喬斯坦·賈德(挪威)
喬斯坦·賈德,1952年生于挪威首都奧斯陸,父親是奧斯陸一所六年制專校的校長(zhǎng),母親是一名教師,撰寫(xiě)過(guò)童書(shū)。長(zhǎng)大后的喬斯坦·賈德進(jìn)入奧斯陸大學(xué),研讀哲學(xué)、神學(xué)與文學(xué),畢業(yè)后擔(dān)任高中哲學(xué)老師多年。
自1986年出版第一部作品以來(lái),已成為挪威世界級(jí)作家。
我在遇見(jiàn)米加之前就很喜歡自然科學(xué),此后更是熱衷于此,直到現(xiàn)在,我還是無(wú)法質(zhì)疑米加所說(shuō)的一切。
在外太空的其他星球上,真的可能有生命存在。如果真是如此,在這些星球上,當(dāng)然也可能從極微小的植物或動(dòng)物演化成更復(fù)雜的生命形態(tài)。
我知道宇宙中有所謂的自然法則。但是,生命形態(tài)從單細(xì)胞有機(jī)體發(fā)展成像你我一樣有思想的生命體,是否有一定的規(guī)則可循呢?
我也相信,米加對(duì)于幾千萬(wàn)年前生活在地球上的恐龍,也提出了一些重要的觀察。現(xiàn)在有很多人認(rèn)為,因?yàn)橛幸活w巨大的太空隕石撞擊地球,才導(dǎo)致恐龍滅亡。當(dāng)然,發(fā)生這種事情的概率差不多和中彩券一樣小,但是,如果沒(méi)有發(fā)生這樣的事情,恐龍一定會(huì)一直演化下去。也許今天就是恐龍的后代主宰地球,建造城市、太空船、醫(yī)院、電腦、大學(xué)和體育館等。
然而,這樣一顆隕石卻造成地球環(huán)境的劇變,導(dǎo)致恐龍滅亡,于是其他的生命形態(tài)繼之而起,所以才會(huì)輪到哺乳類的后代登陸月球,爬蟲(chóng)類已經(jīng)在這場(chǎng)競(jìng)賽中輸了先機(jī)。
“到一個(gè)陌生的星球訪問(wèn),最大的好處就是讓你更了解自己的星球,”米加說(shuō),“因?yàn)槊恳粋€(gè)星球都有自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn)?!?/p>
這會(huì)兒,他說(shuō)起話來(lái)就像老爸了。唯一的差別是,老爸說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)揮舞手指頭,也不會(huì)吸吮大拇指。
“如果生活在險(xiǎn)峻陡峭的山中,最重要的事就是成為一名優(yōu)秀的登山人,”米加繼續(xù)說(shuō),“如果生活在平原上,最好是優(yōu)秀的賽跑選手;如果生活在弱肉強(qiáng)食的社會(huì),又打不過(guò)別人,那么讓自己看起來(lái)很惡心也會(huì)有所助益。最好是有毒,更重要的是要有一副好頭腦?!?/p>
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后他又繼續(xù)說(shuō):“或許在太空中的每一個(gè)星球上,生命進(jìn)化的方向都如出一轍。”這句話我就聽(tīng)不懂了。
“方向都如出一轍?”
他莊重地一鞠躬。
“你不覺(jué)得,我們兩人很像嗎?”
“當(dāng)然,”我附和他的看法,“但是,為什么呢?”
“我們的任務(wù)就是延續(xù)我們的物種,”他解釋道,“為了延續(xù)生命,我們必須有足夠的食物和溫暖,這樣才能長(zhǎng)大成人,才能下蛋或生出活生生的幼兒。然而并不是所有的食物都可以吃,因此味覺(jué)就很重要了。品嘗味道就是把東西放進(jìn)嘴里,然后用舌頭測(cè)試味道?!?/p>
他深深地吸了一口氣,然后鄭重地說(shuō):“這是我們相似的一點(diǎn)!”
“卡蜜拉,這是我們相似的一點(diǎn)!如果我們無(wú)法分辨嘴里吃的是什么東西,你能夠想象吃松餅和草莓果醬會(huì)是什么味道嗎?如果吃到了臭雞蛋又會(huì)如何?你有沒(méi)有仔細(xì)算過(guò),有多少東西是可以品嘗的?”
