孫洪濤

編者按

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個時期教育系統(tǒng)的首要政治任務(wù)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。2022年10月29日，《中共中央關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的決定》發(fā)布，要求認(rèn)真做好黨的二十大精神的學(xué)習(xí)宣傳工作。為此，本刊從今年1月起特開設(shè)《學(xué)習(xí)筆談》專欄，推出“深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神，河南教育在行動”策劃，在我省掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹的熱潮，推動黨的二十大做出的重大決策部署在教育系統(tǒng)落地、落實、見效。

黨的二十大報告中指出：“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育發(fā)展體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平。”平頂山市教育體育局高度重視學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，把其作為當(dāng)前的重要工作去落實，以學(xué)促知、以學(xué)促行、以行促效，努力抓公平、促改革、提質(zhì)量，進一步增強為黨育人、為國育才的責(zé)任感使命感緊迫感，不斷推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力塑造“美好鷹城看教育”的品牌。

一、強化學(xué)習(xí)，深入研究，把黨的二十大精神認(rèn)識到位

一是深刻領(lǐng)悟黨的二十大精神。黨的二十大是高舉旗幟、凝聚力量、團結(jié)奮進的大會，科學(xué)謀劃了未來五年乃至更長時期我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針，具有較強的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性和指導(dǎo)性。我們要把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，用實際行動努力做好新時代教育教學(xué)工作。

二是深入解讀黨的二十大報告。黨的二十大報告深刻闡釋了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，描繪了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，為新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)指明了前進方向，確立了行動指南，是黨和人民智慧的結(jié)晶，是黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)。

三是準(zhǔn)確把握關(guān)于教育的新思路、新戰(zhàn)略、新要求。黨的二十大報告把教育、科技和人才作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐一同部署，著重強調(diào)了教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用，是黨對教育發(fā)展戰(zhàn)略，對教育、科技、人才事業(yè)發(fā)展理念的新突破。我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，確?？平膛d國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。

二、多措并舉，全員參與，把黨的二十大精神宣傳到位

一是著力抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。平頂山市教育體育局高度重視，組織全市廣大干部職工和師生通過不同方式收看了黨的二十大開幕式。局黨組積極發(fā)揮頭雁作用，帶頭開展黨的二十大精神專題學(xué)習(xí)，制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，突出學(xué)習(xí)重難點，帶動平頂山市教育系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的二十大精神的熱潮。通過貫徹落實“五種學(xué)習(xí)方式”及“第一議題”“三會一課”制度，我們借助學(xué)習(xí)強國平臺、網(wǎng)絡(luò)干部培訓(xùn)、國家智慧教育公共服務(wù)平臺等進行深入學(xué)習(xí)，力求學(xué)深學(xué)透、融會貫通，形成了“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的良好氛圍。

二是廣泛開展宣講巡講。我們結(jié)合主題教育活動，采取多樣的方式，對全體黨員干部和廣大師生開展宣講活動，以師生喜聞樂見的方式分層次開展，實現(xiàn)全覆蓋;組織平頂山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀教師代表等成立宣講團，深入開展校園巡講;結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺開展思想政治教育活動，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以實際行動帶動廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí);結(jié)合大家的思想和工作實際，真正把黨的二十大精神講透徹、說明白，讓廣大師生都聽得懂、能落實，不斷增強宣講的實效性。

三是有機融入教育教學(xué)。我們將黨的二十大精神有機融入思政課教學(xué)和專業(yè)課教學(xué)，用黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和輝煌成就、歷史經(jīng)驗堅定信念、凝聚力量;組織開展關(guān)于黨的二十大精神課題研究，形成一批有影響力的課題研究成果，結(jié)合專家學(xué)者對黨的二十大精神的解讀，強化日常運用，加強正面引導(dǎo)。

四是精心組織新聞宣傳。我們精心策劃、集中報道平頂山市教育系統(tǒng)廣大師生學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神情況，對引發(fā)的熱烈反響、產(chǎn)生的積極評價及具體舉措、實際行動進行全方位宣傳。我們通過多種形式和手段，如設(shè)計制作宣傳展板、印制發(fā)放宣傳單等，使宣傳活動接地氣、動人心，引導(dǎo)廣大黨員干部職工堅定信心，奮勇前行。同時，我們有效利用官方網(wǎng)站、官方微信、微博、抖音等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神專題專欄，制作新媒體產(chǎn)品，不斷展現(xiàn)全市教育系統(tǒng)的新面貌和新作為，營造濃厚的輿論氛圍。

三、真抓實干，踔厲奮發(fā)，把黨的二十大精神落實到位

一是提高站位興辦教育。我們堅持實施“三全育人”鑄魂工程，深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。大力開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的二十大精神活動，加強和改進學(xué)校思想政治工作，實施思政課教師能力提升工程、思政課集體備課制度，持續(xù)推進領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺開展思想政治教育工作，與師生面對面開展思想政治教育，有針對性地回答一些綜合性、深層次的理論和認(rèn)識問題，引導(dǎo)全市教育系統(tǒng)廣大黨員、教師牢記為黨育人、為國育才的初心使命，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

二是著眼全局謀劃教育。著眼鄭洛平“新三角”建設(shè)戰(zhàn)略全局謀劃教育，聚焦“四城四區(qū)”建設(shè)，圍繞“一主兩優(yōu)四新多支撐”制造業(yè)新體系，大力打造一批富有優(yōu)勢和特色的重點專業(yè)和特色專業(yè)集群，進一步優(yōu)化發(fā)展電氣裝備、新材料、生物醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)。深入推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，配合相關(guān)部門做好城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”工作，持續(xù)開展普惠性民辦園認(rèn)定。推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，科學(xué)調(diào)配義務(wù)教育資源，優(yōu)化和擴充城鎮(zhèn)教育資源，加快推進義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程和局屬重點項目。持續(xù)加大辦學(xué)硬件投入力度，大力推進義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升等項目，擴大學(xué)位供給，積極改善辦學(xué)條件。指導(dǎo)各高中學(xué)校制訂多元特色發(fā)展規(guī)劃，遴選6所市級多樣化發(fā)展示范校。深入實施中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，支持高等教育創(chuàng)新發(fā)展。

三是以人為本發(fā)展教育。打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，持續(xù)做好校外培訓(xùn)治理，提高校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法能力，依法規(guī)范民辦教育健康發(fā)展。鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，支持發(fā)展貧困地區(qū)教育。持續(xù)抓好學(xué)校防汛減災(zāi)、校園周邊綜合治理等各項工作，營造和諧穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境，筑牢校園安全防線。

四是把握規(guī)律提高教育。落實落細(xì)《深化新時代教育評價改革實施方案》，穩(wěn)步推進高考綜合改革，推進校園體育“一校一品”“一校多品”建設(shè)，創(chuàng)建一批國家級、省級、市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和體育特色學(xué)校。深化中小學(xué)校長職級制改革，推進“縣管校聘”改革制度化、常態(tài)化，實現(xiàn)全覆蓋。深化教師隊伍梯級發(fā)展，加快高水平“雙師型”教師隊伍建設(shè)。持續(xù)開展學(xué)科教研中心組和學(xué)科教研基地建設(shè)，積極謀劃學(xué)校發(fā)展，改革課堂教學(xué)，打造高效課堂。開展“雙減”背景下教育質(zhì)量監(jiān)測，建立教科研成果推廣轉(zhuǎn)化機制，深化教研改革。不斷拓展“三個課堂”在教育教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，加快推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，遴選1個全市智慧教育示范區(qū)、2個示范校。