《教育實踐與研究》編輯部

日月其邁，時盛歲新，壬寅冬去，癸卯春暖。值此歲序更迭、辭舊迎新之際，謹向所有關(guān)心、支持《教育實踐與研究》雜志的新老朋友致以誠摯的問候和衷心的祝福！

2022年是具有里程碑意義的一年。中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會勝利召開，為我們邁上新征程、奮進新時代、進軍新目標(biāo)舉旗定向、指路領(lǐng)航?！笆奈濉币?guī)劃實施駛?cè)肟爝M新階段，教育現(xiàn)代化加快建設(shè)，局面日新月異；新冠疫情科學(xué)管控，應(yīng)對行之有效。

櫛風(fēng)沐雨，涅槃新生?；厥?022年，我們在摸索中奮勇前進，在困境中守正創(chuàng)新。在這一年，教育部等部門出臺了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》《教育部關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》等文件，為義務(wù)教育課程建設(shè)、教師教育振興發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了制度支撐。在這一年，新冠疫情陰霾不散，教育工作者繼續(xù)堅持“停課不停學(xué)、停課不停教”，以實際行動書寫新時代教育工作者的硬核擔(dān)當(dāng)；廣大教科研人員總結(jié)實踐經(jīng)驗，著眼教育改革的全局性、典型性熱點和難點問題，在“雙減”“教育公平”“立德樹人”等方面爭先建言獻策。在這一年，《教育實踐與研究》堅持以創(chuàng)新水平和科學(xué)價值作為選稿用稿標(biāo)準(zhǔn)，加強編輯策劃，不斷豐富內(nèi)容形式，創(chuàng)新欄目編排設(shè)計，提高編輯策劃質(zhì)量，與教育工作者一道，共同為建設(shè)教育強國提供專業(yè)支撐和智力支持。

勇?lián)姑?，勁帆遠航。2023年是貫徹黨的二十大精神的開局之年，是實施“十四五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。在新的一年里，《教育實踐與研究》將緊扣建設(shè)教育強國、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的時代脈搏，繼續(xù)依托全省教科研系統(tǒng)優(yōu)勢，以服務(wù)教育智庫建設(shè)、統(tǒng)籌教科研工作指導(dǎo)、傳播先進教育理念、普及優(yōu)秀教科研成果為宗旨，穩(wěn)步提高編輯策劃質(zhì)量和辦刊質(zhì)量，以更具專業(yè)性、思想性和實用性的文章共饗讀者。同時，我們也希望更多專家學(xué)者、教科研工作者和一線教師不吝賜教，將雜志辦成大家共同的學(xué)術(shù)交流平臺，共同記錄、見證新時代教育改革。

一元復(fù)始，萬象更新。衷心感謝教科研工作者、讀者一直以來對本刊的關(guān)心與支持，衷心祝愿各位新老朋友幸福平安、萬事如意。迎接新年的第一縷陽光，蹄疾步穩(wěn)，讓夢想成真，讓美好如愿。