米加把大拇指塞進(jìn)嘴里,然后又抽出來(lái)說(shuō)話。
“但是等我們發(fā)現(xiàn)某些東西嘗起來(lái)很惡心的時(shí)候,可能已經(jīng)中毒了。此外,嗅覺(jué)也很重要。有些動(dòng)物從大老遠(yuǎn)的地方就可以聞到美食的味道,當(dāng)然嗅出敵人或危險(xiǎn)靠近,也是同樣重要的本能?!?/p>
“我們都有鼻子可以聞味道,”我說(shuō),“這是另一個(gè)相似的地方?!?/p>
“我想起來(lái)了,有一次我們的船上瓦斯外泄,我是第一個(gè)聞到的。如果沒(méi)有人聞到這種有毒的氣體,就很可能釀成嚴(yán)重的意外。
“從大老遠(yuǎn)就能夠聞到氣味,真是一種神秘的本能。前幾天我在紅醋栗樹(shù)叢里,突然間,我的鼻子就告訴我,媽媽正在爐子里烤蛋糕,于是我立刻跑回家,一個(gè)箭步就沖進(jìn)廚房,大喊:‘蛋糕耶!’
“這些蛋糕的味道是如何透過(guò)空氣,大老遠(yuǎn)地傳到紅醋栗樹(shù)叢里給我的鼻子呢?而我的鼻子又是如何告訴大腦,這個(gè)氣味聞起來(lái)就是蛋糕,而不是其他的東西如威化餅或吐司面包呢?”
“你喜歡吃蛋糕嗎?”我問(wèn)。
“蛋糕?”
米加顯然不知道蛋糕是什么東西。
他說(shuō):“我們不見(jiàn)得會(huì)喜歡同樣的東西,甚至同樣的東西我們聞起來(lái)的味道也不同。畢竟一個(gè)人喜歡的食物,很可能是另一個(gè)人的毒藥。但是我們可以肯定,不管生活在任何星球上,嗅覺(jué)和味覺(jué)都同樣重要?!?/p>
“至少在地球和艾爾喬星上。”我說(shuō)。
米加深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“在你我的星球上,生命都以很多不同的方式進(jìn)化,但是有些方式在兩個(gè)星球上是完全一樣的。”
米加坐了好一會(huì)兒,一直在玩生長(zhǎng)在石縫間的石南草。
我想,這大概會(huì)讓他的指間有搔癢的感覺(jué)。
“你們這里的人和我們那邊一樣,身上都有皮膚覆蓋著,”他說(shuō),“這也很有用,因?yàn)槠つw能讓我們感覺(jué)到觸摸的東西。在艾爾喬星上,有一種黑色的石頭,在太陽(yáng)下曝曬后會(huì)變得很燙,如果不小心踩上去,就會(huì)灼傷皮膚。此外還有一些動(dòng)植物,帶有尖刺或毒汁,我們只要一靠近,接觸了這些危險(xiǎn)的東西,所有的神經(jīng)末梢就會(huì)都發(fā)出緊急訊號(hào),送到大腦,然后大腦會(huì)以同樣快的速度發(fā)出訊息,告訴我們盡快遠(yuǎn)離這些東西。”
他的手突然從石南草上縮回來(lái),顯示大腦傳送訊息到手的速度有多快。然后他又抬起手,指著手指頭上的傷口給我看。
“如果手指頭沒(méi)有神經(jīng),”他說(shuō),“魚(yú)鉤割傷的傷口可能更深。因此,我們有觸覺(jué),可以感受到周圍的一切,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件好事,因?yàn)槲kU(xiǎn)和敵人隨時(shí)都在我們的周圍伺機(jī)而動(dòng)。我想,不管到宇宙中的任何一個(gè)星球,這都是一個(gè)優(yōu)勢(shì)?!?/p>
在他還來(lái)不及開(kāi)口之前,我馬上問(wèn):“這又是另一個(gè)相似的地方?”
米加莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又抬起頭來(lái),帶著促狹的笑容看著我說(shuō):“而且你撫摸我脖子的感覺(jué)也很好!”
海鷗在小海灣上空發(fā)出“歐歐”的叫聲,米加用手指頭指著它們說(shuō):“你想,它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣叫個(gè)不停?”
