明君
小 ?引
懷舊是對(duì)往事的一種回味和總結(jié),懷舊是一種難以割舍的情愫,它是一種人類共通的情結(jié)。一段往事、一個(gè)人、一件物、一首歌,都會(huì)讓人癡迷、讓人傷懷……隨著年齡的增長(zhǎng),一些曾一度熟悉的人或物因時(shí)間的飛逝而湮滅,唯存的是心里的片片惆悵。惆悵之余的懷舊,就成了我們撫今追昔的心靈之繩。懷舊是文學(xué)的永久主題,因?yàn)樗俏覀儚囊蝗ゲ粡?fù)返的河流中唯一能打撈起來(lái)的東西,靈感將它緊緊捕捉住,那逝去的一切都能重現(xiàn)在精美的文字中。在綿長(zhǎng)的回憶里,苦澀的味道已逐漸淡去,取而代之的是盈滿心頭的溫暖,是怦然心動(dòng)的美麗。
美文引路
遠(yuǎn)去的歌聲
趙麗宏
記憶是個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù),那些美好的庫(kù)藏,可能是一個(gè)動(dòng)人的故事,一張溫和的笑臉,一幅優(yōu)美的畫(huà),一個(gè)刻骨銘心的美妙瞬間,也可能是一種曾經(jīng)撥動(dòng)你心弦的聲音。
是的,我想起了一些奇妙的聲音。那些聲音早已離我遠(yuǎn)去,我卻無(wú)法忘記它們,有時(shí),它們還會(huì)飄蕩在我的夢(mèng)中,使我恍惚又回到了童年時(shí)代。
常常是在一些晴朗的下午,陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃的反照,在天花板上浮動(dòng)。這時(shí),窗外傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的女聲:“修牙刷,壞格牙刷修喂……”這樣枯燥乏味的幾句話,竟然被唱出了婉轉(zhuǎn)迷離的旋律,這旋律,悠揚(yáng)、高亢,跌宕起伏,帶著一種幽遠(yuǎn)的親切和溫潤(rùn),也蘊(yùn)涵著些許憂傷和凄美,在曲折的弄堂里飄旋回蕩,一聲聲扣動(dòng)著我的心。這時(shí),我正被大人強(qiáng)迫躺在床上睡午覺(jué),窗外傳來(lái)的這聲音,仿佛是映照在天花板上的陽(yáng)光的一部分,或者說(shuō)是陽(yáng)光演奏出的聲音和旋律。在我童年的記憶中,午后的陽(yáng)光,就有著這樣的旋律。我的想象力很自然地被這美妙的聲音煽動(dòng)起來(lái),我追隨著這聲音,走出弄堂,走出城市,走向田野,走到海邊,走進(jìn)樹(shù)林,走到山上,走入云端……奇怪的是,在我的聯(lián)想中,就是沒(méi)有和修牙刷的行當(dāng)連在一起的東西,只是一陣從一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方傳來(lái)的美妙音樂(lè)。我唯恐這音樂(lè)很快消失,便用心捕捉它們,捕捉它們的每一個(gè)音符,每一次回旋,每一聲拖腔。當(dāng)這聲音如游絲一般在天邊消失,我也不知不覺(jué)被它帶入了云光斑斕的夢(mèng)境。
這聲音和浮動(dòng)的陽(yáng)光一起,留在了我的心里,就像一支飽蘸著淡彩的毛筆,輕輕地抹過(guò)一張雪白的宣紙,在這白紙上,便出現(xiàn)了永遠(yuǎn)不會(huì)消除的彩暈。因?yàn)檫@些歌聲,修牙刷這樣乏味的活計(jì),在我的想象中竟也有了抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)意。我常常想,能唱出如此奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲的人,必定是一些很美麗的女人。我不止一次想象她們的形象:柳樹(shù)一樣的身姿,桃花一樣的面容,清泉一樣的目光,她們彩云一樣播撒著仙樂(lè)飄飄而來(lái),又彩云一樣飄然而去……我從來(lái)沒(méi)有把這聲音想成吆喝或者叫賣,它們確實(shí)是歌,或者說(shuō)是如歌的呼喚。然而見(jiàn)到她們后,我吃了一驚,她們和我想象中的仙女完全是兩回事。
我不止一次觀察過(guò)她們修理牙刷的過(guò)程,那是一種細(xì)巧的工作,用錐子在牙刷柄上刺出小洞,然后再穿入牙刷毛。她們的手很粗糙,然而非常靈活……
