，我們一起去書店逛逛。在新華書店，我告訴他不要有顧慮，多挑幾本喜歡的書，順便也幫那幾個同學每人挑一本，以后可以換著看。

在書店里，吳昕蕾屏聲靜氣，快速地翻看書籍。他那專注的神情，看上去特別可愛，與昨天的他簡直判若兩人。吳昕蕾一口氣選了好多本書，我留意了一下，他給自己選了許多課程輔導書，于是我又特意為他挑了《鋼鐵是怎樣煉成的》?？吹轿矣忠獮檫@些書買單時，他略一遲疑，又快速地從收銀臺上抱起書走回書架。他的舉動哪能逃過我的眼睛？我?guī)缀跏怯妹畹目谖亲屗褎偛盘舻臅磕没厥浙y臺。

結賬后，也快中午了，吳昕蕾提出要趕緊回家做飯給奶奶吃。這是一個多么孝順的孩子啊，他稚嫩的肩上承擔了太多，我心里不由得泛起欣慰又難過的漣漪。我輕輕地對他說：“老師先帶你到店里吃飯，吃完了幫奶奶也帶一份回家?！彼y為情地一再推卻說：“昨天已經(jīng)很對不起老師了，怎么可以讓老師一再花錢？”我笑著說：“孩子，今天我請你吃飯。你這么聰明，只要努力學習，以后一定能考上大學。等你出來工作賺到錢了，你就請我吃飯呀！”

飯后，我們打包了一份飯菜，路過水果店，我還買了許多水果。騎上車，我載著吳昕蕾往他家趕去。躺在床上的吳奶奶看到我，拉著我的手不放，流著淚向我訴說生活的不易、孫子的調皮讓她不省心。我安慰老人說，吳昕蕾很孝順的，以后他會好好學習的。

在吳昕蕾家，我又打電話一一聯(lián)系了上午的其他幾位家長，讓他們趕緊帶著孩子到吳昕蕾家來。不一會兒，孩子們都來了。我拿著書走向他們，笑著對他們說：“你們的罰款變成了書，希望你們從今往后與吳昕蕾一起愛上讀書，再也不能做傻事、壞事。我們所處的世界日新月異，你們只有靠知識才能改變自己的命運。搞惡作劇、做壞事，只會讓自己永遠落后于這個時代，被社會所淘汰?！彼麄兌碌攸c著頭，一一從我手中接過嶄新的書。我又趁熱打鐵說：“你們與吳昕蕾玩得好，是好哥們，那么，從今以后，你們不但學習上要互相關心，生活上也要互相關照。以后你們多來吳昕蕾家中，一起幫助吳昕蕾照顧吳奶奶?！闭f完，我馬上動手幫吳奶奶換衣服，幫她翻身，給她按摩。不知什么時候起，大家都悄悄地干起了家務活。

臨走時，我又悄悄塞了300元錢給吳奶奶……

往事歷歷在目，曾經(jīng)的“響炮”仿佛還回響在我耳旁。教育無小事，每一次出人意料的事件，都是教師的教育良機呀！

第二天，我準備了個大紅包，提著多樣水果，開心地騎車來到吳昕蕾家。沒想到當年一句寬慰的話語，如今被如此完美地兌現(xiàn)。

（作者單位：江西省上饒市廣豐區(qū)塘墀小學）

（插圖：羅家平）