我也不確定自己到底知不知道答案,不過(guò)隨便猜猜也無(wú)妨?!耙苍S它們是在告訴同伴,哪里可以找得到食物。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“在我們這兩個(gè)星球上的人能夠聽(tīng)到聲音,也一定占了很大的便宜。舉例來(lái)說(shuō),如果能夠在大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有外來(lái)的威脅逼近,我們就有充裕的時(shí)間躲起來(lái),或武裝自己準(zhǔn)備抵御外敵。如果看到小弟弟或小妹妹做了什么傻事,我們也能夠大聲喊叫,警告他們,這一點(diǎn)也很重要。不過(guò),要聽(tīng)見(jiàn)聲音,我們就要有耳朵?!?/p>
“我們都有兩個(gè)耳朵,”我說(shuō),“如果只有一個(gè)耳朵,不知道夠不夠用?”
他搖搖頭說(shuō):“如果只有一個(gè)耳朵,我們就無(wú)法辨別聲音是從哪一個(gè)方向來(lái)的,而這通常是聽(tīng)覺(jué)最重要的一環(huán)?!?/p>
“為什么?”
他深深地一鞠躬。
“因?yàn)檫@樣才能決定要往哪個(gè)方向逃命?!?/p>
我仔細(xì)端詳米加的耳朵,確實(shí)和我們的不完全相同,但是差異并不大。他的耳朵和我的一樣,都是在頭部?jī)蓚?cè)的兩個(gè)小洞。
“這是另一個(gè)相似的地方?!蔽艺f(shuō)。
我們坐了好一會(huì)兒,靜靜聆聽(tīng)海鷗的叫聲。其間難得有安靜的時(shí)刻,能聽(tīng)見(jiàn)海浪拍岸的聲音。
“我們也可以聽(tīng)見(jiàn)海浪的聲音?!蔽艺f(shuō)。
有一些小小的海石竹生長(zhǎng)在石縫和石南草之間,米加拔起一株海石竹,捧到眼前仔細(xì)端詳?!捌鋵?shí)最令人驚異的事情,可能就是我們能看到周遭的一切?!彼f(shuō)。
“這就是我們的眼睛的用處,”我說(shuō),“又是另一個(gè)相似之處?!?/p>
太陽(yáng)慢慢地下沉,米加又指著夕陽(yáng)發(fā)光的臉龐,就像幾個(gè)小時(shí)前指著剛升起的旭日一樣。
“我們可以看到哪里有食物,哪里有危險(xiǎn)逼近,”他說(shuō),“但是很幸運(yùn)地,我們不只是看到生活中所需的一切,還可以看著別人的眼睛,問(wèn)問(wèn)別人心里在想些什么,甚至還可以遠(yuǎn)窺太空,想象其他的星球上是否有生命存在?!?/p>
我思索著米加說(shuō)的話。我能夠坐在這個(gè)圓丘上,遠(yuǎn)眺海岸外的珊瑚礁和小島,只是因?yàn)槲矣幸浑p眼睛可以看嗎?這不是很奇怪嗎?
米加也一言不發(fā),過(guò)了好久之后才說(shuō):“一顆蛋也是奇跡……”
他稍早也說(shuō)過(guò)同樣一句話,但是現(xiàn)在的寓意更深?!霸谝活w小小的蛋里,有一雙眼睛慢慢成形,而這雙眼睛總有一天要探索這個(gè)寬廣的世界,我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的一小部分,就好像整個(gè)世界都在一顆蛋里慢慢地長(zhǎng)大?!被蚴窃趮寢尩亩亲永铮倚睦镞@樣想著,但是沒(méi)有大聲說(shuō)出來(lái)。
“我們已經(jīng)很相像了,”米加說(shuō),“我們都有味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),也有視覺(jué)。我相信這五種感覺(jué)不管在宇宙的任何地方都同樣有價(jià)值。”
“很多其他的動(dòng)物也有這些感覺(jué)??!”我說(shuō),“但是它們?cè)谕庑紊?,跟我們一點(diǎn)也不像?!憋@然他早就想到這一點(diǎn)了。
“我們不用靠四只腳走路。在數(shù)百萬(wàn)年前的某一個(gè)時(shí)刻,你我的祖先都用兩只腳站了起來(lái),前肢則演化成手臂和手?!?/p>
我曾經(jīng)跟爸爸討論過(guò)這件事。動(dòng)物用四只腳走路,所以它們不能用手做任何事情。
“但是我們?yōu)槭裁床皇撬闹荒_,再加上兩只手呢?”我問(wèn),“或者,比如說(shuō),是三只腳、六只手?”這些問(wèn)題讓米加忍不住優(yōu)雅地一鞠躬。
“因?yàn)槲覀兊淖嫦榷际撬闹荒_的動(dòng)物。”他回答。
其實(shí)我過(guò)去也經(jīng)常思索這個(gè)問(wèn)題。兩棲類動(dòng)物只有四只腳,剛好只夠兩只腳、兩只手。
即使如此,我對(duì)米加的答案還是不完全滿意。我和他都是從四只腳的小動(dòng)物演化而來(lái)的,這不是有點(diǎn)奇怪嗎?為什么我們的祖先沒(méi)有一個(gè)是六只腳或八只腳的動(dòng)物呢?