有意思的是,這些長(zhǎng)得不好看的村姑,并沒(méi)有破壞我對(duì)她們歌聲的美好印象。記憶的宣紙上,依然是那團(tuán)詩(shī)意盎然的彩暈。當(dāng)我在午后的陽(yáng)光中聽(tīng)到她們的呼喊時(shí),依然會(huì)浮想聯(lián)翩,走進(jìn)我憧憬的樂(lè)園。
那聲音,早已遠(yuǎn)去,現(xiàn)在再也不會(huì)有人要修牙刷。我很奇怪,為什么我會(huì)一直清晰地記得它們。當(dāng)我用文字來(lái)描繪這些聲音時(shí),它們仿佛正縈繞在我的耳畔。有時(shí)候,躺在床上,在將醒未醒之際,這樣的聲音仿佛會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái),使時(shí)光倒流數(shù)十年,把我一下子拽回到遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代。
在童年的記憶中,這樣的優(yōu)美歌聲并不單一。那時(shí),在街頭巷尾到處有動(dòng)聽(tīng)的呼喊,除了修牙刷的,還有箍桶的,配鑰匙的,所有的手藝人,都會(huì)用如歌的旋律發(fā)出他們獨(dú)特的呼喊。還有那些飄蕩在暮色中的叫賣聲,賣芝麻糊的,賣小餛飩的,賣炒白果和五香豆的,一個(gè)個(gè)唱得委婉百囀,帶著一種甜美的辛酸,輕輕扣動(dòng)著人心……
(選自《趙麗宏散文選》)
懷舊是釋放感情的最佳方式,是一種對(duì)遙遠(yuǎn)優(yōu)美浪漫生活的懷念,是一種溫馨幸福的感覺(jué)。光陰像一個(gè)魔術(shù)師,在不知不覺(jué)間就改變了一切。驀然回首,物是人非,繁華如夢(mèng),錦年如煙,平靜時(shí)每一次深情遙望與暢想,都會(huì)引起人陣陣甜蜜的悵惘。
一、語(yǔ)言雋永,行文自然
“文章本天成,妙手偶得之”。具備深厚的文字功底,非凡的創(chuàng)作靈感,寫(xiě)作便會(huì)如風(fēng)行水上,得心應(yīng)手。在這篇散文里,作者始終以波瀾不驚的口吻安靜地訴說(shuō)著,讓人沉浸在文字緩緩流淌的長(zhǎng)河中。文章的情感抒發(fā)極有彈性,段落之間的承接轉(zhuǎn)合也很巧妙,作者把自己的獨(dú)立思想和文學(xué)修養(yǎng)蝶化為優(yōu)美的文字和內(nèi)在的節(jié)奏韻律,一氣呵成,宛若天成。詩(shī)一般的語(yǔ)言,抒情的筆調(diào),行云流水般的表達(dá),創(chuàng)造出了至善至美的情境,傳達(dá)了內(nèi)心深處的感覺(jué)。
溫馨提示:
同學(xué)們?cè)趹?yīng)試時(shí),要想使文章如水般流暢,應(yīng)注意以下三點(diǎn)。其一,要學(xué)會(huì)潤(rùn)色和修飾。恰當(dāng)使用形容詞修飾語(yǔ),會(huì)使表達(dá)順暢起來(lái)。其二,要注意巧妙運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞。恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞可以使文章銜接自然,提高文章的質(zhì)量。第三,要解決好文章的起承轉(zhuǎn)合。起承轉(zhuǎn)合實(shí)際上是思維的邏輯規(guī)律,即如何開(kāi)頭結(jié)尾,如何轉(zhuǎn)換話題,如何巧妙過(guò)渡等。
二、發(fā)自本心,情真意美
馮驥才曾經(jīng)這樣說(shuō):“散文,就是寫(xiě)平常生活中那些最值得寫(xiě)的東西。不使勁,不刻意,不矯情,不營(yíng)造,更無(wú)須‘絞盡腦汁。散文最終只是寫(xiě)一點(diǎn)感覺(jué)、一點(diǎn)情境、一點(diǎn)滋味罷了?!壁w麗宏用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,捕捉最富詩(shī)情畫(huà)意的景致,讓那些懷舊的味道在記憶的流年里悄然彌漫。文章之所以能引起讀者情感的共鳴,主要是因?yàn)樽掷镄虚g流露著天然去雕飾的本真美。只有真我,才有真情實(shí)感,才有真知灼見(jiàn)。
溫馨提示:
“世界上的至真至善至美天然存在,只是被積年的歲月風(fēng)塵所掩蓋。寫(xiě)作為的是拂去那些灰塵,讓真善美顯露出光芒來(lái)?!蓖瑢W(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)最好不要刻意雕琢,矯情偽飾,一切都應(yīng)發(fā)自本心,還原本我,順其自然,讓情感自然流淌。
