毛澤東等老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表后，上級通知韓萬金政委到中央馬列主義學(xué)院和解放軍政治學(xué)院等單位匯報(bào)培養(yǎng)雷鋒的情況。為此，部隊(duì)黨委責(zé)成政治處主任陳志軍負(fù)責(zé)，組織吳廣信、龐士元、過晉甫、王漪南等人撰寫了匯報(bào)材料，標(biāo)題為《雷鋒同志在部隊(duì)的成長——匯報(bào)提綱》。分三部分：一是簡要介紹雷鋒情況；二是匯報(bào)部隊(duì)黨組織對雷鋒的培養(yǎng)；三是總結(jié)獲得的教育和啟示。匯報(bào)材料篇幅較長，現(xiàn)摘要介紹。

雷鋒在部隊(duì)的成長和黨對雷鋒的培養(yǎng)，體現(xiàn)在六個(gè)方面。一是“雷鋒的初步發(fā)現(xiàn)”；二是“教育雷鋒用毛澤東思想武裝頭腦”；三是“教育雷鋒提高無產(chǎn)階級覺悟”；四是“教育雷鋒把我軍的光榮傳統(tǒng)作風(fēng)接過來傳下去”；五是“雷鋒的艱苦奮斗思想是怎樣樹立起來的”；六是“教育雷鋒永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)， 不斷前進(jìn)”

匯報(bào)談到從雷鋒成長的過程中獲得的教育和啟示。第一、“雷鋒每前進(jìn)一步都是在中央、軍委號召之下， 在黨的培養(yǎng)教育下，通過不斷的政治思想教育提高的?！钡诙?、“抓典型是個(gè)活的領(lǐng)導(dǎo)方法”。第三、從對雷鋒的培養(yǎng)教育中總結(jié)出要做好以下幾點(diǎn)：首先“要選好苗子”。其次，“典型的旗幟要鮮明，要大力扶植大力支持，積極培養(yǎng)，宣傳中要嚴(yán)肅認(rèn)真.實(shí)事求是，不能講過了頭”。再次，“要嚴(yán)格要求，大膽使用，鍛煉他們，使他們經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，在各種情況下都能過得硬?！钡谒?，“要抓住不放，一抓到底，不斷總結(jié)提高和推廣運(yùn)用他們的經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣，開展比學(xué)趕幫活動(dòng)”。最后是“黨委負(fù)責(zé)，專人幫助?！?/p>

這份匯報(bào)提綱，是當(dāng)年雷鋒所在部隊(duì)團(tuán)長吳海山保存下來的，收錄于戴明章編著的《回憶雷鋒》一書。從中可以認(rèn)識到雷鋒的出現(xiàn)不是偶然的，他是在毛澤東思想的哺育，黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下成長起來的。匯報(bào)提綱是學(xué)習(xí)雷鋒，研究雷鋒的成長，深刻認(rèn)識了解英模人物在黨和人民的關(guān)懷培養(yǎng)下成長的珍貴資料。

（雷鋒博客）