李玥宣

清晨，我拉開窗簾，一陣濃郁的清香撲鼻而來，我趕緊走上前去，原來爸爸前兩天給我買的百合花開花了。

遠遠望去，晶瑩剔透的花瓶襯著墨綠色的葉子，長長的葉子托著白色的花朵，棕褐色的花蕊從中間冒出來，就像一雙手環(huán)抱著正在酣睡的嬰兒。

走近看，百合花一朵有一朵的姿態(tài)，別有一番風味。你看，有的百合花已全部展開，活像一支支大喇叭，顯得格外大方；有的才展開兩三片花瓣兒，宛若一位嬌羞的少女在花瓣的包裹下微微彎下她的腰肢，等待著甘露的洗禮；有的還是含苞待放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下反而更加潔白、優(yōu)雅、光彩奪目。

百合花的品種有很多，品種不同，顏色也不同。常見的有白色的香水百合、紅色的水仙百合、粉色的麝香百合、淡黃色的木門百合等。其中我最喜歡的是白色的香水百合，不僅因為它芳香四溢，更因為它有著頑強的生命力，即使在干旱惡劣的環(huán)境中，也能開出絢麗多彩的花。

百合花喜陰，對土壤的要求不嚴格，有一定的抗旱能力，但也要有陽光，所以一般放在陽臺上，每天澆一次水，讓它保持濕潤，如果長期不澆水，也會打蔫、枯萎。

百合花不僅美麗動人，還有很多用途。它不僅可以做成養(yǎng)顏美容的花茶，也可當作潤肺止咳的花茶，晚上當我學習累的時候，我就走到百合花前聞一聞，瞬間覺得輕松很多。

我愛美麗的百合花，你們喜歡它嗎？

【簡評】

孩童眼中的世界是五彩繽紛的，這不僅因為是以孩子的視角帶來的親近感受，更是因為孩子們對這個美好世界充滿好奇和探索欲。小作者的這篇文章就是通過描寫百合花來表達對美好生活的珍視和熱愛，對積極生活的寄托和向往。文章篇幅并不是很長，但結(jié)構(gòu)清晰，行文樸實有趣。文章第一段就開門見山，一拉開窗簾就聞到一陣清香，開始了對百合花的觀察和描寫，先整體掃視百合花，吸引讀者將鮮活的畫面隨即收入眼底。接下來，作者由遠及近，立足孩子的視角，用充滿童趣的語言，向我們呈現(xiàn)了一朵又一朵百合花的不同姿態(tài)，充滿畫面感，讓人身臨其境般，仿佛眼前馬上就呈現(xiàn)出百合花肉嘟嘟、圓滾滾的可愛模樣。緊接著，在作者的視覺里又多了一些白的、紅的、粉的、淡黃的清新顏色，作者通過對顏色描繪的過渡再次升華主題，又讓讀者眼前一亮。文章結(jié)尾以反問的語氣表達了小作者對百合花的喜愛之情，令讀者也不免重回童年時代，產(chǎn)生深深的共鳴。

（指導老師：南奇杭）