三、畫(huà)面唯美,細(xì)節(jié)感人
文章畫(huà)面唯美,細(xì)節(jié)感人,引人回味。童年時(shí)代修牙刷女人的吆喝聲,像斷線的珍珠散亂于趙麗宏記憶的塵埃里,溢滿了濃濃的詩(shī)意,引發(fā)了作者美妙的遐想,讓其刻骨銘心。在這個(gè)世界上總會(huì)有一種美好靜靜地開(kāi)放著,縈繞在我們心間,仿佛湖面上的波光倒影,在陽(yáng)光下輕輕地晃動(dòng)著,怡人心神,令人陶醉。不要去涂抹那份美麗,要細(xì)心收藏,讓美好定格成永恒。讀這篇情真意切的文章,不禁引起我們的深深共鳴,伴隨著溫馨唯美的畫(huà)面,一種久違的幸福感在我們心底漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。
溫馨提示:
一滴水能反映太陽(yáng)的光輝,作文時(shí)要多運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓文章更形象、更生動(dòng)、更真實(shí)。
請(qǐng)以“懷舊”為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①自定立意;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字。
駐足懷舊
西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三 ?馬晗瑞
我喜歡在下雨時(shí)打著那把遮陽(yáng)傘。在人群中行走,一片淡藍(lán)、淺綠、方格子、碎花模樣的傘中,就屬我這頂遮光材質(zhì)的亮閃閃遮陽(yáng)傘最特別。媽媽曾對(duì)此表示不滿,不合時(shí)宜的行動(dòng)讓她厭煩,但媽媽不知道這是我在懷念陽(yáng)光的味道。
上中學(xué)了,我還倔強(qiáng)地保持著與小學(xué)朋友的聯(lián)系,中學(xué)同學(xué)卻沒(méi)結(jié)識(shí)幾個(gè)。媽媽擔(dān)憂,但她不知道這是懷舊的情結(jié)。
懷舊,不是一個(gè)沉默寡言的人待在屋內(nèi)聆聽(tīng)著老舊的唱片,不是一個(gè)多愁善感的人望花凋零而淚流滿面,不是杞人的嘆息,而是常人發(fā)自內(nèi)心的呼喊。
懷舊是我們?cè)噲D將美好的過(guò)往挽留,是我們渴望將美好的記憶銘刻,是我們盡可能地不在匆匆行走時(shí)回頭卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的足跡太少而惋惜。
懷舊,品舊,讀舊依然是一種享受和快樂(lè)。摩挲著曾經(jīng)的好友合影,之前的溫馨往事歷歷在目;翻閱曾經(jīng)的日記,之前的酸甜苦辣赫然呈現(xiàn)。正如吃過(guò)巧克力后,醇香的回味;喝過(guò)椰汁后,那份濃郁的甜美。
懷舊也是一種生活方式,學(xué)會(huì)回味,才會(huì)有生活,但有人說(shuō),我們不能靠回憶過(guò)活,向前看,不向后看??墒俏艺J(rèn)為回想過(guò)去,讓人變得深沉而富有內(nèi)涵,穩(wěn)重又不乏大氣。想一想,在品過(guò)香茗之后,要的不就是舌根處的回味嗎?啜飲幾口后,閉目,待那絲絲淡雅甘醇充斥舌間,這樣的品茶不比夸父飲水好得多嗎?這樣的回味生活不比莽撞地一味前進(jìn)好嗎?
在成長(zhǎng)的路上,駐足回首或放慢腳步多賞賞背后的風(fēng)景吧!一陣微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)幾許花香,耳畔響起悅耳的鳥(niǎo)鳴,我佇立在此,陶醉其中。
點(diǎn) ?評(píng)
懷舊是一種對(duì)過(guò)往難以割舍的情愫,是一種人類共通的情結(jié)。行走在人生的漫漫征途,駐足停留驀然回首,我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的流年經(jīng)歲月的淘洗、過(guò)濾反而變得更加鮮活。作文文筆流暢,選材得當(dāng),格調(diào)清新,成長(zhǎng)道路上流逝的歲月,在小作者的吟詠間化為一道抹不去的璀璨風(fēng)景。