他好像看穿了我的心思。
“我想,就算我們有四只手,能做的事情也不會(huì)比兩只手多,”他說(shuō),“而且我們走路也不需要更多的腳。夠了就是夠了!沒(méi)有必要養(yǎng)那么多只手腳!”
卡蜜拉,這些你都聽(tīng)懂了嗎?直到現(xiàn)在,我還是覺(jué)得難以想象,爬蟲(chóng)類真的經(jīng)過(guò)了這一切,最后演化成人類!它們用四只腳從海里慢慢地爬上來(lái)。四只腳。不多也不少。而它們身上的基因,讓我在數(shù)百萬(wàn)年之后能夠?yàn)槟銓?xiě)下這個(gè)故事。
有時(shí)候我實(shí)在忍不住要想,它們當(dāng)時(shí)知道自己以后會(huì)演變成什么樣子嗎?
“所以‘曼寶’和哺乳類一樣,都是用兩只腳站立的動(dòng)物,”米加重復(fù)地說(shuō),“而空出來(lái)的兩只手,對(duì)大腦的進(jìn)化就很重要了?!?/p>
“為什么?”
他又一鞠躬。
“我們的祖先用雙手創(chuàng)造出很多有用的工具和器皿,讓生活過(guò)得更舒適。但是在善用雙手之前,必須先發(fā)展大腦。懂得利用雙手做些事情的人,就比那些任由雙手垂在身子兩邊的人占優(yōu)勢(shì)。因此,學(xué)習(xí)一些有用的技能,也就更顯得重要了?!?/p>
“我們現(xiàn)在愈來(lái)愈像了?!蔽艺f(shuō)。
他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們之間最重要的一個(gè)相似之處,就是我們都會(huì)思考。在這里和在艾爾喬星上一樣,大自然都經(jīng)過(guò)了好幾千年,才發(fā)展出這種思考能力?!?/p>
“所以我們的頭才會(huì)這么大?!蔽艺f(shuō)。
他并沒(méi)有回答,但是過(guò)了一會(huì)兒,他抬起頭來(lái)看著我,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題——我想這個(gè)問(wèn)題一定在他心中存疑已久。
“當(dāng)你的弟弟要把他的大頭擠出媽媽的肚子的時(shí)候,媽媽不是會(huì)很痛嗎?”
我咬著嘴唇說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!”
“每個(gè)星球都有缺點(diǎn)?!彼终f(shuō)了一次。
“但是醫(yī)院里會(huì)有人幫她。”我很快地加了一句話。
“完全正確!”他一邊說(shuō),一邊使勁地伸展五指,“這正是我要說(shuō)的話!”
本文節(jié)選自挪威世界級(jí)作家喬斯坦·賈德的《喂,有人在嗎?》
一艘太空船穿越廣袤的銀河,向著一顆藍(lán)藍(lán)綠綠的星球——地球前進(jìn)。來(lái)自艾爾喬星的男孩兒米加打開(kāi)艙門(mén),對(duì)著夜空大喊:“喂,有人在嗎?”這個(gè)故事是長(zhǎng)大后的小男孩兒?jiǎn)探饘?xiě)的一封信,也是他對(duì)自己和外星人米加的一段奇遇的深情回憶。