第一步：列提綱，明確主干

第二步：填材料，貫通血脈

回家的日子

□ 山東省臨沭縣大興中學 江云來

[升格建議]

這是一篇著眼敘事、表達情感的文章，小作者通過回到家鄉(xiāng)的所見觸景生情，回想起既往令人難忘的一幕幕，表達了對家鄉(xiāng)的真摯感情。但細細品來，依然能夠讓人發(fā)現(xiàn)一些不足之處：

首先是結構安排不夠合理，其次是缺少具體的描寫，只是泛泛而言，語言也不夠生動形象，遣詞造句有待提高，注意在文中運用一些修辭手法，如排比、引用和比喻等，以便讓文章富有文采。

第三步：巧表達，增添枝葉

回家的日子

□ 山東省臨沭縣大興中學 江云來

何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

——宋·王禹偁《村行》

終于回來了，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。又回到了曾經熟悉的地方，又見到了那些夢中縈繞腦際、揮之不去的一幕幕，一切都讓人感到是那么親切。

這就是曾經的家鄉(xiāng)，這就是帶給我很多童年歡樂的地方。那岸邊的柳樹已經在風雨中顯得滄桑，只是那一腔柔情依然在風中舞動飛揚。猶記得兒時蕎麥花盛開時，一片幾十畝地的蕎麥，遠遠看去，白茫茫的一片，是花海，更像雪?！，F(xiàn)在行走在熟悉的地方，看著眼前的風景，過往的一切不斷閃現(xiàn)在眼前：

“快來！快來！這兒有好多魚啊！”我們幾個小孩兒在清澈的河水中往來穿梭，“哎喲！”一個不小心，被螃蟹的大鉗子夾到了手指頭，疼得嗷嗷直叫，連眼淚都出來了；那個最頑皮的小明，憑借高超的爬樹技巧沒少在我們面前顯擺，只是這一次尷尬了，也許是掏的鳥蛋太多讓他有些忘乎所以，一個不小心竟然被樹枝劃破了褲襠，我們笑作一團，他則快速爬下樹來，站在一旁尷尬地笑著……至今想起當時的情景我們依然要忍不住掩嘴而笑。當然最有趣的還是大家一起做游戲，幾個人分成兩組，一組守陣地，另一組來攻打，別看黑蛋五大三粗的生猛樣子，可有一肚子的鬼點子，他往往在正面安排三兩個人佯攻，而自己則率領大部隊，繞到敵人的后方從背后攻擊，當守方的注意力都在前面沒想到背后卻被偷襲，于是，大叫著：“使詐，使詐，不算數……”“兵不厭詐嘛，當然算數。不行你們來攻，我們來守！”可當攻的一方也想從背后偷襲時，他卻早早率領眾人繞到后面展開攻擊了……

童年的歲月在家鄉(xiāng)，童年的故事在家鄉(xiāng)，包括未來的夢也是在家鄉(xiāng)不斷地醞釀。哦，家鄉(xiāng)，讓人難忘、讓人鐘情的地方，當冬日里寒風呼嘯，東鄰西舍的鄉(xiāng)親便聚集在老屋里，團團圍坐在敞口爐子的四周，開始漫話古今；當夏日里驕陽似火，門前的大槐樹下便會有大娘嬸子搖著蒲扇做針線，孩子們在周邊嬉笑著奔來跑去……

家鄉(xiāng)的老屋，還是那個樣子，只是推開窗戶，再也見不到大槐樹的身影了，一陣風吹來，再也聽不見樹葉嘩啦啦的聲音了，那嘩啦啦的聲音曾經是那么熟悉，那么動聽，可現(xiàn)在是再也聽不到了……

“馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香?！弊x著這樣的詩句，真的希望，能夠常常嗅到風兒送來的家鄉(xiāng)蕎麥花淡淡的清香……

[可圈可點]

經過修改，文章結構變得合理有序，行文更流暢，語言更鮮活，修辭的運用及詩歌的引用讓文章文采飛揚，搖曳多姿，更好地表達了對家鄉(xiāng)的摯愛真情。